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中小学最基本的教学组织形式是( )。
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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目前我国中小学最普遍采用的教学组织形式是
班级授课制
个别授课制
分组授课制
单元授课制
中小学最基本的教学组织形式是
班级授课制
分层教学
小班教学
小组合作学习
目前中小学最基本的教学组织形式是
个别教学
小组合作学习
现场教学
班级授课制
目前中小学最普遍采用的教学组织形式是
班级授课制
个别授课制
分组授课制
单元授课制
我国中小学最基本的教学组织形式是
个别教学
小组教学
道尔顿制
班级授课制
我国中小学学生集体的基本组织形式是
班集体
学生会
少先队
共青团
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划教科书教学指导书和
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教学工作的中心环节是
社会本位论
教育目的有两个组成部分一是对教育所要培养的人的______做出规定二是对教育所要培养的______做出规定
在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
反映了教育内部诸因素之间教育与其他事物之间所具有的本质性的联系以及教育发展变化的必须趋势的是
相对评价的基准是评价对象群体中的______
教育目的选择确立的根本问题是
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行使学生系统地掌握基础知识基本技能形成严密的逻辑思维能力这遵循的是
上好一堂课的具体要求主要有
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面试联系中小学课程改革实际予以分析
试述发展积极因素克服消极因素德育原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求
考察学生文化的特征较为显著的特征是学生文化的______性非正式性多样性______性
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的
班级授课制
学校教育的基本单位是
一般来说班级的规章制度主要由三部分组成一是教育行政部门规定的有关制度二是学校制定的学校______三是班集体的______
简述教师劳动的特点和价值
上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性养成良好的学习行为习惯他在自修课上组织了一次无人监督的英语测验测验结束后班长向他汇报说测验情况一切正常但是冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度后来经了解这次测验看书的人不少连班干部也看书了为了纠正学生的错误行为冯老师确定了启发学生自发学习自学改正错误行为的教育方案第二天他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言在真相肯定是永远无人知道的情况下一个人的所作所为能显示出他的品格并要求学生把这句名言背下来同时讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事要求每个学生写一篇体会题目是心灵答卷在答卷中有的学生写道作弊发生后老师没有批评我们但在背名言时我的心比挨了打还难受我将永远记住这次错误永远记住这句名言的教导有的还写道老师在与不在一个样说说容易做到却不简单测验时我有一道10分的题目做不出分数的__使我偷看了书本我的英语考卷虽然得了好分数但在道德答卷中却得了零分全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误接着冯老师又把这些答卷上的语言制成了录音带取名心声让同学们在听录音带时再次接受教育结合本案例回答什么是说服法运用说服法进行德育有哪些基本要求
课程标准的基本构成成分有
二战后综合中学的比例逐渐增加出现了普通教育______职业教育______的综合化趋势
简要回答认知性道德发展模式实施德育的方法和策略
最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是
健全的班集体的形成应具有哪些基本特征
为完成特定的教学任务师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指
教育要促进儿童发展应遵循哪几个身心发展规律
不愤不启不悱不发这句话所强调的主要含义是
制定课程目标的三个主要依据是对______的研究对社会的研究对______的研究
我们在对年轻一代进行教育时不能拔苗助长凌节而施因为这违反了儿童身心发展的
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力是科学知识再生产和发展科学的重要手段这体现了现代教育具有
简述我国教育目的的基本精神
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