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在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小．（2）将两张紧挨的课桌离开一个...

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教案备课库《2012-2013学年黑龙江省大庆六十一中九年级（上）期中物理试卷》真题及答案点击查看

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为了探究声音产生的原因小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了小华把正在

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为了探究钠与氧气的反应某同学做了以下实验①用刀切开金属钠观察切开的金属钠表面发生的变化②把一小块钠放

如图所示是小红同学用酚酞试液和浓氨水做氨分子的扩散实验小红同学将酚酞溶液分别滴在滤纸条A.B.C.三

小红为大家做了一个燃纸成铁的趣味实验.将一张滤纸组成元素为C.HO用FeCl3浓溶液润湿在酒精灯上烘

小明做了下面两个实验敲击鼓面鼓面上纸屑上下跳动说话时用手摸喉咙感觉声带在振动以上现象说明

声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质不振动的物体也可以发出声音声音的音调与频率有关

在声音传播的实验探究中小红和小芳做了下面两步实验 1将两张课桌紧紧地挨在一起一个同学轻轻地敲桌面

探究酸碱和盐的性质及应用1NaOH溶液和稀硫酸反应向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸现象为____

下列有关声现象的说法正确的是

甲实验说明发声的物体在振动乙实验探究声音的响度与频率的关系丙实验探究声音的音调与振幅的关系丁实验说明声音的传播不需要介质

手掌按住正在发声的鼓面鼓声消失了.这个实验能探究的是

决定音调的因素声音能否在空气中传播声音产生的原因声音传播是否需要时间

在探究光学规律时做了以下实验1在探究光的直线传播规律时一般情况下光传播的路径是看不到的你在实验中显示

在声音传播的实验探究中小红和小芳做了下面两步实验1将两张课桌紧紧地挨在一起一个同学轻轻地敲桌面另一个

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中某同学已完成了下图八中的甲乙两步实验由此他可以得到的结论是如

小红为大家做了一个燃纸成铁的趣味实验将一张滤纸组成元素为C.H.O用FeCl2浓溶液润湿在酒精灯上烘

小红为大家做了一个燃纸成铁的趣味实验将一张滤纸组成元素为C.H.O.用FeCl3浓溶液润湿在酒精灯上

如图所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球会多次被弹开.关于这个实验下面正确的说法是

探究声音能否在空气中传播探究响度与频率的关系乒乓球对实验现象起放大作用探究声音传播是否需要介质

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中某同学已完成了下图中的甲乙两步实验由此他可以得到的结论是如果

小华用图所示的实验探究影响浮力大小的因素1进行甲乙两步实验小华的目的是2进行乙丙两步实验小华想验证的

小红为大家做了一个燃纸成铁的趣味实验.将一张滤纸组成元素为C.H.O.用FeCl3浓溶液润湿在酒精灯

在探究影响压力作用效果的因素的实验中小芳做了如图16所示的三个实验1由实验和实验选填甲乙或丙可知压力

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