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将维C泡腾片投入水里．会产生气泡，如图是某维C 泡腾片说明书的部分内容． （1）维生素C （化学式为C6H9O6）中碳、氢、氧元素的质量比为 ． （2）已知柠檬酸（C6H8O7）是一种有机酸...
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教案备课库《2016年浙江省温州市鹿城区绣山中学中考化学一模试卷》真题及答案
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某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片的主要成分分析该气体主要是
O
2
H
2
CO
2
水蒸气
片剂中的药物应是易溶性的加水产生气泡后应能溶解.
可溶片
泡腾片
缓释片
控释片
阴道片
在禽流感肆虐时期很多人通过服用维生素C.泡腾片来给人体补充维生素C.增强机体抵抗力将维生素C.泡腾片
泡腾片是指
用于产生气泡的片剂
含有泡腾崩解剂的片剂
含有起泡表面活性剂的片剂
含有消泡表面活性剂的片剂
某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片主要成分分析该气体主要是
O
2
N
2
CO
2
水蒸气
某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片主要成分分析该气体主要是
O
2
N
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CO
2
水蒸气
下列关于泡腾片的叙述错误的为
系指含有碳酸氢钠和有机酸，遇水可产生气体而呈泡腾状的片剂
有机酸一般用枸橼酸酒石酸富马酸等
泡腾片中的药物应是易溶性的，加水产生气泡后应能溶解
泡腾片崩解时产生气泡，其现象比较直观有趣，所以非常适合于儿童使用
不适合于直接吞服药片有困难的病人
作用时产生大量气泡的是
泡腾片
速释片
缓释片
控释片
包衣片
2003年上半年非典肆虐时期很多人通过服用维生素C泡腾片来给人体补充维生素C增强肌体抵抗力．将维生素
维生素C泡腾片深受广大消费者喜爱小林同学查阅了相关资料了解到泡腾片产生气泡的原因是发生了反应3NaH
维C.泡腾片是一种保健药品主要成分见下图将其溶于水会观察到有许多气泡产生1维C.泡腾片主要成分中属于
小芳同学从超市购买了一瓶维生素C.泡腾片.如图是标签上的部分内容小芳同学根据使用说明将维生素C.泡腾
下列关于药物剂型的说法不正确的是
泡腾片剂可以直接服用或口含
滴丸剂在保存中不宜受热
滴丸剂多用于病情急重者，如冠心病,心绞痛等
泡腾片剂可迅速崩解和释放药物
泡腾片剂宜用凉开水或温水浸泡，待完全溶解或气泡消失后再饮用
每天补充适量的维生素C.有利于提高人体免疫力某维生素C.泡腾片每片含1g维生素C.将1片该泡腾片投入
0.4%
4%
2.5%
1%
片剂中的药物应是易溶性的加水产生气泡后应能溶解
可溶片
泡腾片
缓释片
控释片
阴道片
下列关于药物剂型的不正确说法是
滴丸剂多用于病情急重者，如冠心病、心绞痛等
泡腾片剂可以直接服用或口含
泡腾片剂可迅速崩解和释放药物
滴丸剂在保存中不宜受热
泡腾片剂宜用凉开水或温水浸泡，待完全溶解或气泡消失后再饮用
作用时产生大量气泡
泡腾片
速释片
缓释片
控释片
包衣片
某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片主要成分分析该气体主要是
O
2
N
2
CO
2
水蒸气
某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片主要成分分析该气体主要是
O
2
N
2
CO
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水蒸气
某同学将维生素C.泡腾片放入水中观察到有大量气泡冒出根据泡腾片主要成分分析该气体主要是
O
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N
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CO
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水蒸气
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如图在平面直角坐标系xOy中直线y＝k1x+6与函数y＝x＞0的图象的两个交点分别为A15B． 1求k1k2的值 2过点Pn0作x轴的垂线与直线y＝k1x+6和函数y＝x＞0的图象的交点分别为点MN当点M在点N下方时写出n的取值范围．
对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题． 【探究活动一】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素 【探究活动二】探究影响物质溶解性的因素 【探究活动三】探究二氧化碳能否与碱溶液反应
小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数并绘制了直方图．根据图中信息下列说法 ①这栋居民楼共有居民140人 ②每周使用手机支付次数为28～35次的人数最多 ③有的人每周使用手机支付的次数在35～42次 ④每周使用手机支付不超过21次的有15人 其中正确的是
对实验现象的观察与分析有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是
某研究性学习小组用如图所示装置进行如下实验不考虑气体与水或盐的反应 1先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液至固体恰好全部溶解为止关闭活塞振荡观察到气球变大．然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中关闭活塞振荡发现气球明显变小请写出引起气球变小的化学反应方程式同时在广口瓶中还能观察到的现象是． 2实验结束后同学们对广口瓶中的溶液进行探究． 【提出问题】广口瓶中的溶液含有哪些溶质 【交流讨论】经过大家对广口瓶中所发生的反应进行分析认为瓶内一定含有的一种溶质是填化学式下同．小明取广口瓶内溶液少量于试管中向其中加入过量稀盐酸发现有气泡产生．由此得出结论广口瓶溶液中还含有的溶质是．小红认为可能还存在BaCl2大家一致认为小红的结论是错误的理由是．后经大家讨论达成共识广口瓶溶液中还可能存在NaOH． 【实验设计】 考虑到已经确定的两种溶质中有一种溶质的存在对氢氧化钠的检验造成干扰设计方案先将它除去后再检验．具体步骤如下 实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论 除去干扰物 ①取广口瓶中溶液少量于试管中向其中加入过量溶液充分反应后过滤 有白色沉淀 产生 溶质中还含有NaOH 检验是否 含有NaOH 在滤液中滴加酚酞试液
鼓励科技创新技术发明北京市2012﹣2017年专利授权量如图所示．根据统计图中提供信息预估2018年北京市专利授权量约件你的预估理由是．
⊙O是一个正n边形的外接圆若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等则n的值为
AB为⊙O直径C为⊙O上的一点过点C的切线与AB的延长线相交于点DCA＝CD． 1连接BC求证BC＝OB 2E是中点连接CEBE若BE＝2求CE的长．
下列图象能正确反映其对应关系的是
把铁粉和铜粉同时放入盛有硝酸银溶液的试管中充分反应后过滤得到滤渣和滤液．进行如下操作请根据现象回答 1在滤液里滴加稀盐酸若有白色沉淀产生则滤渣中一定含有的金属是多填少填错填均不给分下同滤液中一定含有的溶质是． 2向滤渣中滴加稀盐酸若有气体产生则滤渣中一定含有的金属是滤液中一定含有的溶质．
2017年5月5日我国自主研发的大型飞机C919成功首飞如图给出了一种机翼的示意图用含有mn的式子表示AB的长为．
工业上可用稀盐酸除铁锈除锈过程中观察到铁锈消失溶液变色请写出该反应的化学方程式．
下列实验现象描述错误的是
在数学活动课上老师提出了一个问题把一副三角尺如图1摆放直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行 60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动在这个运动过程中有哪些变量能研究它们之间的关系吗 小林选择了其中一对变量根据学习函数的经验对它们之间的关系进行了探究． 下面是小林的探究过程请补充完整 1画出几何图形明确条件和探究对象 如图2在Rt△ABC中∠C＝90°AC＝BC＝6cmD是线段AB上一动点射线DE⊥BC于点E∠EDF＝60°射线DF与射线AC交于点F．设BE两点间的距离为xcmEF两点间的距离为ycm． 2通过取点画图测量得到了x与y的几组值如下表 说明补全表格时相关数据保留一位小数 3建立平面直角坐标系描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象 4结合画出的函数图象解决问题当△DEF为等边三角形时BE的长度约为cm．
下列物质的用途利用其物理性质的是
下列对于随机事件的概率的描述 ①抛掷一枚均匀的硬币因为“正面朝上”的概率是0.5所以抛掷该硬币100次时就会有50次“正面朝上” ②一个不透明的袋子里装有4个黑球1个白球这些球除了颜色外无其他差别．从中随机摸出一个球恰好是白球的概率是0.2 ③测试某射击运动员在同一条件下的成绩随着射击次数的增加“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动显示出一定的稳定性可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85 其中合理的有只填写序号．
化学与我们的生产生活息息相关．现有四种物质①活性炭②熟石灰③氮气④小苏打．请选择以上相应物质的化学式填空． 1空气中含量最多的气体是． 2食品工业中发酵粉的主要成分是． 3常用于除去冰箱中异味的是． 4农业上用于改良酸性土壤的是．
下列对主题知识的归纳完全正确的一组是
要使40°C时的硝酸钾饱和溶液的浓度发生改变可采取的措施有 1升高温度至60℃2降低温3加入4克硝酸钾4加入4克水5蒸发掉4克水再恢复到40℃
中国传统扇文化有着深厚的底蕴下列扇面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是
写出一个比大且比小的有理数．
某兴趣小组在实验室里准备常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液如图他们决定对这瓶溶液的成分进行探究． 【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么 【获得信息】 1酸碱盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠氢氧化钠碳酸钠碳酸氢钠． 2实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞． 3碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应氯化钡溶液呈中性． 【提出猜想】猜想一氢氧化钠猜想二碳酸钠猜想三碳酸氢钠． 【实验探究】 1小军取样滴加稀盐酸有产生得出结论该溶液的溶质是碳酸钠或者是． 2小军另取样加入过量的氯化钡溶液观察到有产生进而得出结论该溶液的溶质是碳酸钠． 3小华认为小军的结论不完全正确理由是． 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验 4取小军第二次实验后的上层清液滴入无色酚酞试液溶液呈红色． 【实验结论】这瓶溶液的原溶质是． 【探究启示】实验中取用液体药品时应注意．
随着科学的发展新能源的开发不断取得突破．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇其微观示意图如图图中的微粒恰好完全反应所示．请根据微观示意图回答以下问题． 1丁的化学式为该反应的化学方程式为． 2下列说法正确的是填写字母序号． A．反应前后原子数目发生改变 B．该反应属于复分解反应 C．甲是单质乙丙丁均为化合物 D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
已知氯化钾硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表 依据上表数据和溶解度曲线判断下列说法错误的是
若代数式的值为零则实数x的值为
侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠．现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g将其放入干净的烧杯中加入100g水使其完全溶解．向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题． 1B点时烧杯中溶液里存在的阳离子为填写离子符号． 2在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中含碳酸钠的质量为结果精确至0.1g． 3A点时求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数写出具体计算过程计算结果精确至0.1%．
计算﹣3tan30°+2018﹣π0﹣﹣1．
下列实验现象描述不正确的是
根据图中提供的信息判断下列说法正确的是
如图△ABC中∠C＝90°AC＝BC∠ABC的平分线BD交AC于点DDE⊥AB于点E． 1依题意补全图形 2猜想AE与CD的数量关系并证明．
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