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简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。

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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为

现代教育派传统教育派形式教育论实质教育论

以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为

现代教育派传统教育派形势教育派实质教育派

传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是夸美纽斯和杜威

主张把学生变成教学的中心充分发挥学生的主动性的流派是

传统教育派现代教育派形势教育论实质教育论

以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是

儿童、教材、活动教师、活动、经验儿童、活动、经验教师、经验、教材

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯

传统教育派代表人物赫尔巴特主张的三中心是指

教师中心，教材中心和课堂中心儿童中心、经验中心和活动中心管理中心、活动中心和教学中心管理中心、服务中心和教学中心

赫尔巴特的教育主张被称作

现代教育派传统教育派形势教育派实质教育派

简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张．

以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的三中心是

儿童、教材、活动教师、活动、经验儿童、活动、经验教师、经验、教材

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