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(2015年·大庆铁人中学模拟四)果蝇是遗传学研究中的模式生物.请结合所学知识回答以下问题:(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是   .(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体...

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可以解释一切生物的遗传现象  体现在杂合子形成雌.雄配子的过程中  研究的是所有两对等位基因的遗传行为  两个定律之间不存在必然的联系  
常染色体显性遗传  常染色体隐性遗传  伴X染色体显性遗传  伴X染色体隐性遗传  
染色体移向细胞两级  同源染色体联会  有纺锤体出现  着丝点一分为二  
若患者均为男性,他们的女儿患病的概率相同  若患者均为男性,他们的儿子患病的概率相同  若患者均为女性,她们的女儿患病的概率相同  若患者均为女性,她们的儿子患病的概率不同  
Z.W染色体上的基因都伴随性染色体遗传  杂交后代中雌雄个体的数量比接近1:1  雌性个体内存在同时含有两条Z染色体的细胞  次级卵母细胞或次级精母细胞中均含Z染色体  
该突变性状由X染色体上隐性基因控制  果蝇群体中不存在该突变型雌蝇  Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2  果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降  
位于Ⅰ区的单基因显性遗传病,男性患者的母亲一定患病  位于Ⅰ区的单基因隐性遗传病,女性患者的父亲可能正常  位于Ⅱ﹣1区的单基因显性遗传病,男性患者的母亲应患病  位于Ⅱ﹣2区的单基因遗传病,患者均为男性,且致病基因来自其父亲  

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