心理缺陷说

查看本题答案

包含此试题的试卷

教育的科学属性教育的生产属性教育的社会属性教育的艺术属性

“差异交往说” “控制缺乏说” “心理缺陷说” “挫折一侵犯说” “手段～目标说”

教育的科学属性教育的政治属性教育的文化属性教育的社会属性

教育的生产性教育的阶级性教育的社会性教育的科学性

移情说心理距离说别恋说身体距离说心理说

“生理缺陷说” “挫折一侵犯说” “手段一目标说” “差异交往说”

否认教育的文化传承功能忽视教育的社会性否认教育者和受教育者的主观能动性混淆动物本能和人的主观能动性否认教育的隐性功能

社会心理猜疑心理焦虑心理情绪心理

使用上的缺陷作业场所环境上的缺陷社会环境,企业管理上的缺陷后天的心理缺陷生理,先天身心缺陷

促进心理成长纠正心理缺陷挖掘心理潜能培养自我意识排除心理障碍

心理上的缺陷教育上的缺陷技术上的缺陷组织上的缺陷

Hippocrates Asclepiades Aristotle Hyksos

“手段—目标说” “差异—交往说” “控制—缺乏说” “挫折—侵犯说”

技术上的缺陷心理上的缺陷生理上的缺陷能力上的缺陷

四缺陷说四偶像说精神现象学人的心理学上的认知原理