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茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节 生长素对茎切段伸长的影响具有两重性 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的
顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成不受影响 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 植物生长素的化学本质是吲哚乙酸
图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成 若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A.点时IAA既来自顶芽也来自侧芽 去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响 将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
侧芽产生大量的生长素 侧芽产生的生长素过少 背光一侧生长素分布多，生长快 顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位
达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块 温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA
侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 顶芽附近的脱落素浓度较高，其生长被促进 侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制
侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进 侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制
生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长 植物体内赤霉素是通过生长素而促进细胞生长的 植物体内赤霉素含量的改变会影响生长素含量的变化 植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长发育
图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成 若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A.点时IAA既来自顶芽也来自侧芽 去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响 将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
生长素浓度升高，生长受抑制 生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝 生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 生长素浓度降低，生长受抑制
生长素浓度越低对植物生长促进作用越明显 摘除顶芽可以解除生长素对侧芽的抑制 生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长 生长素通过影响细胞内的代谢活动调节植物生长
图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有增效作用 图2中生长素对不同植物的影响有差异，可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长 植物体内赤霉素是通过生长素而促进植物生长的 植物体内赤霉素含量的改变，会影响生长素含量的变化 植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长
顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 顶端优势时侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
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