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如图,温度计的示数是 ℃.
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如图2所示的甲温度计的示数记作_________读作__________乙温度计的示数记作_____
测量温度的工具是温度计常用温度计是根据液体的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高在这
测量温度的工具是温度计常用温度计是根据液体的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高在这
已知一杯水的温度与室内气温相同用温度计测这杯水的温度当温度计的玻璃泡离开水后
温度计示数始终往下降
温度计示数始终保持不变
温度计示数先下降后上升
温度计示数先上升后下降
如图甲温度计的示数为乙温度计的示数为丙温度计的示数为丁温度计的示数为
如图7所示甲温度计示数为℃乙温度计的示数为℃
如图4所示放置在盛有水的烧杯中的两支温度计ab加热时b温度计的示数始终比a温度计的示数高其原因是.停
在如图中甲温度计示数是__________℃乙温度计示数是__________℃.两温度计示数相差_
某同学做实验时发现一支温度计不准确把它和标准温度计一同插入水中发现当实际温度为2℃时它示数为4℃82
两支内径不同下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中过一会儿则会看到:
两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同;
内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大;
内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大;
内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同.
如图所示的是甲乙二个温度计的一部分甲温度计中的示数是_________℃乙温度计中的示数是_____
如下图所示甲温度计的示数为℃乙温度计的示数为℃如图丙所示体温计的示数为℃
如图所示放置在盛有水的烧杯中的两支温度计ab加热时b温度计的示数始终比a温度计的示数高其原因是.停止
小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据每次读数时温度计的位置如下图所示其中正确的是____
两支内径不同玻璃泡内水银等量的温度计同时插入一杯热水中过一会将看到
两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
小明在学习了温度计的使用后利用温度计测量了某天不同时刻的气温如图甲乙所示则甲温度计的示数为℃乙温度计
小红做实验时发现一支温度计不准确.把它和标准温度计一同插入水中发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃8
如图所示在观察水沸腾实验中水在沸腾时温度计示数如图所示此时水的沸点为若继续加热2min温度计的示数填
如图2-1所示放置在盛有水的烧杯中的两支温度计ab加热时b温度计的示数始终比a温度计的示数高其原因是
在如图中甲温度计示数是__________℃乙温度计示数是__________℃.两温度计示数相差_
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“暖宝宝”放热的反应可看作是铁粉与空气中水和氧气相互作用产生氢氧化亚铁[FeOH2]最终转化为氢氧化铁[FeOH3].下列说法中不正确的是
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蒸发的微观解释由于液体表面的分子在不停地做无规则运动液体表层存在较大能量的分子他们可以克服分子间相互作用的力脱离液体跑到空气中去.
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海水中含有浓度较低的MgCl2从海水中提取金属镁过程如图说明氢氧化镁是一种难溶于水的白色固体 1写出步骤I中贝壳分解的化学方程式. 2操作a中实验操作的名称是除了使用漏斗烧杯外还需要的玻璃仪器是. 3在此流程中可以循环使用的一种物质是写出该物质的一种用途. 4写出流程图中一种非金属单质的名称.
蛋白质是人体必需的重要营养成分之一下列食物中蛋白质含量最高的是
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是
某校科学探究小组为了测定石灰石样品中CaCO3的质量分数设计了多种探究方案资料显示石灰石中杂质不溶于水也不与酸反应 【探究方案一】实验前称量石灰石样品的质量然后将石灰石与稀盐酸反应生成的CO2通入C装置中C装置应当选择ⅠⅡ中的选填“Ⅰ”或“Ⅱ”其作用是称量氢氧化钠溶液在反应前后质量的变化得出CO2质量写出装置C中反应的化学方程式. 【探究方案二】取一定量石灰石与足量稀盐酸反应用如图1所示的方法收集生成的CO2.请回答集气瓶水面上放一层植物油的作用是油面上方的空气对测量结果填“有”或“无”影响. 【实验反思】经过讨论同学们认为方案一有明显的缺陷请指出其中的一个缺陷. 【探究方案三】如图2所示经过洗涤和干燥若10g样品经反应后得到残渣2g则石灰石中CaCO3得到质量分数为. 【拓展探究】若能正确完成以下两小题你将获得奖励分4分.化学试卷总分不超过60分 1小明认为方案二中石灰石样品的质量不能过大你的解释是 2请你设计一个实验验证方案三中残渣已清洗干净你的方案是写出简单的实验操作和支持判断的实验现象
某校化学课外小组用硫酸亚铁废液含少量硫酸铜和稀硫酸制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验制备硫酸亚铁晶体主要的操作流程如下 1向硫酸亚铁废液中加入的过量A是写化学式写出发生反应的化学方程式一个即可. 2操作Ⅰ后所得滤渣的成分是. 3操作Ⅱ属于蒸发结晶其中要用到玻璃棒作用是. 4除了硫酸亚铁可以补铁外写出另外一种补铁的方法.
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成语是中华民族语言的瑰宝下列成语中蕴含着化学变化的是
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很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度发挥价格机制对用水需求的调节作用提高水资源利用效率下列说法中不正确的是
1戴英杰同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g该同学按图所示步骤一次操作.平回答下列问题 ①若用氯化钠固体配制需称取氯化钠g. ②其中操作错误的步骤是填字母该操作会导致所得溶液溶质质量分数15%填“大于”“小于”或“等于”. ③E中玻璃棒的作用是. ④若用30%的氯化钠溶液配制需30%的氯化钠溶液g蒸馏水g. 2为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应某小组用如图所示装置进行实验请回答下列问题 ①打开止水夹a和c关闭活塞b从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸. ②当观察到烧杯中填实验现象时说明集气瓶中已集满二氧化碳气体. ③要使二氧化碳和氢氧化钠反应需进行的操作是向集气瓶中加入适量的NaOH溶液然后关闭活塞b轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.写出二氧化碳与氢氧化钠发生反应的化学方程式. ④小红认为仅做上述实验有不足之处应利用如图装置做一个对比实验.该对比实验所应选的试剂及用量是将该试剂放在上述装置的中写仪器的名称产生的现象与上述实验不同的是.
如图为金属相框构造图 1图中含有的金属材料是属于有机合成材料的是. 2用铝合金制造相框利用了铝合金的性质. 3铝合金比铁制品耐腐蚀性强原因是铝的金属活动性比铜强请写一个表示铝和铜的金属活动性的化学方程式.
下列四种金属中其中一种与另外三种的颜色不同的是
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把少量的下列物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是
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