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西部地区学前教育 边远地区学前教育 城镇学前教育 农村学前教育
学前教育属于基础教育 学前教育是一种启蒙教育 学前教育属于义务教育 学前教育是实施全面发展的教育
发现学前教育的规律 解决学前教育的问题 解释学前教育的现象 解释学前教育因素
学前教育目标 学前教育手段 学前教育启蒙 学前教育内容
《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》 《幼儿园管理条例》 《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》 《幼儿园工作规程》
学前教育目标 学前教育手段 学前教育启蒙 学前教育内容
学前教育是终身学习的开端 学前教育是国民教育体系的重要组成部分 学前教育是重要的社会公益事业 学前教育是一切教育的基础
教育目的 学前教育方针 学前教育政策 教育目的在学前儿童阶段的具体化
学前教育制度 学前教育行政 学前教育目的 学前教育的整个领域
发现学前教育规律 解决学前教育实践问题 解释学前教育现象 构建学前教育理论
个人经济效益 社会经济效益 个人精神效益 社会精神效益
“大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务” “大力发展民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务” “大力发展公办园和民办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
学前教育内容 学前教育方法 学前教育问题 学前教育现象和问题
普及学前教育 基本普及学前教育 全面发展学前教育 大力发展学前教育
学前教育的重要地位和发展原则 学前教育的资源建设 规范学前教育管理 加强组织领导