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人们越来越要求把所有人类意识的一切潜能都解放出来,然而,人们的创造能力是最容易受文化影响的能力 开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量是并存的 人们的创造能力是最容易受文化影响的能力,因此,有必要警惕教学中妨碍创造性思维发展的因素 社会的发展越来越要求培养创造能力,但是当前存在着扼制创造能力的因素
思维的片面性 思维的拟人性 思维的生动性 D .思维的表面性
最合理、最经济、最简洁 最迅速、最简洁、最有效 最迅速、最简洁、最有效 最合理、最经济、最有效
身心发展的矛盾性 形成新的同伴关系 情绪强度大 思维能力发展迅速
人们越来越要求把所有人类意识的一切潜能都解放出来,然而,人们的创造能力是最容易受文化影响的能力 开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量是并存的 人们的创造能力是最容易受文化影响的能力,因此,有必要警惕教学中妨碍创造性思维发展的因素 社会的发展越来越要求培养创造能力,但是当前存在着扼制创造能力的因素
语言的差异 非语言行为的差异 价值观的差异 思维过程的差异
140-180 85-140 50-85 10-50