你可能感兴趣的试题
了解服务对象的问题和需要 交流双方对服务对象的问题的看法 介绍社会工作机构的功能 通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的
一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大； 一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值； 一个人有损社会和他人，依然具有社会价值； 一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小
一个人对社会、对集体、对他人以及对自己的态度 一个人对自己的行为进行调整的自觉性 一个人如何处理社会各方面的关系 一个人在认知活动中的性格特征
了解服务对象的问题与需要 界定服务对象的问题 介绍社会工作机构的功能 交流双方对服务对象问题的看法 通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的
所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。 沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。 沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。 沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。
一群青少年利用一堆建筑废墟，制作了几个漂亮的雕塑 一家企业发明了一项新技术，该技术帮助其他企业更有效地进行生产 一家工厂生支付了农民要求的费用后，将固体废渣堆放在该农民的田地里 渔民过度捕捞海里的鱼，使鱼类资源枯竭
一个人如何对待社会、集体、他人以及自己 一个人对自己行为进行调整的自觉性 一个人对自己的情绪的控制能力 一个人在认知活动中的性格特征
了解服务对象的问题和需要 交流双方对服务对象的问题的看法 介绍社会工作机构的功能 交流对社会工作者角色的看法和期望 通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的
一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大 一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值 一个人有损社会和他人，就是有负价值 一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小
湘公网安备 43130202000226号