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同学们洗手后,在没有毛巾之类的东西擦手时,为了尽快除去手上的水,总是习惯把手反复甩一甩,这样就使手不再湿淋淋的,甚至不一会就干了.请你分析手上的水变干的原因,完成填空. ①原因之一是由于惯性.当手...
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教案备课库《2012年辽宁省朝阳市中考物理试卷》真题及答案
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洗手后擦干双手不宜采用
纸巾
擦手毛巾
风干机
工作服
擦手布
洗手/清除手部污染时其中错误的操作是
大多数情况下,可以用普通的肥皂和水彻底冲洗以清除手部污染,但在高度危险的情况下,应使用杀菌肥皂或酒精洗手器喷洒酒精洗手;手要完全抹上肥皂或喷洒上酒精,搓洗至少10秒钟,用干净水冲洗后再用干净的纸巾或毛巾擦干(如果有条件,可以使用暖风干手器)
推荐使用脚控、肘控或感应的水龙头;如果没有安装,可用手关水
即使戴有合适的手套,在处理完生物危害性材料和动物后以及离开实验室前均必须洗手
处理生物危害性材料时,只要可能均必须戴合适的手套
如果没有条件彻底洗手或洗手不方便,应该用酒精擦手来清除双手的轻度污染
同学们洗手后在没有毛巾之类的东西擦手时为了尽快除去手上的水总是习惯把手反复甩一甩这样就使手不再湿淋
医院感染管理规范中对洗手设备的要求包括
病房及各诊疗科室应设有流动水洗手设施,开关采用脚踏式、肘式或感应式
肥皂应保持清洁、干燥,有条件的医院可用液体皂
可选用纸巾、风干机、擦手毛巾等擦干双手。擦手毛巾应保持清洁、干燥 ,每日消毒
不便于洗手时,应配备快速手消毒剂
下面语段中没有语病的一组句子是2分一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目①写好钢笔字既是语文课的教学要求也是同
①②
②③
③④
①④
同学们洗手后在没有毛巾之类的东西擦手时为了尽快除去手上的水总是习惯把手反复甩一甩这样就使手不再湿淋淋
一般洗手的注意事项中下列哪项不正确
用七部洗手法清洗双手
手部佩戴戒指时,还要注意洗净戒指
可使用一次性纸巾擦干双手
擦手毛巾应该一用一消毒
医务人员手上无可见污染物时,可不洗手而用速干手消毒剂消毒
经过长时间教育我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确手总是洗得不干净我们几位老师看在眼里急在心里于
同学们洗手后在没有毛巾之类的东西擦手时为了尽快除去手上的水总是习惯把手反复甩一甩这样就使手不再湿淋淋
新人园的小班幼儿在洗手时出现许多问题有的把袖子弄湿不洗手背冲不净皂液有的争抢或拥挤玩水忘记洗手擦手后
新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题有的把袖子弄湿不洗手背冲不净皂液有的争抢或拥挤玩水忘记洗手擦手
经过长时间教育我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确手总是洗得不干净于是我让孩子们相互看看摸摸自己
请结合材料从儿童观的角度评析韩老师的教育行为
23.4分2014•盘锦模拟同学们洗手后在没有毛巾之类的东西擦手时为了尽快除去手上的水总是习惯把手
婴幼儿洗手时应使用
流动水
湿毛巾擦拭
一盆水
纸巾擦手
同学们洗手后在没有毛巾之类的东西擦手时为了尽快除去手上的水总是习惯把手反复甩一甩这样就使手不再湿淋淋
工作场所公共区域的洗手池旁需要备一块擦手毛巾用于 洗手后擦干双手
酒精泡手过程中错误的做法是
小毛巾擦干后将手臂浸入70%酒精内
浸泡平面达肘关节
浸泡时用小毛巾不断擦搓皮肤
浸泡时间为5分钟
洗手完毕,双手在胸前保持拱手姿势
同学们你们有这样的经历吗冬天轻轻的往手上哈气时手感觉很热夏天往手上吹气时手却感觉很凉爽请你解释这是
经过长时间教育我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确手总是洗得不干净于是我让孩子们相互看看摸摸自己
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在“凸透镜成像实验”中所用的实验器材有光具座凸透镜光屏蜡烛等. 1将实验器材按蜡烛凸透镜和光屏的顺序放置在光具座上调节它们的高度使烛焰凸透镜和光屏三者的大致在同一高度. 2实验时蜡烛随着燃烧而变短光屏上的像将向选填“上”或“下”移动.为了使像成在光屏中心调整的方法是.写出一条即可 3小明多次实验后发现照相机投影仪和放大镜所成像的性质各不相同其原因主要是. 4如图所示凸透镜可以看作眼睛的晶状体光屏可以看作视网膜.小明同学是近视眼若要使他看到的像清晰地呈现在视网膜上应在图中A处放置选填“a”或“b”透镜原因是该透镜对光线有作用.
托里拆利实验能够测出大气压的值测量方法如图所示测量时如果管内混有少量气泡则测量结果将填“偏大”“偏小”或“不变”.如果用酒精代替水银做托里拆利实验所用玻璃管至少需m.当时大气压为1.0×105Pag取10N/kgρ酒精=0.8×103kg/m3
2012年6月16日我国用“长征二号”运载火箭成功地将“神舟九号”载人飞船发射到预定轨道.火箭上升过程中与空气摩擦而生热其内能将选填“增大”“减小”或“不变”这是用方式改变其内能的.地面与“神舟九号”是通过选填“超声波”“次声波”或“电磁波”实现信息传送的.
1图甲是小海同学在探究固体熔化过程中作出的图象从图象可知这种固体是填“晶体”或“非晶体”该物质的凝固点是℃. 2熔化后继续对此物质加热直到沸腾表是实验中记录的部分数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 ①请根据记录的数据在图乙中用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象 ②由实验结果可以得出该液体沸腾的特点是.
如图所示请画出处于静止状态质量均匀的金属圆环受力的示意图.
如图是“探究杠杆平衡条件”的实验. 1实验前将杠杆中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆右端上翘此时应将杠杆两端的平衡螺母向选填“左”或“右”调节使杠杆在水平位置平衡这样做的好处是便于在杠杆上直接测量. 2在图甲所示的装置中每个钩码重0.5N杠杆上每格等距.小明在图甲B处施加一个竖直方向的力F1使杠杆在水平位置平衡则力F1的方向大小为N. 3若仍在B处施加一个力如图乙所示则此时力的大小为N与力F1相比该力变大的原因是. 4请举出生活中应用省力杠杆的实例.举出一例即可
如图所示在平静的池水边有一盏路灯小海通过池水观看路灯的像请画出路灯上S点发出的光线射入小海眼睛的光路图.
某同学上实验室做探究串联电路电压特点实验桌上放有3节电池两只规格不同的小灯泡两个相同的双量程电压表测得电路两端总电压和其中一只L1小灯泡的电压指针均为如图甲所示的位置则 1小灯泡L2两端电压为. 2用笔画线代替导线连接好电路. 3画出相应电路图.
如图所示闭合开关后发现导轨上的金属棒运动起来这说明.利用这个原理可以制成填“电动机”或“发电机”.
小海利用三只完全相同的茶杯小米两盒牛奶探究压力的作用效果与什么因素有关实验方法如图所示 1实验中通过观察比较压力的作用效果. 2比较乙丙两图得出结论是. 3本实验采用的科学探究方法是.
测物质的密度 1大樱桃是小海最喜爱吃的水果.学过密度知识后他想知道大樱桃的密度他来到实验室先将托盘天平放在水平桌面上将游码移到标尺左端的“0”刻度线处发现指针偏向分度盘的右侧此时应把平衡螺母向填“左” 或“右”调.天平平衡后他将大樱桃放入天平左盘右盘放了5g砝码游码位置如图甲所示此时天平重新平衡.他又将大樱桃放入装有40cm3水的量筒中后量筒中的水上升到如图乙所示的位置则大樱桃的质量是g体积是cm3密度是kg/m3. 2回到家后小海在厨房看到一桶色拉油意犹未尽的他又想测色拉油密度他找来一个轻质薄壁的小量杯如图丙所示小量杯刻度清晰分度值为1cm3厚度可忽略又找来两个大碗在碗中分别倒入适量的水和色拉油…很快测出了色拉油的密度小海是怎样只利用丙丁两图中的实验器材测出了色拉油的密度的 请将小海的实验步骤补充完整并写出色拉油密度的表达式. 步骤 ①将小量杯中装入适量的水放入的碗中使其漂浮记下浸入水中的体积V1 ②色拉油密度的表达式ρ色拉油=.用字母表示
如图所示是我国冰壶选手在冬奥会比赛中的一个场景当“投球手”掷出冰壶时两名队员在冰壶的前面用毛刷快速用力反复“刷冰”使冰壶继续向前运动达到运动员预想的位置.请你分析这个场景中所蕴涵的物理知识.
如图是用同一电压表对同段电路进行两次测量的结果图甲电压表示数为V图乙电压表示数为V.最后测量结果应取V.
在商品匮乏的年代人们想出了一种制作冰棍的方法先把天然冰放进一个大木桶里加入适量食盐这样木桶就成了一个“土冷冻室”.再把许多圆柱形小铁筒装满水加入香料和糖并插入一根小木棍放入大木桶中封闭起来冷冻.经过半小时后冰棍就制成了.试分析在这一过程中所涉及的物理知识.
下列光现象 1日食月食 2平面镜成像 3小孔成像 4放大镜成像 5照相机成像. 其中属于光的直线传播的是成虚像的是.选填序号.
近来甲型H1N1流感病毒有流行趋势某学校采取各种措施防止流感传染其中在教室喷洒消毒液后很远就能闻到消毒液气味这属于现象说明分子.
如图是2012年5月21日发生的日环食其形成的原因是当太阳光透过三棱镜发生时我们可以观察到多种色光人长时间在强阳光下看书容易造成近视需戴镜矫正.
在世博会的建筑工地上为了修建万花塔用电动吊车将水泥板吊上塔顶.电动机正常工作50s将质量为240kg面积为1m2的水泥板匀速提升20m.电动机铭牌上标有“220V2kw”字样.g=10N/kg 求1水泥板水平放置在地面上时对地面的压强. 2这段时间内电动机消耗了多少电能 3这段时间内电动吊车的效率是多少
如图所示许多城市都安装了这种“风光互补”的景观节能灯它最上面是一个小风扇小风扇下面是太阳能电池板.小风扇是一个小型工作时将风能转化为电能太阳能电池板在工作时把能转化为电能.风能和太阳能都属于选填“可再生”或“不可再生”能源.
如图所示某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时将一块玻璃板竖直放在水平桌面上再取两根完全相同的蜡烛AB一前一后竖直放在玻璃板两侧实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧观察. 1两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的. 2点燃蜡烛A调节蜡烛B的位置直到时B的位置即为A蜡烛的像所在的位置. 3若将蜡烛A逐渐远离玻璃板蜡烛所成的像大小选填“变大”“变小”或“不变”说明平面镜所成的像与物大小. 4实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像这是由于设玻璃板的厚度为d则这两个像之间的距离为. 5照镜子时发现人在镜前伸出左手时镜中的像就伸出右手.你如何用实验证明这一现象呢说出你的方法.
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验小灯泡标有“2.5V”字样. 1如图甲所示小丽所接的实验电路存在连接错误但只需改动一根导线即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”并用笔画线代替导线画出正确的接法. 2电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数.接下来应进行的操作是. 3某次实验中测得电路中电流电压如图乙所示此时电流表的示数为A电压表的示数为V小灯泡的实际功率为w. 4要测量小灯泡的额定功率接下来应如何操作. 5同组同学在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象如图丙所示小丽看了看说“你画错了”.你知道小丽为什么这么说吗.
图中所示为排球与球网接触时的情景.其中排球运动速度变小说明力能使物体发生改变球网网眼变大说明力能使物体发生改变.
如图所示闭合开关后通电螺线管与条形磁铁极间的磁感线分布情况如图所示请在图中标出磁感线的方向螺线管的N极并标出电源的正负极.
用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高2m所用拉力为500N滑轮组的机械效率为若仍用该滑轮组提升相同重物改变绳子的缠绕方式则滑轮组的机械效率将选填“变大”“变小”或“不变”.
除夕夜关上门窗也能听见窗外的鞭炮声因为声音能在气体和中传播.小明一家正在欣赏小沈阳的节目标为了听得更清楚他将电视音量调大这主要是改变了声音的填“音调”“响度”或“音色”.电视和通信卫星之间是用传递信息的它填“能”或“不能”通过真空传播.
单位的保密室有两道门只有当两道门都关上时关上一道门相当于闭合一个开关值班室内的指示灯才会发光只关上一道门灯不发光.请在虚线框内设计一个符合要求的电路图电源用电池组表示.
如图所示电源电压不变当变阻器的滑片P向右端移动时则
小红在探究砂石和水的吸放热性能时采用如图甲和乙所示的装置. 1本实验中用加热时间的长短来表示. 2小红用两个完全相同的酒精灯分别给质量为200g的水和砂石加热相同的时间将实验数据记录在下表中.请将图乙中水加热后的温度填写在下表的空格处. 物质名称 加热前温度/℃ 加热后温度/℃ 加热的时间/min 水 24 2 砂石 24 274 2 根据表中的数据结合水的比热容小红计算出砂石的比热容为J/kg•℃. 3小红查比热容表发现砂石的比热容为0.92×103J/kg•℃.通过实验得到砂石比热容与砂石真实比热容之间存在差异的原因是. 4实验中我们采用了“转换法”.下面四个研究实例中也采用了这个方法的是. A.利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小 B.探究影响压力作用效果的因素 C.认识电流大小时用水流进行对比 D.串联电路中等效电阻与各串联电阻之间的关系.
如图所示是一种圆柱形气球状的风力发电机悬于风足够大且较稳定的300m高空中心处大风扇随风转动带动发电机产生的电流通过电线输送到地面.下表给出了在不同风速下该地区风力发电机组输出的电功率.当风速为15m/s时求 平均风速m/s 5 10 15 20 机组的输出电功率×104W 1 8 27 64 1风力发电机组工作1h所产生的电能是多少度 2该电能相当于完全燃烧多少千克的焦炭产生的热量q=3.0×lO7J/kg 3该电能全部用于带动机械效率为75%的电动抽水机工作能将多重的水抽到10m高的水池上g=10N/kg
小文的爸爸新买回一个电磁炉铭牌上写着“220V2000W”.小文将一个水壶放在电磁炉上关闭家中其他电器只将该电磁炉接入电路中烧水.他通过观察电能表知道电磁炉在10min内消耗的电能是0.3kW•h.求在这段时间内 1电磁炉实际消耗的电功率. 2若电磁炉消耗电能的70%被水吸收壶中水的质量是2.5kg温度为20℃水升高的温度是多少[c水=4.2×103J/kg•℃].
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