下列哪项不是青春期心理行为的特点-X题卡

针对女性的生理、心理进行保健针对女性的生理、心理及社会特点进行保健针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健针对青春期女性的生理、心理及社会特点，及其健康和行为方面的问题进行保健以上均不正确

青春期少女处于一个既独立又依赖的矛盾时期自杀并不是少女意外死亡的一个重要原因处于青春期的女孩情绪不稳定闭锁心理是青春期特有的心理特点青春期少女可塑性大，成长快

青春期少女处于一个既独立又依赖的矛盾时期自杀并不是少女意外死亡的一个重要原因处于青春期的女孩情绪不稳定闭锁心理是青春期特有的心理特点青春期少女可塑性大，成长快

青春期少女处于一个既独立又依赖的矛盾时期自杀并不是少女意外死亡的一个重要原因处于青春期的女孩情绪不稳定闭锁心理是青春期特有的心理特点青春期少女可塑性大，成长快

性生理性病理性心理性道德性行为

女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业

多种角色、心理冲突增多闭锁性与交往心理的矛盾求知欲强与识别能力低的矛盾理想与现实的矛盾性生理与性心理的矛盾

女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持协调与平衡对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业

身高和体重的突然且迅速的增加性心理有所觉醒第二性征发育出现生殖器官

性梦是不道德的、下流的、可耻的青春期出现性体像意识的困扰青春期有性冲动的产生和性幻想的出现青春期对性发育困惑不解

青春期"性意识"萌发，意识到两性间关系及对待两性的态度与行为规范青春期自我意识增强，突出表现为自尊心增强青春期好奇心胜、模仿性强，易受他人影响而沾染不良嗜好，家长老师要科学引导青春期阶段易出现闭锁心理，故老师及家长应充分理解，不宜干预进入青春期后寻求"独立"的意识增强

男孩往往比女孩更早进入青春期身高突增和身体发胖是青春期显著的特点女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象自行处理心理矛盾，绝不打扰他人

抑郁强迫性早熟癔症焦虑

青春期“性意识”萌发，意识到两性间关系及对待两性的态度与行为规范青春期自我意识增强，突出表现为自尊心增强青春期好奇心胜、模仿性强，易受他人影响而沾染不良嗜好，家长老师要科学引导青春期阶段易出现闭锁心理，故老师及家长应充分理解，不宜干预进入青春期后寻求“独立”的意识增强

针对女性的生理、心理进行保健针对女性的生理、心理及社会特点进行保健针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健针对青春期女性的生理、心理及社会特点，及其健康和行为方面的问题进行保健以上均不恰当

独立意识增强对性发育困惑不解情绪波动大不正常性行为青春幻想

青春期的身心发展处在非平衡阶段青春期出现成人感且独立意向强烈青春期自我意识强烈和自我评价日趋成熟青春期认知能力显著发展，认识水平尚显不足青春期容易出现闭锁心理

青春期特点包括性与成长青春期的孩子尚处在心理断乳期青春期的孩子已经没有童年期的特点了青春期的孩子不成熟、难沟通

女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业

下列哪项不是青春期心理行为的特点（）。