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学校展览该画 电视台报道李某赠画的新闻时拍摄到了该画 学校翻拍该画供本校学生上美术课用 学校将该画制成明信片, 赠给各界来宾
因__同志曾称他是“人世楷模,学界泰斗” 蔡元培创办了北京大学 蔡元培主持的北大成为新文化运动的中心 蔡元培在任南京临时政府教育总长时主张对新旧思想“兼容并包”
由该画产生的著作人身权 由该画产生的著作财产权 该画原件所有权和原件展览权 该画原件所有权和著作权
可直接比较,得出结论 还需作假设检验才可得出结论 可做t检验得出结论 经方差分析得出结论 以上都不是
著作权法保护的是作品,而不是作品载体 无论源于作品原件还是作品复制件,再现作品都属于复制 被告未经许可使用原告的作品侵犯了著作权 被告的使用属于法定许可,只要向原告给付报酬即可
著作权法保护的是作品,而不是作品载体 无论源于作品原件还是作品复制件,再现作品都属于复制 被告未经许可使用原告的作品侵犯了著作权 被告的使用属于法定许可,只要向原告给付报酬即可
可直接比较,得出结论 还需作假设检验才可得出结论 可做t检验得出结论 经方差分析得出结论 以上都不是
黑格尔《美学》 康德《判断力批评》 席勒《美育书简》 莱辛《拉奥孔》
我国古代竹画发展的概况 宋代涌现了更多的画家 苏东坡的竹画气魄大,倪云林的竹画意境萧疏,王统技艺高超,徐文长所画精 宋、元、明时期,竹画家蜂起,风格多样,技法高超。