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下列物质中，属于氧化物的是（ ）
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下列说法中.正确的是
金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物
难溶于水的电解质一定是弱电解质
离子化合物中可能含有共价键
由同种元素组成的物质一定属于纯净物
现有下列10种物质请选用各物质名称前的序号填空①氢气②红磷③氮气④铁⑤二氧化碳⑥水⑦氧化镁⑧氯酸钾⑨
下列物质中属于氧化物的是
氧气
水
高锰酸钾
氢氧化钠
下列物质中属于氧化物的是
氧气
水
硝酸钠
氢氧化钾
下列物质中属于氧化物的是
高锰酸钾
二氧化碳
氧气
空气
下列物质中属于氧化物的是
水
氧气
锰酸钾
氯化钙
下列物质中属于混合物的是___属于纯净物的是___属于单质的是___属于化合物的是___属于氧化物的
下列叙述中正确的是
胶体属于纯净物
碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物
电离出的阳离子全部是H
+
的物质一定是酸
能与酸反应的氧化物一定是碱性氧化物
下列物质的分类中前者属于后者的是
含氧化合物 氧化物
纯净物 单质
单质 化合物
氧化物 化合物
下列物质中属于氧化物的是
食盐
空气
白酒
干冰
下列物质呈固态时必定属于分子晶体的是
非金属氧化物
金属氧化物
非金属单质
常温下呈气态的物质
下列物质中属于氧化物的是▲
蒸馏水
红磷
酒精
氨气
指出下列物质中属于混合物的是________填序号下同属于单质的是________属于氧化物的是__
在下列物质中①洁净的空气②过氧化氢③液态氧④高锰酸钾1属于氧化物的是__________;填序号下同
下列物质中不属于氧化物的是
水
干冰
氧气
氧化汞
下列物质中属于氧化物的是
KCl
NaOH
MnO2
O2
根据某种共性可将CO2SO2归为一类氧化物下列物质中也属于同类氧化物的是
CaCO3
SO3
CuO
KMnO4
下列说法中.正确的是
金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物
难溶于水的电解质一定是弱电解质
离子化合物中可能含有共价键
由同种元素组成的物质一定属于纯净物
下列物质中属于氧化物的是
食盐
水
空气
酒精
下列物质中属于氧化物的是
高锰酸钾
氧化汞
氯化钾
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如图是实验室制取二氧化碳的装置其中的错误共有
实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
根据如图回答问题． 1仪器a的名称是． 2实验室制取氧气时选用的收集装置是填字母序号下同．如图E所示铁丝与氧气反应的化学方程式为． 3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选用的发生装置是．如图F所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是．
碘元素对青少年智力发育影响很大加碘盐通常在食盐中加碘酸钾KIO3．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题 1“加碘盐”属于填“纯净物”或“混合物”． 2碘酸钾的化学性质是填“稳定”或“易分解”． 3KIO3中碘元素的化合价为． 4KIO3中钾氧两种元素质量比为． 5每袋该食盐中碘元素的质量mg．中国营养学会推荐一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐该青年每天摄入这种食盐应为g．
小浩同学设计了实验室制取二氧化碳气体所用药品的四个方案方案一粉末状碳酸钙与稀盐酸方案二块状石灰石与稀盐酸方案三块状石灰石与浓盐酸方案四块状石灰石与稀硫酸． 四个方案中最理想的方案是理由是．
某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示 1实验A中发生化学反应的文字或符号表达式为小气球的作用是． 2实验B中反应前天平平衡然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量观察到反应后天平不平衡天平指针向偏转其原因是． 3如图C所示的小实验．在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线并使玻璃棒保持水平．然后用酒精灯给左边一端铜丝加热1﹣2分钟．冷却后他们观察到的现象是①②．其原因是． 4如图D所示的小实验．先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量．观察到反应后天平不平衡其原因是． 5在四个实验中是否有不遵循质量守恒定律的反应请从原子的角度分析质量守恒的原因．
选择合适答案填写在短线处 ①液态氧气为填“无色”或淡蓝色“” ②单质铁由填“原子”或“分子”构成 ③氧气的有填“助燃性”或“可燃性” ④核电荷数少于核外电子数的离子是填“阳离子”或“阴离子” ⑤使硬水软化的方法是填“加热”或“加肥皂水” ⑥取用块状木炭可用填“手”或“镊子”．
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克恰好完全反应杂质不反应反应后烧杯中物质总质量为56.7克． 1生成CO2的质量． 2求石灰石样品中碳酸钙的质量分数写出计算过程．
化学用语是学习化学的重要工具． 1按要求写出下列物质的化学式 ①铁丝在氧气中燃烧的生成物 ②地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物． 2用化学符号或化学用语表示的意义填空 ①2个氯离子 ②3个氢氧根离子 ③4个铵根离子 ④五氧化二磷中磷元素呈+5价 ⑤表示的微粒符号为．
下列实验操作正确的是
下列所示分别是二氧化碳的制取干燥收集和性质检验的装置图其中正确的是
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究 【集体讨论】讨论后同学们认为 1选择的药品既要能消耗氧气．他们应该选择取过量的填编号． A．蜡烛B．红磷C．硫粉 为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证． 【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的AB两套装置． 1你认为合理的是填编号其原因是． 集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是． 2为了确保实验的成功在装红磷之前应该． 【实验改进】第二小组同学查阅资料得知白磷当温度达到40℃时就能在空气中燃烧五氧化二磷会刺激人的呼吸道．设计了如图C所示的改进装置其优点是只写一点． 从理论上分析玻璃管内液面最终将上升至填“1”“2”“3”“4” 但实测结果液面往往偏低其原因可能是只写一条 从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的氮气约为．本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质请写出其中两点 ①②．
在实验室中同学们用如图装置制取纯净的CO2下列说法不正确的是 [查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2．
科学研究发现世界上没有两片雪花如图所示的形状完全相同．下列有关说法正确的是
下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的是
下列物质属于氧化物的是
工业上制取二氧化碳最适宜的方法是
下列图象能正确反映对应关系的是
现有下列仪器①锥形瓶②酒精灯③长颈漏斗④石棉网⑤导气管⑥水槽⑦集气瓶．其中在制取和收集二氧化碳时肯定用不上的是
下列事例一定发生了化学变化的是
下列物质的用途与其化学性质相关的是
下列说法中错误的是
16g某纯净物跟氧气进行充分的燃烧后生成44g二氧化碳和36g水请回答以下问题． 1参加反应的氧气的质量是． 2该物质中一定含有两种元素． 3该物质中各元素的质量比为． 4该物质最可能的化学式是．
如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息．下列说法正确的是
氧气和二氧化碳是同学们熟悉的气体实验室制取这两种气体时一定相同的是
如图是某反应的微观过程示意图下列说法正确的是
下图是他们设计的一个二氧化碳发生装置对其优缺点的评价错误的是
在如图转化关系中生成物D能使带火星的木条复燃B是黑色固体且在反应②中B的质量和化学性质均没有改变． 1若F为氧化物则F的化学式为． 2②中B在反应中的作用是． 3若H能使澄清石灰水变白色浑浊则G的化学式为． 4若G是地壳中含量第二多的金属．则③的反应现象为反应③的化学符号表达式为．
水是生产生活中不可缺少的物质之一． 1下列关于水的说法中错误的是． ①夏天时1cm3液态水的质量小于1g②蒸馏的方法可将自来水变为纯水③硬水经过吸附过滤可变成软水④水在自然界中不断循环因此水资源是取之不尽用之不竭的⑤冰的密度比水小浮在水面上因此水结冰时体积膨胀． 2自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素． 3饮用硬度过大的水不利于人体健康在生活中常用的软化硬水的方法是实验室常用的方法是． 4爱护水资源人人有责．下列属于“国家节水标志”的是填字母． 5保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责下列做法中有利于防治水体的污染是． ①在水库周边兴建化工厂②推广使用无磷洗涤剂③开发生产无汞电池 ④为提高农作物产量大量使用农药和化肥⑤生活污水处理后排放 6“节约用水从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施．
下列是生活中常见的一些变化其中属于化学变化的是
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