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甲和乙进行赛跑训练,他们选择了一个土坡,按同一路线同时出发,从坡脚跑到坡顶再沿原路返回坡脚,他们两上坡的平均速度不同,下坡的平均速度则是各自上坡平均速度的1.5倍.设两人出发xmin后距出发点的距离...
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教案备课库《2013-2014学年江西省抚州市八年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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已知甲乙两车由同一起点同时出发并沿同一路线假定为直线行驶.甲车乙车的速度曲线分别为V.甲和V.已如图
在t1时刻,甲车在乙车前面
t1时刻后,甲车在乙车后面
在t0时刻,两车的位置相同
t0时刻后,乙车在甲车前面
划分路线价区段时将可及性相当地块相连的土地划为同一路线价区段因此两个路口之间的地段一定是同一个路线价
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
小明和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
甲乙两人从学校沿同一路线到距学校3000m的图书馆看书甲先出发他们距学校的路程ym与甲的行走时间xm
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡
划分路线价区段时将可及性相当地块相连的土地划为同一路线价区段因此两个路口之间的地段必然是同一个路线价
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
下列关于路线价法说法不正确的是
一条街道可以不只设一个路线价
同一路线价区可延长至数个街道
设定的标准深度应该是路线价区段内临街各宗地深度的平均数
同一路线价区段可附设两种以上路线法
下列关于路线价估价法说法正确的有
一条街道可以不只设一个路线价
同一路线价区段可延长至数个街道
设定的标准深度应该是路线价区段内临街各宗地深度的平均数
同一路线价区段可附设两种以上不同的路线价
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
已知甲乙两车由同一起点同时出发并沿同一路线假定为直线行驶.甲车乙车的速度曲线分别为V.甲和V.已如图
在t1时刻,甲车在乙车前面
t1时刻后,甲车在乙车后面
在t0时刻,两车的位置相同
t0时刻后,乙车在甲车前面
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
小亮和小刚进行赛跑训练他们选择了一个土坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的
对某市的商业基准地价评估工作中根据调查情况拟制订路线价则关于路线价区段的划分及路线价附设可能出现的合
同一条街道按路口划分为几个路线价区段,分别附设路线价
同一条街道的两侧分别划分为两个路线价区段,分别附设路线价
两条相连的街道作为一个路线段,附设同一路线价
周边没有商业用地的交通型主干道单独作为一个路线价区段
两条繁华程度相同,但不相连接的街道作为一个路线段,附有同一路线价
甲和乙进行赛跑训练他们选择了一个山坡按同一路线同时出发从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的平均
职业生涯路线的选择应考虑三个问题我______往哪一路线发展我______往哪一路线发展我_____
想 能 可以
想 能 会
想 能 该
想 愿意 会
甲乙两人利用不同的交通工具沿同一路线从
地出发前往
地,两人行驶的路程y(km)与甲出发的时间x(h)之间的函数图象如图5所示.根据图象得到如下结论,其中错误的是( ) A.甲的速度是60km/hB.乙比甲早1小时到达
乙出发3小时追上甲
乙在AB的中点处追上甲
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AB两地相距1350km两辆汽车从A地开往B地大汽车比小汽车早出发5小时小汽车比大汽车晚到30分钟已知小汽车与大汽车的速度之比为53求两车的速度.设大汽车的速度为3xkm/h小汽车的速度为5xkm/h所列方程是
如图直线AB与坐标轴分别交于点A点B且OAOB的长分别为方程x2﹣6x+8=0的两个根OA<OB点C在y轴上且OAAC=25直线CD垂直于直线AB于点P交x轴于点D. 1求出点A点B的坐标. 2请求出直线CD的解析式. 3若点M为坐标平面内任意一点在坐标平面内是否存在这样的点M使以点BPDM为顶点的四边形是平行四边形若存在请直接写出点M的坐标若不存在请说明理由.
下列格式中属于最简二次根式的是
若3y﹣5x+2=0则的值为.
王老师家在商场与学校之间离学校1千米离商场2千米一天王老师骑车到商场买奖品后再到学校结果比平常步行直接到校迟20分.已知骑车速度为步行速度的2.5倍买奖品时间为10分.求骑车的速度.
如图已知平面直角坐标系上的三点坐标分别为A23B63C40现要找到一点D使得这四个点构成的四边形是平行四边形那么点D的坐标.
某人上山的速度为akm/h下山时沿原路返回速度为bkm/h则此人上山和下山的平均速度为
若x﹣30﹣23x﹣6﹣2有意义则x的取值范围是
已知实数a满足a2+4a﹣8=0求的值.
如图直线y=kx+b交坐标轴于AB两点则不等式kx+b>0的解集是.
已知关于x的方程的解是负数求a的取值范围.
已知x+x﹣1=3求下列式子的值 1x2+x﹣22x4+x﹣43x﹣x﹣1.
如图已知经过点D2﹣的抛物线y=x+1x﹣3m为常数且m>0与x轴交于点AB点A位于B的左侧与y轴交于点C. 1填空m的值为点A的坐标为 2根据下列描述用尺规完成作图保留作图痕迹不写作法连接AD在x轴上方作射线AE使∠BAE=∠BAD过点D作x轴的垂线交射线AE于点E 3动点MN分别在射线ABAE上求ME+MN的最小值 4l是过点A平行于y轴的直线P是抛物线上一点过点P作l的垂线垂足为点G请你探究是否存在点P使以PGA为顶点的三角形与△ABD相似若存在求出点P的坐标若不存在说明理由.
化简8a﹣5a=.
已知一次函数y=kx+b的图象平行于直线y=﹣x+1且经过点0﹣4那么这个一次函数的解析式为.
若分式方程2﹣=无解则k=.
学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案每增加一个菱形图案纹饰长度就增加dcm如图.已知每个菱形图案的边长10其一个内角为60°. 1若d=25则该纹饰要205个菱形图案求纹饰的长度L 2当d=20时若保持1中纹饰长度不变则需要多少个这样的菱形图案
若分式方程有增根则增根是
如图已知圆心角∠BOC=100°则圆周角∠BAC的大小是
如图已知二次函数y=x2+bx+c过点A10C0﹣31求此二次函数的解析式2在抛物线上存在一点P使△ABP的面积为10请直接写出点P的坐标.
李明组织大学同学一起去看电影致青春票价每张60元20张以上不含20张打八折他们一共花了1200元他们共买了张电影票.
如图在△ABC中以AB为直径的⊙O交AC于点D过点D作DE⊥BC于点E且∠BDE=∠A. 1判断DE与⊙O的位置关系并说明理由 2若AC=16tanA=求⊙O的半径.
如图▱ABCD的两条对角线AC和BD相交于点O并且BD=4AC=6BC=. 1AC与BD有什么位置关系为什么 2四边形ABCD是菱形吗为什么
a为何值时关于x的方程的解等于零
将直线y=2x向下平移一个单位后所得到的直线解析式为
如图AB∥CD∠A=46°∠C=27°则∠AEC的大小应为
如图是一块直角边长为2cm的等腰直角三角形的硬纸板在其内部裁剪下一个如图1的正方形设得到的剩余部分的面积为S1再分别从剩下的两个三角形内用同样的方式裁剪下两个正方形如图2设所得到的剩余部分的面积为S2再分别从剩余的四个三角形内用同样的方式裁剪下四个正方形如图3设所得到的剩余部分的面积为S3…如此下去第n个裁剪后得到的剩余部分面积Sn=cm2.
下列一元二次方程中有两个相等实数根的是
B岛位于自然环境优美的西沙群岛盛产多种鱼类.A港B岛C港依次在同一条直线上一渔船从A港出发经由B岛向C港航行航行2小时时发现鱼群于是渔船匀速缓慢向B港方向前行打渔.在渔船出发一小时后一艘快艇由C港出发经由B岛前往A港运送物资.当快艇到达B岛时渔船恰好打渔结束渔船又以原速经由B岛到达C港.下面是两船距B港的距离y海里与渔船航行时间x小时的函数图象结合图象回答下列问题 1请直接写出ma的值. 2求出线段MN的解析式并写出自变量的取值范围. 3从渔船出发后第几小时两船相距10海里
对于一组统计数据33635下列说法中错误的是
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