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下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。 “考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。我认真地做...
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中学教师招聘考试《问答》真题及答案
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新课程的核心理念是
一切为了每一位学生的发展
使学生更快乐地学习
使学生全面掌握知识与技能
对传统教育课程的改革
新课程改革强调学校要与相结合要把放在第一位
下面是一位学生考试结束后的自我感受请结合新课程改革运用教育评价的相关理论对这一案例中教师的做法进行
下面是一位学生考试结束后的自我感受请结合新课程改革运用教育评价的相关理论对这一案例中教师的做法进行评
下面是一位学生考试结束后的自我感受请结合新课程改革运用教育评价的相关理论对这一案例中教师的做法进行评
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学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是______
先行组织者教学策略常用于______
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有______
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在苏联教育家的代表作中对我国教育产生最大影响的是
这是一位教师执教早操巩固识字的片段师请从苹果树上摘一个带有你认识的字的苹果贴到黑板上教师出示教具苹果树学生纷纷争抢苹果共10个字没摘到字的同学又回到座位上师老师帮你们贴到黑板上贴的位置要高生做操贴到哪儿好呢还剩一个词语师大家一起看一看贴到哪儿好呢生贴在下边好!生贴在题目旁边生师还是贴在中间好一些教师把字贴在小露珠小鸟小蜜蜂中间形成环行板书师请把自己摘的苹果上的字领大家读一读学生依次领读词语问题你是怎样看待以上教学的请发表你的观点
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段______
教师资格条例规定被撤销教师资格的自撤销之日起年内不得重新申请认定教师资格
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强调启发式教学并提出不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反则不复也的中国古代教育思想家是______
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课的结构
个人的价值高于社会的价值应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的这是的观点
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