你可能感兴趣的试题
学前教育目标 学前教育手段 学前教育启蒙 学前教育内容
积极发展学前教育 着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求 促进学前教育事业科学发展 防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象
学前教育目标 学前教育手段 学前教育启蒙 学前教育内容
:使用恩物开展教学的学前教育机构 为工人子弟开办的学前教育机构 为贵族子弟开办的学前教育机构 ,为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构
儿童观的演变与发展 教育观的形成与变革 学前教育的目标与任务 婴幼儿游戏的价值与指导 婴幼儿教师的培训
《学前教育》 《幼儿教育》 《幼儿园》 《家庭教育》
3-6岁儿童学习与发展指南 国务院关于当前发展学前教育的若干意见 幼儿园教师专业标准 幼儿园教育指导纲要(试行)
3岁前的儿童教育 5岁前的儿童教育 7岁前的儿童教育 9岁前的儿童教育
政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划 政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育 在幼儿园正式开学之前允许有特殊需要家庭的儿童提前入学 由社区开办的幼儿教育机构制定的学前教育计划
语言学习的规律 语言的文化功能 学前儿童语言发展的规律 幼儿园教育的要求
3岁前的儿童教育 5岁前的儿童教育 7岁前的儿童教育 9岁前的儿童教育
政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划 政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育 在幼儿园正式开学之前允许有特殊需要家庭的儿童提前入学计划 由社区开办的幼儿教育机构制定的学前教育计划