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护理教育实践性这一特点,决定了护理教育

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源于护理理论  源于护理实践  源于医学实践  由医学教师来担任  护理教育学是一门独立的学科  
护理教育的任务是培养合格的护理人才  护理教育具有人文性的特点  举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴  护理教育是一门交叉性的学科  承担护理教育的是医学教师  
能动性、参与性和实践性  直接性、参与性和实践性  直接性、参与性和主动性  主动性、参与性和实践性  
灵活性  科学性  实践性  人文性  复杂性  
护理教育的任务是培养合格的护理人才  护理教育具有人文性的特点  举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴  护理教育是一门交叉性的学科  承担护理教育的是医学教师  
护理教育的任务是培养合格的护理人才  护理教育具有人文性的特点  举办护理技能培训班,卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴  护理教育是一门交叉性的学科  承担护理教育的是医学教师  
是在学校完成的教育  是在社区卫生服务中心完成的教育  是在护理院校完成的教育  是在护理院校和医院共同完成的教育  是在医院完成的教育  
源于护理理论  源于护理实践  源于医学实践  由医学教师来担任  护理教育学是一门独立的学科  

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