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实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备. (1)写出图中标号的仪器的名称:① . (2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 . 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学...
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教案备课库《2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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如图所示是同学们在学习液体的压强时进行的交流活动同学们的交流属于科学探究中
提出问题
猜想与假设
设计实验
进行实验的:
如图为хх钙片商品标签图请根据标签的有关信息完成下列各题.该钙片主要成分碳酸钙碳酸钙的相对分子质量为
在实验探究课上同学们积极思考共设计出如图所示四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性其中在理论上可行的是
①②③④
①②③
①③④
②③④
实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习.请你用已学的化学知识回答下列问题1图中仪器a的名称是仪
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实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习请回答下列问题1编号①的仪器名称是2用加热法制取氧气所选
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验气体的发生装置如右图所示1此装置可以用于制备气体气若制备氧气应
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验气体的发生装置如右图所示1此装置可以用于制备气体若制备氧气应在
同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验. 1若用AE装置制取一种气体请写出有关反应的化学方程式
实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习.1反应原理用装置A.制取O.2的化学方程式为.2反应装
实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习1反应原理用装置A.制取O2的化学方程式为2反应装置制取
实验室现有氯酸钾石灰石稀硫酸稀盐酸及相关的试验仪器及用品实验小组的同学们利用来制取某种气体并验证该气
实验课上同学们利用下列装置进行气体制备的学习.请你用已学的化学知识回答下列问题1图中仪器a的名称是仪
现有如图所示的实验装置请回答问题1在加入药品之前应对实验装置进行__________________
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如图所示是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验.1用A.装置还可以制取另一种气体请写出制
现有如图所示的实验装置请回答问题1在加入药品之前应对实验装置进行__________________
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同学们在学校体育馆进行排球训练时班级物理实践活动小组的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的
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如图所示编钟是我国古代音乐文化的杰作古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟这些钟在敲击时能发出不同音调的声音这是由于不同的钟在敲击后振动的不同.乐队合奏乐曲时我们可以根据声音的不同来辨别不同种类的乐器.
如图所示在试管中装一些水用软木塞塞住用酒精灯加热使水沸腾.1可观察到的现象2写出一种此过程中能量的转化情况3完成此实验时需注意的安全事项.
水是一种重要的物质下列实验都与水有关分析后请回答下列问题. 1A中的水发生的是填“物理”或“化学”变化. 2B中活性炭的主要作用是. 3C中水的作用是反应的文字表达式为. 4D中①号试管中得到的气体是该实验得出的关于水的组成的结论是.
如图表示两种气体发生化学反应其中相同的球代表同种原子根据图示信息判断下列说法正确的是 A.分子在化学变化中不可分B.该反应生成两种物质C.化学反应前后原子种类不变D..
下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是
如图14-3-8所示汽车沿水平路面高速行驶车轮与地面之间摩擦做功将能转化为内能轮胎的温度会.
小民用天平和量筒测某液体的体积得到数据绘成如图所示的图象量筒质量和液体密度分别是
一辆汽车在平直公路上行驶在10min内前进6km又以72km/h的速度匀速行驶20min求 1汽车后20min行驶的路程 2汽车在全程中的平均速度.
汽车在某段公路上匀速行驶时进入某超声测速区域如图所示.当该车运动到距测速仪370m时测速仪向该车出一超声波信号2s后收到从车返回的信号超声波在空气中传播速度为340m/s该车的速度为m/s.
学习小组的同学在探究分子的性质请你参与并完成相关的问题. 【进行实验】如图观察到的现象是A中溶液逐渐变为红色结论为. 【交流与讨论】有同学对A中溶液的变红提出了以下猜想提出了猜想1A中溶液变红也可能是A中溶液放置一段时间后自动就会变红 猜想2大烧杯内壁附着的某种物质挥发出来使A中溶液变红. 【再次实验】请你选择其中一个猜想并设计实验进行验证. 实验操作 实验现象 实验结论
下列估测中最接近生活实际的是
下列说法正确的是
“加铁酱油”中的“铁”指的是
如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明根据说明判断下列说法中正确的是 净含量300g 营养表 油脂20~25%钙≥400mg 蛋白质25%铁5~10mg 锌3~5mg磷≥500mg
站在平静的池塘旁可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼前者是光的现象后者是光的现象所看到的都是.填“实像”或“虚像”
下列实验方案能达到实验目的是C 选项 实验目的 实验方案 A 除去河水中的所有杂质 静置于桌面一段时间 B 区分酒精与水 观察液体的颜色 C 证明分子在不断运动 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 D 鉴别空气与氧气
下列物质中属于氧化物的是 A.O2B.MnO2C.KClO3D..
如图所示已知一物体AB请划出它在镜中的像A′B′.
在“研究水的沸腾”实验中 1由表格知为了完成本次实验应选用测温物质为的温度计. 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 2如图甲所示刚倒入热水时发现温度计管壁模糊很难看清示数主要原因是热的水蒸气在温度计管壁上发生了填物态变化名称. 3如图乙所示.烧杯上方加一纸盖后进行实验每隔1min记录温度计示数4min时温度计示数如图丙所示此时温度为℃.
如图所示的四种现象中由光的折射形成的是
2016年4月世界园艺博览会在唐山举行请用所学化学知识回答下列问题. 1游人徜徉其中闻到阵阵花香用分子的观点解释其原因是. 2活动期间免费发放糖果蔗糖的化学式为C12H22O11蔗糖由种元素组成每个蔗糖分子由个原子构成. 3某同学在游园时观察到的下列做法正确的是. A.没喝完的矿泉水扔掉方便拍照 B.产生的垃圾放入指定的地方减少环境污染 C.当地居民骑自行车出行减少空气污染 D.园林烧灌改为喷灌为滴灌节约用水.
小明同学对串联电路电压规律进行了探究.[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.[设计与进行实验]1按图所示的电路图连接电路.2闭合开关排除故障用电压表测出L1两端的电压.3在测L2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B点不动只断开A接点并改接到C接点上.4测出AC间的电压得出结论.[交流与评估]1在拆接电路时开关必须.2闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是L1选填短路或断路或L2选填短路或断路.3小明用上面的方法能否测出L2两端的电压选填能或不能.为什么4方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在如表表格中小明分析实验得出结论串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法是UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8
如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜选填“前”“后”这就是老花眼.矫正的方法是戴一副由透镜片做的眼镜.矫正前像离视网膜越远所配眼镜的“度数”越.
在“探究凸透镜成像的规律”实验中 1如图甲所示一束平行主光轴的光线经凸透镜后在光屏上形成一个最小最亮的光斑说明凸透镜对光具有作用. 2如图乙所示为蜡烛透镜光屏的位置示意图在光屏上得到了一个清晰的像这个像是倒立选填“缩小”或“放大”的实像.
利用如图所示电路在研究通过导体的电流跟电阻的关系时要保持导体两端电压不变.实验中不断改变Rx的阻值调节滑动变阻器使电压表示数保持不变得到了I与R的关系图像如图12所示.由图像可以得出的结论是此次实验中电压表的示数始终保持V不变.
下列物质由离子构成的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具ABC为周期表中1~18号元素在周期表中的位置如图所示已知A原子的核电荷数为8三种元素原子的核电荷数之和为34.下列说法错误的是
某中学为学生供应开水用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃燃烧了6kg的无烟煤.无烟煤的热值是3.4×107J/kg求 1锅炉内200kg的水吸收的热量是多少 26kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少 3此锅炉的效率是多大
某化学兴趣小组的同学为了探究水的净化过程从河中取来水样观察到水样呈黄色有异味浑浊有固体小颗粒现对水样进行如下处理 1①取适量水样加入明矾搅拌静置一段时间后进行填操作名称 ②除去水中的不溶性固体该操作需要用到的仪器有. A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.烧杯 ③实验过程中发现该操作比预期的时间长得多可能的原因是写出一条即可. 2为检验该水样是否为硬水可加入生活中降低水的硬度的方法是.
在寒冬季节小明同学双手搓后感觉手上发热这是通过的方式改变手的内能.这与柴油机工作中冲程的能量转化相同.小红同学却不停地向手上“哈气”取暖这是通过改变手的内能.
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