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通过护理立法的学习,护理管理应达到( )

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制度化  规范化  程序化  标准化  随机化  
学习家庭护理的方法  掌握婴儿常见疾病的防治  达到让婴儿不得病的目的  学习家庭护理的知识  
目标是提升护士长护理管理的能力  由护理部制定年度培训计划  培训内容包括护理管理的基本理论、 医院等级评价、 护理质量标准、 护理科研管理、 专科护士建设、 护士人力配置、 绩效考核等  应由由护理部组织实施, 通过集中授课、 自学、 查房等形式进行培训  应有计划地选送到院外对口长期学习  
规范化  利益化  标准化  程序化  现代化  
促进护理管理法制化  促进护理人员不断学习和接受培训  有利于维护服务对象的正当权利  有利于促进全民健康  促进护理教育及护理学科的发展  
护理是一种服务和助人的方式  护理是克服自理缺陷发展的活动  环境是人以外的所有因素。社会希望人能自我管理  人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的  健康是指人的生理和心理两方面的完好状态  
护理是一种服务和助人的方式  护理是克服自理缺陷发展的活动  环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理  人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的  健康是指人的生理和心理两方面的完好状态  
制度化  规范化  程序化  标准化  随机化  
护理是一种服务和助人的方式  护理是克服自理缺陷发展的活动  环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理  人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的  健康是指人的生理和心理两方面的完好状态  
护理是一种服务和助人的方式  护理是克服自理缺陷发展的活动  环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理  人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的  健康是指人的生理和心理两方面的完好状态  

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