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在等边△ABC中,作以DB为直角边的等腰Rt△DBC(A、D两点在BC的同侧),则∠ADB= .
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教案备课库《2016年黑龙江省哈尔滨四十七中中考数学一模试卷》真题及答案
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如图分别以Rt△ABC的直角边ACBC为边在Rt△ABC外作两个等边三角形△ACE和△BCF连结B
Rt△ABC中∠BAC=90°AB=AC=2以AC为一边在△ABC外部作等腰直角三角形ACD则线段B
如图已知等腰Rt△ABC的直角边长为1以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边△ACD及等边△ABE已知∠BAC=30°
如图在等腰Rt△OAA1中∠OAA1=90°OA=1以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A.2以OA2
在等腰Rt△ABC中AC=BC以斜边AB为一边作等边△ABD.使点C.D.在AB的同侧再以CD为一边
感知如图①在等腰直角△ABC中分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作等腰直角△ABD等腰直角△
如图已知等腰Rt△ABC的直角边长为1以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图已知等腰Rt△ABC的直角边长为1以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图已知Rt△ABC是直角边长为1的等腰直角三角形以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△
如图以等腰直角三角形ABC的斜边AB为边作等边△ABD连接DC以DC为边作等边△DCE点B.E.在C
感知如图①在等腰直角△ABC中分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作等腰直角△ABD等腰直角△
如图分别以Rt△ABC的斜两条直角边为边向△ABC外作等边△BCD和等边△ACEAD与BE交于点H.
感知如图①在等腰直角△ABC中分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作等腰直角△ABD等腰直角
Rt△ABC中∠BAC=90ºAB=AC=2以AC为一边在△ABC外部作等腰直角三角形ACD则线段B
如图在等腰Rt△OAA1中∠OAA1=90°OA=1以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2以OA2为
已知△ABC是边长为1的等腰直角三角形以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图在等腰Rt△OAA1中∠OAA1=90°OA=1以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A.2以OA2
如图分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD等边△ABE.已知∠BAC=30°EF
如图已知等腰Rt△ABC的直角边长为l以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
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如图在长方形OABC中O为平面直角坐标系的原点点A坐标为a0点C的坐标为0b且ab满足+|b﹣6|=0点B在第一象限内点P从原点出发以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动. 1a=b=点B的坐标为 2当点P移动4秒时请指出点P的位置并求出点P的坐标 3在移动过程中当点P到x轴的距离为5个单位长度时求点P移动的时间.
如图所示的几何体三视图的主视图是
如图已知直线y=﹣x+2与x轴y轴分别相交于点B点C 1BC两点的坐标分别为 2若反比例函数y=的图象经过线段BC的中点则k的值为多少 3设Q为x轴上一点在2中反比例函数的图象上是否存在这样一点M使得以BCQM为顶点的四边形是平行四边形若存在求出点Q的坐标若不存在请说明理由.
如图在平面直角坐标系中边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2再以正方形OB1B2C2的对角线OB2为边作正方形OB2B3C3以此类推…则正方形OB2015B2016C2016的顶点B2016的坐标是.
如图1在平面直角坐标系中点O为坐标原点直线y=﹣x+3与x轴y轴相交于BC两点抛物线y=ax2+bx+3经过点B且与x轴负半轴相交于点A且BO=3AO1求抛物线y=ax2+bx+3的解析式2如图2抛物线的顶点为D对称轴交x轴于H点P是抛物线上对称轴DH右侧一点过P作对称轴DH的垂线PE垂足为E.设PE长为mDE=d求出d与m之间的函数关系式不要求写出自变量m的取值范围3在2的条件下如图3连接PCBD它们相交于点G点F在DH上过点F作DH的垂线交抛物线于MN两点点M在点N的左侧.若CG=BG且∠MPN=90°求点N的坐标.
如图以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形BCEF设正方形的中心为O连接AO如果AB=4AO=6那么AC的长等于.
已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示顶点A50OB=4点P是对角线OB上的一个动点D01当CP+DP最短时点P的坐标为
如图在▱ABCD中E在DC上若DEEC=12则BFBE的值为
综合与实践 问题情境 在综合与实践课上老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动如图1将一张菱形纸片ABCD∠BAD>90°沿对角线AC剪开得到△ABC和△ACD. 操作发现 1将图1中的△ACD以A为旋转中心按逆时针方向旋转角α使α=∠BAC得到如图2所示的△AC′D分别延长BC和DC′交于点E则四边形ACEC′的形状是 2创新小组将图1中的△ACD以A为旋转中心按逆时针方向旋转角α使α=2∠BAC得到如图3所示的△AC′D连接DBC′C得到四边形BCC′D发现它是矩形请你证明这个结论 实践探究 3缜密小组在创新小组发现结论的基础上量得图3中BC=13cmAC=10cm然后提出一个问题将△AC′D沿着射线DB方向平移acm得到△A′C′D′连接BD′CC′使四边形BCC′D恰好为正方形求a的值请你解答此问题 4请你参照以上操作将图1中的△ACD在同一平面内进行一次平移得到△A′C′D在图4中画出平移后构造出的新图形标明字母说明平移及构图方法写出你发现的结论不必证明.
一辆出租车从A地出发在一条东西走向的街道上往返每次行驶的路程记向东为正记录如下x>9且x<26单位km 第一次 第二次 第三次 第四次 x x﹣5 29﹣x 1说出这辆出租车每次行驶的方向. 2求经过连续4次行驶后这辆出租车所在的位置. 3这辆出租车一共行驶了多少路程
如图是一个正方体纸盒的外表面展开图则这个正方体是
关于x的一元二次方程ax2+bx=6的一个根为x=2则代数式4a+2b的值是
足球射门不考虑其他因素仅考虑射点到球门AB的张角大小时张角越大射门越好.如图的正方形网格中点ABCDE均在格点上球员带球沿CD方向进攻最好的射点在
如图AC与BD相交于点OAO=DO∠1=∠2求证△ABC≌△DCB.
如图点C为△ABD的外接圆上的一动点点C不在上且不与点BD重合∠ACB=∠ABD=45° 1求证BD是该外接圆的直径 2连结CD求证AC=BC+CD 3若△ABC关于直线AB的对称图形为△ABM连接DM试探究DM2AM2BM2三者之间满足的等量关系并证明你的结论.
如图在直角坐标系中直线y=﹣x与反比例函数y=的图象交于关于原点对称的AB两点已知A点的纵坐标是3. 1求反比例函数的表达式 2将直线y=﹣x向上平移后与反比例函数在第二象限内交于点C如果△ABC的面积为48求平移后的直线的函数表达式.
抛物线y=x+22﹣1可以由抛物线y=x2平移得到下列平移方法中正确的是
如图所示四边形OABC为正方形边长为6点AC分别在x轴y轴的正半轴上点D在OA上且D的坐标为20P是OB上的一动点试求PD+PA和的最小值是
如图1等边△ABC中CE平分∠ACBD为BC边上一点且DE=CD连接BE. 1若CE=4BC=求线段BE的长 2如图2取BE中点P连接APPDAD求证AP⊥PD且AP=PD 3如图3把图2中的△CDE绕点C顺时针旋转任意角度然后连接BE点P为BE中点连接APPDAD问第2问中的结论还成立吗若成立请证明若不成立请说明理由.
在函数y=k为常数的图象上有三个点﹣2y1﹣1y2y3则y1y2y3的大小关系为用“<”连接.
为加强学生的文化素养阳光书店与学校联合开展读书活动书店购进了一定数量的名著A和B到学校进行销售其中A的标价是45元比B的标价多25元A的进价是B的进价的.为此学校划拨了1800元用于购买A划拨了800元用于购买B. 1阳光书店在此次销售中盈利不低于800元则名著B的进价最多是多少元 2阳光书店为支持学校的读书活动决定将AB两种名著的标价都下降m%后卖给学校这样学校购买名著A的数量不变B还可多买2m本且总购书款不变求m的值.
如图在平面直角坐标系xOy中四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形点F在x轴的正半轴上点C在边DE上反比例函数y=k≠0x>0的图象过点BE.若AB=2则k的值为.
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图26-4-4所示并且关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有两个不相等的实数根下列结论①b2﹣4ac<0②abc>0③a﹣b+c<0④m>﹣2其中正确的个数为
如图四边形ABCD是⊙O的内接四边形若∠B=80°则∠ADC的度数是
将一张矩形纸片ABCD如图那样折起使顶点C落在C'处测量得AB=4DE=8.则sin∠C'ED为
把多项式a2﹣4a分解因式为.
将m2a﹣2+ma﹣2分解因式的结果是
为了让书籍开拓学生的视野陶冶学生的情操向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动为了解全校学生课外阅读情况抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间单位min将抽查得到的数据分成5组下面是尚未完成的频数频率分布表 组别 分组 频数人数 频率 1 10≤t<30 0.16 2 30≤t<50 20 3 50≤t<70 0.28 4 70≤t<90 6 5 90≤t<110 1将表中空格处的数据补全完成上面的频数频率分布表 2请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图 3如果该校有1500名学生请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于50min
若|p+3|=﹣20160则p=.
如图AB是⊙O的弦已知∠OAB=30°AB=4则⊙O的半径为
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