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积极参加植树种草活动 积极宣传植物在生物圈中的作用 规劝他人的毁林踏草行为 讲究个人卫生,经常使用一次性筷子
每个人都有的任务 不同的人有不同的责任 一个人不应该做的某些事情 责任与角色同在
凡是我们能够做到的,我们难道不应该做吗? 凡是我们不能够做到的,我们就不应该做吗? 如果我们能够做到的,我们都应该做吗? 凡是我们能够做到的,我们都应该做吗?
不应该补全史料 有几分材料说几分话 不应该解释史料 应该坚持过去之说
正常的,需要理智从容地面对待 不正常的,说明我们不够成熟 正常的,需要想方设法地消除 不正常的,学习生活中不应该有压力
礼貌对待讲解员,尊重他们的劳动和付出。 专心听讲,不大声喧哗。 如有问题可以随意打断讲解员提问。
真诚地对待每一个成员 指导者严格保守团体成员的秘密 指导者不应该利用团体成员 若需要将团体活动过程录音或录像,指导者无需征得成员的同意
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我们将尽力使采购建立在整个生命周期总成本最低的基础上进行; 我们与我们的内部顾客一起工作就像一个团队; 我们将尊重供货商,并且公正地对待他们; 购买者不应该对供货商施加不公平的压力
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标语口号的运用可以体现一个国家的文明程度更高 标语口号设计得更人文,更合理需要制定者深入地思考 西方国家经常会将更多的人文关怀融入其中 西方国家在标语口号设计上比东方国家更胜一筹