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程要满足正确性 要满足可靠性 要满足可理解性 效率无所谓
座位的排列方式 观众的差异 观看场景的不同 视点的选择
为什么要调查 调查要解决什么问题 调查具有什么意义 怎么样去调查
输入的数据可能不正确或不完整 经理有时依赖计算机处理的结果;这种结果详细,令人印象深刻,但是不够准确,从而使决策变得困难 风险专家可能理解统计的复杂性,但难于表达他们掌握的东西 统计技术被认为太理论化,而不适用于风险分析
大王来何操? 译文:大王来这里是什么目的? 何以伐为? 译文:为什么还要攻打它呢? 奚以之九万里而南为? 译文:哪里用得着飞上九万里的高空再往南飞呢? 为之奈何? 译文:怎样对付这件事呢?
洞底要平 线角要圆钝 要有一定深度 洞壁内倾 都不正确
及时对霜害严重的春伐桑园修去冻枯的芽叶、夏伐桑园直接进行伐条。 有条件的地方应及时进行桑园灌溉,缓解旱情,促进桑树生长。 加强肥培管理,促进潜伏芽的萌发。 将受害严重的桑树整株伐去。
医务人员与患者交流多用专业术语 用听者熟悉、能懂的语言 讲话的语气要生动 语气和蔼可亲 不容易理解的话要适当重复
科学观察是科学探究的一种基本方法 科学观察必须借助有关工具才能进行 观察是要全面、细致和实事求是,并及时记录下来 观察时要积极思考,多问几个为什么
医务人员与患者交流多用专业术语 用听着熟悉能懂的语言 讲话的语气要生动 口气和艾可亲 不容易理解的话要适当重复
您来这里要解决什么不良问题呢 你能否告诉我到底为什么困惑吗 我在哪方面能够对您提供什么帮助呢 您找我究竟想要解决什么问题呢
目标要明确、简洁,指向清晰 目标不必涵盖三个维度 目标要合理 正确使用目标的行为动词
观看场景的不同 座位的排列方式 观众的差异 视点的选择
要学到什么 要达到什么目的 为什么要学 我学到了什么
嗟尔远道之人胡为乎来哉 《蜀道难》 (为什么) 不稼不穑,胡取禾三百亿兮 《诗经·伐檀》 (怎么) 胡人不敢南下而牧马 《过秦论》 (我国古代西北部民族的统称) 田园将芜,胡不归 《归去来兮辞》 (为什么)
宜混施而不宜单施 宜沟施而不宜穴施 宜远施而不宜近施 宜浅施而不宜深施
选择正确的焊接电流及焊接速度可以防止咬边 为防止咬边的产生,焊接时电弧要拉的长一些 为防止咬边的产生,焊接时要掌握正确的运条方法和运条角度 以上说法均不正确
积水后,会发生桑叶萎蔫黄落。 积水,使光合作用产物减少。 积水,将会造成桑根腐烂。 积水,桑园因缺氧而进行有氧呼吸,消耗降低。