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瑞典遗传学家尼尔逊•埃尔（Nilsson﹣Ehle H．）对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究．他发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况：结合上述结果，回答下列问题：...
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高一下学期生物《2016-2017学年福建省漳州市高一（下）期末生物试卷》真题及答案
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1909年丹麦遗传学家创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子并且还提出了基因型和概念
遗传学家把同一性状的不同表现形式叫做________孟德尔通过豌豆杂交试验发现它有________性
下列研究方法或结论的叙述不正确的是
遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上
孟德尔利用豌豆杂交实验，揭示了分离定律和自由组合定律
科学家在DNA双螺旋结构模型构建中，应用了x射线衍射结构分析法
科学家采用差速离心法，证明了DNA是以半保留的方式复制的
瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔Nilsson－EhleH..对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究他发现在
公元1909年丹麦遗传学家W.L.约翰森提出了等遗传学的基本概念
瑞典遗传学家尼尔逊•埃尔Nilsson﹣EhleH..对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究.他发现
美国细胞学家胚胎学家遗传学家E.B.威尔逊和N.M.史蒂文斯各自独立地以细胞学上的事实确定染色体同性
群体遗传学家用于确定观察值与期望值之间差异的统计测验是
下列有关人类对遗传物质探索的叙述正确的是
沃森和克里克证实了DNA分子中嘧啶数等于嘌呤数
孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料证实了基因在染色体上
在肺炎双球菌转化实验中，S.型与R.型细菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故
基因学说的创立者是
德国生物学家弗莱明
美国生物学家摩尔根
奥地利遗传学家孟德尔
奥地利植物学家翁格
公元1930年英国遗传学家生物统计学家R.A.费希尔的一书出版开始把孟德尔遗传学与自然选择理论结合起
遗传学家摩尔根是哪国人
美国
英国
法国
19世纪中叶遗传学家孟德尔就通过豌豆的杂交实验推断出生物的性状是由遗传因子决定的他提出的这一学说没有
科学发展的过程是前进性与曲折性的统一
真理总是掌握在少数人手中
认识具有重复性和无限性
人们认识的差异直接决定着科学技术 的发展
著名的经济学家大卫*大唯逊克鲁特*维克塞尔是瑞典学派 的代表人物
1909年美国生物学家摩尔根在孟德尔遗传学说的基础上提出了
遗传学家把蕃茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛称为________它们都是由_____控制的
2012·徐州模拟瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔Nilsson－EhleH..对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传
被誉为国际人工智能之父的是
图灵（Turing）
费根鲍姆（Feigenbaum）
傅京孙（K.S.Fu）
尼尔逊（Nilsson）
公元1941年美籍德国血统的生化学家F.A.李普曼提出了具有高效传递化学能的高能磷酸键的概念美国生化
遗传学家把蕃茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛称为_____它们都是由______控制的
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洋麻茎秆的红色和绿色由A﹣aB﹣bR﹣r三对基因共同决定三对基因与茎秆颜色的关系如图所示基因型为A﹣B﹣rr的个体表现为红茎其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交其后代的表现型及比例如表请回答有关问题1从组杂交实验的结果可判断A﹣aB﹣b两对基因的遗传遵循自由组合定律．2甲组绿茎亲本可能的基因型是或．在丙组F2代中红茎个体的基因型有种．3乙组F2中的红茎个体分别自交后代中出现红茎个体的概率是．4丙组F2中出现绿茎红茎植株比例为79的主要原因是从F1产生的配子和受精作用过程分析F1在产生配子时等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合产生4种比例相同的配子ABrAbraBrabr受精过程这4种配子随机结合．或者①F1产生4种比例相同或数量相等的配子ABrAbraBrabr=1111②受精时这4种配子随机结合．受精后产生的F2有9种基因型其中基因型为A﹣B﹣rr的个体表现为红茎其余则为绿茎．
为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖糖A糖B糖C的作用设计了如图所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖结果如下表．1该实验的自变量是需要控制的无关变量有写出一项．2从本实验中可得出的结论是．3为进一步检测该酶与pH的关系请用下面所给的材料和实验室中的基本设备设计一个实验探究pH对酶活性的影响．实验材料酶X糖A溶液糖B溶液糖C溶液自选一种斐林试剂不同pH的物质酸水碱．实验步骤①取三支洁净试管向三只试管中均加入溶液编号为ABC．②向ABC三只试管分别加入1mL酸1mL水1mL碱摇匀．③将糖A糖B糖C溶液各2mL注入到ABC三只试管中置于37℃水浴中保温5min．④在各支试管中分别加入然后水浴加热5min观察颜色变化．
图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物有关分析不正确的是
下列关于酶的叙述不正确的是
植物侧芽的生长受生长素IAA及其他物质的共同影响有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验实验一分组进行去除顶芽去顶并在切口涂抹IAA处理后定时测定侧芽长度见图1实验二用14CO2饲喂叶片测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量见图2．1IAA是植物细胞之间传递的分子顶芽合成的IAA通过方式向下运输．2实验一中去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组其原因是．3实验二中14CO2进入叶绿体后首先能检测到含14C的有机物是该物质被还原成糖类需要光反应提供ab两组测验附近14C信号强度差异明显说明去顶后往侧芽分配的光和产物．4综合两个实验数据推测去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组大于/小于/等于Ⅲ组去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组请对此结果提出合理的假设．
下列关于细胞间信息交流的叙述错误的是
菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长在分离过程中不会出现的是
植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究下边是其中的一些实验数据曲线1甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是和．2甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是mg/l．图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点如果提高光照强度则m点的位置将向移动．3乙图中30°C时该植物呼吸作用产生CO2mg/h如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖则30°C时10小时需要消耗葡萄糖mg．4乙图中如光照相同时间35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比A．大于B．小于C．等于D．无法比较5下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是6科学家分离出黑藻中的叶绿体图丙为模式图在适宜条件下培养在b上发生的能量转换为由b转移至C的物质主要是．
关于高等植物叶绿体中色素的叙述错误的是
下列关于癌细胞的叙述错误的是
下列哪一组是细胞衰老的特征 ①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低 ⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变．
下列细胞的各种结构中具有由磷脂和蛋白质构成的膜是一组是 ①核糖体．②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网．
如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图甲图和表示细胞有丝分裂各期的图象乙图请据图分析并回答下列问题1甲图中实线表示的数量变化虚线表示的数量变化乙图中细胞分裂的正确顺序是用字母代号表示．2乙图中的C相当于甲图曲线中的段用大写字母表示根据乙中图形推测甲图中的4N应该等于．3乙图B中4结构的名称是它在B图所示时期的变化．4甲图中AB段曲线上升是由于此段相当于乙图分裂图象中字母时期甲图中bc段曲线上升是由于．
图甲为渗透作用装置吸水示意图图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态此时细胞有活性．下列相关叙述中错误的是
下列关于实验过程的叙述错误的是
如图表示某植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化．对植物生理过程分析正确的是
种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关在相同条件下消耗同质量的有机物油料作物种子如花生萌发时需氧量比含淀粉多的种子如水稻萌发时的需氧量
下列过程中不依赖膜蛋白的是
如图表示人体内环境稳态的调节机制．据图分析回答1细胞与外界环境进行物质交换的媒介是机体维持稳态的主要调节机制是调节网络．2图中③⑤可以代表的物质依次是．3若⑧表示促甲状腺激素对⑧的分泌具有调节作用的激素有和．大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞这与细胞膜上具有特定的有关．4若⑥过程表示某种病菌第一次侵人人体该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给T细胞刺激其产生物质．B细胞受到刺激后大部分增殖分化为浆细胞产生小部分形成细胞．5当人的食物过咸或饮水不足时请分析尿量减少的原因．
由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子含n条肽链其中z条是环状多肽这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤下列相关表述错误的是
如图是有关蛋白质分子的简要概念图对图示分析正确的是
由细胞形态判断下列细胞中最可能连续分裂的是
比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞相同的是
下列有关叶绿体的描述正确的是
回答下列问题．机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．人白细胞介素18IL﹣18能促进免疫细胞的增殖和分化提高机体免疫功能．某科研小组开展了IL﹣18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究方法如下选取若干实验小鼠随机分成三组①组无辐射损伤②组辐射损伤60Co照射③组先辐射损伤与②组处理相同1天后注射IL﹣18．14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养在培养了0h12h24h48h后进行细胞凋亡检测得到的细胞凋亡相对值如表1细胞凋亡是由遗传机制决定的死亡．从表中数据可知细胞凋亡相对值越小说明发生凋亡的脾细胞数目越从组别两组数据可知IL﹣18能够抑制脾细胞凋亡．2科研小组还设置了第④组实验方法是先注射IL﹣183天后进行辐射损伤14天后的实验操作同前三组．与第③组相比设置第④组的目的是．
下列关于禽流感病毒的说法正确的是
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细胞膜是细胞的重要结构关于细胞膜的叙述错误的是
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