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按培训大纲的要求，组织考试或考核； 要求学员写出学习体会或技术总结、论文等； 学员填写培训后能力测评表； 进行培训成本分析。
凡涉及到院内外突发公共卫生事件时, 为组织护理人员进行及时救治制定《紧急护理人员调配管理规定》 护理部有权向各科抽调护理人员, 被抽调科室护士长及护士应无条件执行紧急任务 突发公共卫生事件应急领导小组负责按照医院规章制度对应急护理人员进行管理并定期对其进行培训、 考核及应急演练 对在应急抢救工作中表现突出, 患者满意的应急护理组护士, 护理部结合 5. 12 护士节优秀护士的评选, 进行表彰、 奖励 对无故不到位, 或者执行任务期间违反医院各项规章制度的, 根据相关规定对科室和个人进行相应处罚
只与园长分享学习体会 婉拒分享学习体会的要求 积极主动地与全园老师分享 挑选不重要的内容与全园老师分享
自学 临床实践 全脱产学习 长期半脱产 读书报告会
各专业学科根据下一年的工作计划中人才培养、 新技术、 新项目开展的具体要求, 充分调研,经科室讨论决定后, 安排外出进修学习 外出进修护理人员实行挂牌上岗, 接受患者和带教老师的监督 外出进修护理人员在进修期间需积极参加护理部及进修科室组织的业务学习和技能培训 外出进修护理人员应在带教老师指导下进行相关护理工作, 不得独立值班和独立进行护理活动 外出进修护理人员开展护理活动授权范围按照所在进修医院管理规定执行
脱产学习 半脱产学习 进修学习 自学或在临床实践中培训 加强考核训练
护理部负责医院各层次护士继续教育培训的组织管理工作 继续教育分为 I. II 两类, 按规定每年应完成学分 院内业务学习予继续教育 I 学分, 必须由本人持自己学分卡参加业务学习听课予以刷卡记分有效, 不得由他人代替 护理继续教育对象为所有在职护理人员 护理部届时通知护理人员审验学分, 审验时需提交材料: I 类、 II 类学分证书原件
测算护理人员的编制 招聘护理人员 鼓励护理人员提高护理质量 改进护理人员的生活福利待遇 选派护理人员进修学习
各级临床医学重点建设专科护理人员 已经承办吉林省专科护士培训班的科室人员 护理专业评优获得表彰人员 结业可获得国家级专科护士培训证书 在本院工作 5 年及以上的卫生技术人员
B.C.D.四种说法是四位同学相互交流的学习体会，其中有错误的是（ ） A.燃烧不一定有氧气参加 只要有盐和水生成的反应就一定是中和反应 一种单质和一种化合物发生的反应不一定是置换反应 饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数可能不变
为临床护理人员培训工作的牵头部门, 为直接管理部门 根据医院总目标及中心工作任务, 制定护理培训规划及年度工作计划 拟定医院护理人员培训、 考核计划并组织实施, 设定质量评估办法 院内专科基地申报; 院内专科护士资质认定 组织安排护理骨干参加院内、 院外的各种培训及技能竞赛
湘公网安备 43130202000226号