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老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ）
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教案备课库《第二章声现象测试题》真题及答案
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有些老师上课时使用一种叫做小蜜蜂的便携式扩音设备使讲课声音更加洪亮这是为了增大声音的
响度
振幅
音调
频率
老师在课堂上使用的小蜜蜂扩音器是为了改变声音的
音调
响度
音色
节奏
有些老师上课时使用一种叫做小蜜蜂的便携式扩音设备使讲课声音更加洪亮这是为了增大声音的
音调
响度
音色
频率
老师上课时使用小蜜蜂扩音话筒扬声器的原理与之对应正确的是
话筒--电动机，扬声器--发电机
话筒--发电机，扬声器--电动机
话筒--电动机，扬声器--电动机
话筒--发电机，扬声器--发电机
老师上课时使用小蜜蜂扩音器是为了增大声音的
音色
音调
响度
传播速度
老师上课时常使用小蜜蜂扩音声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出话筒扬声器的工作原理分别相当于
发电机、电动机
电动机、发电机
发电机、发电机
电动机、电动机
老师上课时说话的声音是由声带产生的有些老师上课时使用便携式扩音设备声音变得更加响亮这是增大了声音的
使用MP3时调节音量是为了改变声音的有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的填
老师上课时常用小蜜蜂扩音声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出．话筒的工作原理与图中的相同．
老师上课时使用小蜜蜂扩音器是为了增大声音的
音色
音调
响度
传播速度
为了让学生上课听得更清楚许多老师上课时都会利用扩音器进行讲解如图所示．以下关于扩音器的作用说法正确
提高声音的音调
增大声音的响度
改变声音的音色
改变声音的传播速度
参加综艺节目中的模仿秀的演员能够将文艺名人的声音模仿的惟妙惟肖达到以假乱真的效果从声音的特性来看演
有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
音调
音色
频率
响度
如图所示将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线
使用MP3时调节音量是为了改变声音的有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
音调
音色
频率
响度
老师上课时使用小蜜蜂扩音器是为了增大声音的对手机进行声控密码解锁是利用不同人发出的声音具有不同的．
有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
音调
音色
频率
响度
有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
音调
音色
频率
响度
有些老师上课时使用便携扩音设备使声音更加宏亮这是为了增大声音的
音调
音色
频率
响度
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如图所示电路中电源电压为3V且保持不变小灯泡L的规格为“6V3.6W”滑动变阻器的最大阻值RP=20Ω．当开关S闭合后在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中电流表的最大示数是A最小示数A灯L的实际电功率最大W最小W．假定灯丝电阻不受温度影响．
在自由下落过程中物体运动速度会越来越快一个物体由A点自由下落相继经过BC两点已知AB=BC．如图所示物体在AB段重力做功W1做功功率P1在BC段重力做功W2做功功率P2则W1W2P1P2两空均选填“＞”“＜”或“=”．
一个滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”的字样它表示这个变阻器的是20Ω允许通过的是1.5A．接入电路的滑动变阻器在电路闭合前应将滑片P放在位置．
用煤气灶烧水时把2kg的水从25℃加热到75℃燃烧了0.03m3的煤气设煤气完全燃烧水的比热容为4.2×103J/kg•℃煤气的热值约为4.0×107J/m3试求1水吸收的热量是多少2煤气灶烧水时的效率是多少
盛夏时节百花绽放．四溢的花香引来了长喙天蛾这说明花香分子在．
家庭电路中电流过大的原因一是用电器的总功率二是电路中出现短路．
如图所示是一把冷热双用的电吹风的电路图．图中A是吹风机B是电热丝．接通电源若将开关S1S2都闭合电吹风吹出的是风此时电路连接方式是联．
如图所示当开关S闭合后两只灯泡都发光两表均有示数．过一段时间后发现两只灯泡均熄灭电压表示数增大电流表示数变为零．造成这种情况的原因可能是
赵阳同学有一只电热器他不知道这个电热器的功率他想利用家中的电能表进行测量他把家中其他电器都关闭只让电热器工作经过3分钟他观察到电能表转了12转他家的电能表上标有“220V10A300r/kWh”的字样．请你帮他完成下列问题 1这个电热器消耗的电能是多少J 2这个电热器的功率是多少KW 3如果他家里还有200W的电视机一台100W的电冰箱一个500W的电饭煲一个及40W的电灯四盏那么这些用电器能否同时使用
三盏电灯甲乙丙分别标准有“220V40W”“110V40W”和“36V40W”字样当它们都在其额定电压下工作时则
海口市部分公交车和出租车使用天然气来代替柴油或者汽油天然气是填“可再生”或“不可再生”能源高效节能的LED灯利用了材料．填“导体”“半导体”或“超导体”
如图所示电源电压保持不变R1=20ΩR2=30Ω．当开关S闭合时电流表A2的示数为0.3A求 1电源电压 2电流表A1的示数 3R2通电1min产生的热量 4电路中的总电阻．
如图所示电能表的读数为kW•h接在该电能表后用电器同时工作的电功率最大不能超过W．600imp/kW•h表示每消耗1kW•h的电能电能表的脉冲指示灯闪烁600次若3min该电能表的脉冲指示灯闪烁了60次在这一过程中用电器消耗的电能是J用电器的实际电功率是W．
我国家庭电路的供电电压是V一节干电池的电压是V．
如图的四幅图中改变内能的方法与其他三种不同的是
对于如图情境中热学知识的总结下列说法正确的是
请你用笔画表示导线把如图所示的实物正确连接起来要求滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮．
一般情况下下列物体①橡皮擦②铅笔芯③钢尺④食用油其中属于导体的是属于绝缘体的是．只填序号
下面的表格是研究电流跟电压电阻关系的实验记录表1电阻R=10Ω电压UV123电流IA0.10.20.3表2电压U=2V1连接电路时开关应处于状态．变滑动变阻器滑片应调到位置．2分析表1数据可得出结论．3分析表2数据可得出结论．4在探究电流与电阻关系时要保持不同阻值电阻两端的不变当更换为20Ω电阻进行实验时无论如何调节滑动变阻器其两端电压均高于2V其原因是．
如图所示电路当开关S闭合后滑片P向右移动的过程中下列说法正确的是
下列物理量的单位是“千瓦时”的是
为了探究并联电路中的电流特点小明设计如图1所示的电路进行实验．1在连接电路时开关应处于状态．2小明先将电流表接在L1所在的之路上闭合开关后观察到灯L2发光但灯L1不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是．3排除故障后他测出了L1L2支路和干路的电流分别为I1I2和I电流表示数如图2中甲乙丙所示可读出I1=AI2=AI=A．根据测量结果．你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是．4为了验证结论的普遍性小明采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证你还可以采用的方法是．
电视机收音机上的“音量”旋钮能够控制声音的响度它实质是一个．科学家发现有些物质在很低的温度时电阻就变成了零这种现象叫．
每到傍晚公路旁的路灯就一起亮起来第二天天亮它们又一起熄灭．根据你的理解你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是联开关要控制电灯开关和电灯是联．选填“串”或“并”
近年来有许多重大火灾都是因线路故障造成的．线路故障的一个原因是线路连接处接触不良．当线路连接处接触不良时与连接完好相比该处的阻值将在该处消耗的电功率将会产生局部过热引发火灾选填“减小”或“增大”或“不变”
以下家用电器正常工作时电功率大约为1kW的是
某同学家的用电器突然全部停止了工作经检查发现保险丝没有烧断用测电笔试室内各处电路时氖管都发光则故障原因可能是
楼道里夜间只是偶尔有人经过电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”天黑时自动闭合天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用如图就可以使楼道灯变得“智能化”这种“智能”电路正确的是
如图甲所示的电路中滑动变阻器的滑片P从a端移到b端定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示下列说法中不正确的是
如图两灯均正常发光请你1在○处填入电流表或电压表的符号．2在图中电表旁标出代表该表正负接线柱的+﹣号．
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