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议程设置

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认知层面  态度层面  行动层面  心理层面  
麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的  该理论认为,媒介设置了受众议程  该理论认为,受众设置了媒介议程  李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大  
受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大  受众对媒介信息接触量越大,受影响越大  人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用  传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大  
认知层面  态度层面  行动层面  心理层面  

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