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如图所示的铅笔长度为 cm．
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如图所示铁块长度为cm.
用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为所测铅笔的长度为cm．
如图所示这只铅笔长度的测量值为cm．
2014永州20题2分如图所示的长度测量中读数时视线正确的是___选填A.或B.物体的长度为___c
如图所示铅笔的长度是cm
如图所示木块的长度为cm.
如图所示铅笔的长度是cm
用图1所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为_________mm所测铅笔的长度_______
2017云南一模一只小虫跌落在小敏的新铅笔上小敏突发奇想驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s并用刻度
用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度所测铅笔的长度为cm．
如图所示刻度尺测得物体的长度为cm.
如图所示物体A.的长度为cm.
如图所示铜块的长度为______cm.
如图所示铅笔的长度为cm．
如图所示铅笔的长度为cm．
如图所示用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度图1中铅笔的长度是cm图2中铅笔的长度是cm．
如图所示铅笔的长度为cm．
用螺旋测微器千分尺测小球直径时示数如图甲所示这时读出的数值是___________mm用游标卡尺卡尺
如图所示木块的长度为cm.
如图所示用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度图选填甲或乙中测得铅笔长度更精确些图甲中铅笔的长
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计算3+﹣1的结果是
如图AB为⊙O的直径△PAB的边PAPB与⊙O的交点分别为CD．若＝＝则∠P的大小为度．
九章算术是我国古代的数学名著书中的“折竹抵地”问题今有竹高一丈末折抵地去本三尺．问折者高几何意思是一根竹子原高一丈一丈＝10尺一阵风将竹子折断其竹梢恰好抵地抵地处离竹子底部3尺远问折断处离地面的高度是多少设折断后离地面的高度为x尺则可列方程为
如图1▱ABCD中点E是AB中点连接DE并延长交CB的延长线于点F． 1求证△ADE≌△BFE 2如图2点G是边BC上任意一点点G不与点BC重合连接AG交DF于点H连接HC过点A作AK∥HC交DF于点K． ①求证HC＝2AK ②当点G是边BC中点时求的值．
下列立体图形中主视图是矩形的是
数据﹣532﹣33的平均数是众数是中位数是方差是．
函数中自变量x的取值范围是
如图AB是⊙O的直径点CD在⊙O上过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E．已知⊙O的半径为6∠CDB＝25°． 1求∠E的度数 2求的长．结果保留π
一定质量的干松木当它的体积V＝2m3时它的密度ρ＝0.5×103kg/m3则ρ与V的函数关系式是
在△ABC中∠C＝90°tanA＝△ABC的周长为60那么△ABC的面积为
某工地需要利用炸药实施爆破操作人员点燃导火线后要在炸药爆炸前跑到300米以外的安全区域炸药导火线的长度y厘米与燃烧的时间x秒之间的函数关系如图所示． 1请写出点B的实际意义 2求y与x之间的函数关系式并写出自变量的取值范围． 3问操作人员跑步的速度必须超过多少才能保证安全．
“每天锻炼一小时健康生活一辈子”．为了选拔“阳光大课间”领操员学校组织初中三个年级推选出来的15名领操员进行比赛成绩如下表 1这组数据的众数是中位数是． 2已知获得10分的选手中七八九年级分别有1人2人1人学校准备从中随机抽取两人领操求恰好抽到八年级两名领操员的概率．
把多项式a3﹣a分解因式下列结果正确的是
2019的相反数是
如图为了保证道路交通安全某段高速公路在A处设立观测点与高速公路的距离AC为20米．现测得一辆小轿车从B处行驶到C处所用的时间为4秒．若∠BAC＝α则此车的速度为
为鼓励节约用电某地对居民用户用电收费标准作如下规定每户每月用电如果不超过100度那么每度电价按a元收费如果超过100度那么超过部分每度电价按b元收费．某户居民在一个月内用电160度他这个月应缴纳电费是元用含ab的代数式表示．
某水果批发市场香蕉的价格如下表 张强两次共购买香蕉50kg第二次多于第一次共付出264元请问张强第一次第二次分别购买香蕉多少千克
先化简再求值+÷其中x＝．
计算．
如图1在菱形ABCD中∠B＝60°AB＝4．点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿边AD向终点D运动过点P作PQ⊥AC交边AB于点Q过点P向上作PN∥AC且PN＝PQ以PNPQ为边作矩形PQMN．设点P的运动时间为t秒矩形PQMN与菱形ABCD重叠部分图形的面积为S． 1用含t的代数式表示线段PQ的长． 2当点M落在边BC上时求t的值． 3当0＜t＜1时求S与t之间的函数关系式． 4如图2若点O是AC的中点作直线OM．当直线OM将矩形PQMN分成两部分图形的面积比为12时直接写出t的值．
已知a是整数点A2a+12+a在第二象限则a＝．
某校为了了解学生的每周课外阅读时间用t表示单位小时采取随机抽样的方法进行问卷调查调查结果按0≤t＜22≤t＜33≤t＜4t≥4分为四个等级并依次用ABCD表示根据调查结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图 1等级C的学生占调查学生的百分比是多少 2等级为B和D的学生分别有多少人并把条形统计图补充完整 3若该校学生共有1200人估计每周课外阅读时间为2≤t＜3的人数．
已知在⊙O中弦AB的长为8厘米圆心O到AB的距离为3厘米则⊙O的半径是
比较大小2．填“＞”“＝”或“＜“
在边长为1的5×5的方格中有一个四边形OABC1以O点为位似中心作一个四边形使得所作四边形与四边形OABC位似且该四边形的各个顶点都在格点上2求出你所作的四边形的面积．
如图正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A点GE分别在线段ADAB上． 1连接DFBF若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转判断命题“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等”是否正确若正确请证明若不正确请举例说明 2若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转连接DG在旋转过程中你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等并以图为例说明理由．
若关于x的方程x2+5x+k＝0有实数根则k的取值范围是．
小欢和小乐一起去超市购买同一种矿泉水和同一种面包小欢买了3瓶矿泉水和3个面包共花21元钱小乐买了4瓶矿泉水和5个面包共花32.5元钱．求此种矿泉水和面包的单价．
如图在平面直角坐标系中点MABN依次在x轴上点MA的坐标分别是1020．以点A为圆心AM长为半径画弧再以点B为圆心BN长为半径画弧两弧交于点C测得∠MAC＝120°∠CBN＝150°．则点N的坐标是．
下列等式成立的是
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