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小明同学研究“电流与电阻的关系”,可选用的器材有:电压恒为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只,标有“15Ω 1A”的滑动变阻器R0一只,学生用电流表、电压...

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通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度;  通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况;  研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系;  研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代.  
在研究电流与电阻、电压关系时,先控制电阻不变去研究电流与电压的关系;   在研究磁体的磁场时,引入“磁感线”的概念   在研究电流时,我们可以通过电路中的灯泡是否发光去判断电流的有无   在研究串联电路电阻规律时,用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
利用磁感线去研究磁场问题   研究电流时,将它比做水  研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变,研究电流与电压的关系;然后再让电压不变,研究电流与电阻的关系  电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时, 我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定  
通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度   人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况   研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系   学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它  
利用磁感线去研究磁场问题   电流看不见,判断电路中是否有电流时,可通过电路中灯泡是否发光去确定   研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系   研究电流时,将它比做水流  
利用磁感线去研究磁场问题

  分子运动看不见.摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它

  研究电流与电压.电阻的关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系

  研究电流时,将它比做水流  

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