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小明为了研究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验: (1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离...
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教案备课库《2012-2013学年北京市东城区八年级(下)期末物理试卷》真题及答案
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在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中小丽同学设计了如图所示甲乙丙三次实验让铁球从同一斜面上某处
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中小丽同学设计了如图所示甲乙丙三次实验让铁球从同一斜面上某处
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究▲选填小车或
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究选填小车或木
如图11所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验1用质量不同的A.B.两个小球mA>mB碰撞静止在同
小强为了探究动能的大小与哪些因素有关他设计了如图14所示的实验让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别
小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞斜面底端
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的活动中1如图甲所示让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑碰到同一
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关实验探究过程如图11所示1分析比较甲乙
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关他设计了如图甲乙所示的实验1让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分
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为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图15所示的实验1实验过程中弹簧测力计_______
如图16甲是研究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置实验中木块被推动的越表明钢球动能越大这个实验是为
小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞斜面底端
如下图所示是研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置1实验中通过观察的大小来判断小球动能的大小2实验中
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中小丽同学设计了如图所示甲乙丙三次实验.让铁球从同一斜面上某
小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关他找到四根金属线如图所示图中甲为锰铜线乙丙丁为镍铬合金线S
甲和乙
甲和丁
乙和丙
乙和丁
如图8甲是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下
为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关小华同学设计了如图所示的实验装置图甲图说明当相同时线圈的匝数越
在探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验中让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块实验步骤如
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如图将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中就制成了一个电池观察电压表指针的偏转以及接线情况可知该电池的电压是 V片是它的正极.
化学用语可准确简洁表达化学信息.请用化学符号或文字填空 1氦气22个氮气分子35个硫酸根离子4碳酸钠中碳元素的化合价.
小华通过调查发现人们选择电线时都尽可能选择铜线并且要较粗的都是从电阻的角度来考虑的于是他想导体的电阻是否与导体的 和有关他设计并完成了实验填写到表.观察表并回答 1通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关. 2如果要知道与横截面积的关系在导线选择上应选取和长度相同而不同的导线. 导线情况 亮度 材料 长度m 面积mm2 铜 1 1 亮 铁 1 1 较亮 镍 1 1 暗
如图所示电源电压不变开关S闭合时电表的示数变化情况是
下列现象及其原因分析错误的是
在图a所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均为图b所示则电阻R1和R2两端的电压分别为
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池. 实验1回收填料中的二氧化锰和氯化铵. 查阅资料废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰炭粉氯化锌等其中氯化铵氯化锌可溶于水.兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示. 1操作1和操作2的名称都是该操作中玻璃棒的作用是. 2灼烧滤渣1的目的是. 实验2利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究 3用锌和稀硫酸制取氢气.已知氢气密度比空气小且难溶于水提供装置如图2. ①应选择的制取和收集装置为填编号. ②若用排水法收集并测定气体的体积则应选用图2装置为. 4探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.反应过程中用前10min内收集的氢气体积来比较的快慢.控制其他条件相同进行如表三组实验获得数据如表. ①比较是实验a和实验b可以得到的结论是. ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响需比较实验填编号. 实验编号 试剂 前10min内产生的氢气体积mL 不同纯度的锌 不同浓度的稀硫酸 a 纯锌 30mL30% 564.3 b 含杂质的锌 30mL30% 634.7 c 纯锌 30mL20% 449.3
下列实验中利用提供的方案能达到目的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明分子在不断运动 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 B 鉴别空气和二氧化碳 闻气味 C 除去铁粉中混有的少量银粉 用足量稀盐酸溶解后过滤 D 检验集气瓶是否是集满氧气
科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片这是目前世界上人工制得的最薄的材料如图所示下列有关石墨片说法正确的是 A.石墨片是一种混合物 B.石墨片与C60是同种物质具有导电性 C.在一定条件下石墨片可还原氧化铜 D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是.
2014年5月中俄签署了东线天然气合作协议.天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳. 1CO或CO2可以相互转化CO2在高温下与反应生成COCO具有还原性写出其在工业上的一种具体用途. 2写出天然气充分燃烧时的化学方程式. 3将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红的原因是用化学方程式表示.
比较电流表和电压表的使用方法下列说法错误的是
以下事实对应的解释错误的是 序号 事实 解释 A 在花园中可闻到花香 分子在不断运动 B 用肉眼不能直接观察到CO2分子 CO2分子很小 C 50mL水与50mL乙醇混合混合后总体积小于100mL 分子之间有间隔 D 冰受热变为水水受热变为水蒸气 分子可以再分
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作.其中可以达到实验目的组合是
小明同学用如图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”所用器材有电压恒为3V的电源阻值为5Ω10Ω20Ω的定值电阻各一只“30Ω1A”的滑动变阻器一只学生用电流表电压表各一只开关和导线若干. 1实验过程中他控制定值电阻R2两端的电压恒为1V.发现不能按要求完成实验请通过计算说明滑动变阻器的最大阻值至少为Ω. 2若实验器材不能更换.但仍要完成本实验可以.
如图甲是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路.“控制电路”由光敏电阻R磁控开关L定值电阻R0电源U1等组成已知光敏电阻R的阻值随照射在光敏电阻上的光强E表示光照射的强弱的物理量单位cd之间的变化关系如图乙所示当线圈中的电流大于或等于20mA时磁控开关的磁性弹片相互吸合.“工作电路”由工作电源U2U2=20V发热电阻R1R1=5Ω和R2R2=15Ω组成.问 1当“控制电路”中的电流小于20mA时“工作电路”中的R1两端的电压是V它消耗的功率是W. 2当“控制电路”中的电流等于30mA时“工作电路”中R1两端的电压是V. 3如果“控制电路”中的线圈阻值RL=1ΩR0=140ΩU1=3V那么照射在光敏电阻上的光强在什么范围内时磁控开关的磁性弹片相互吸合这问要有解答过程
如图为了探究物质吸热升温的属性在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子. 1实验中还需要的实验器材是通过记录相同时间内就可比较水和沙子吸热升温的属性 2水的比热容为4.2×103J/kg•℃它的物理含义是 3若酒精灯中酒精的热值为3.0×107J/kg完全燃烧5g酒精放出的热量为J.
2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.下列说法错误的是
滑动变阻器是通过来改变电阻的如图中若要使滑片P向C端滑动时小灯泡变亮应将滑动变阻器的接线柱或 接在电路的MN端.
一只滑动变阻器上标有“30Ω2A”字样它表示的物理含义是 12.
为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系.【提出假设】假设一化学反应中反应物与生成物的质量相等假设二化学反应中反应物的质量小于生成物的质量假设三.【实验设计】实验Ⅰ称量铁丝在装有氧气的集气瓶中点燃铁丝待反应结束后再称量固体质量.实验Ⅱ将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中称量然后设法将两种溶液接触有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成过一会儿再称量.数据见下表编号实验Ⅰ实验Ⅱ反应前m1gag反应后m2g大于m1gag【实验结论】甲同学结论为由实验Ⅰ可知假设2成立乙同学结论为由实验Ⅱ可知假设1成立.【分析评价】1你认为填甲乙同学的结论正确.2实验Ⅰ反应前的质量是的质量增加的质量是的质量.3这两个实验中实验正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系.说明另一实验设计的不恰当之处.4在比较反应物或生成物的质量时应包括参加反应或生成的的质量否则会得出错误结论.
如图甲所示用吸管吸饮料时是使饮料上升到嘴里.如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气如图乙发现乒乓球向有气流一侧运动这是因为.用不同的力吹气发出的声音不同.如图丙所示用同样的力吹一根塑料吸管做响笛并将它不断剪短这是研究声音的与吸管长短的关系.
小明做“探究凸透镜成像规律”实验时 1先将凸透镜正对太阳光把一张纸放在它的另一侧当纸上呈现一个最小光斑时测得光斑到凸透镜的距离为10cm则凸透镜的焦距是cm 2再调节烛焰凸透镜和光屏使它们的大致在同一高度并处在同一直线上 3当烛焰在图示位置时移动光屏可以在光屏上得到一个倒立的实像.在照相机和投影仪中成像情况与此类似的是 4实验中蜡烛越烧越短光屏上烛焰的像选填“向上”“向下”或“不”移动.
下列物质ABCD都是教案备课库中的常见物质它们之间具有如图所示的转化关系反应条件有些反应物或产物已略去.其中A与B的组成元素相同C可使带火星的木条复燃D是一种无色气体单质.1写出下列D的化学式.2C与D反应的基本类型是.3写出C的一种用途.4写出B转化为D的化学方程式.
四氧化二氮N2O4是长征2号F运载火箭的推进剂之一.在室温101kPa时四氧化二氮是无色气体易转化为二氧化氮NO2.二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层.因此我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料.1从物质分类的角度来看四氧化二氮属于填字母序号.A.单质B.化合物C.氧化物2N2O4中氮元素化合价为.3在一定条件下四氧化二氮转化为二氧化氮属于填物理变化或化学变化.4液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同请从微观的角度分析其原因.
如图所示通过灯泡L1L2中的电流分别为0.2A和0.3A电源电压保持不变L1的电阻为15Ω则干路电流为A电源电压是VL2的电阻为Ω在1min钟内电流所做的总功为J.
用细线拴住一端粗一端细的实心胡萝卜并悬挂起来静止后胡萝卜的轴线水平如图1所示在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成AB两段.AB哪段重些呢甲乙丙三个同学提出各自的猜想 甲A较重 乙B较重 丙AB一样重. 1根据物理知识可以判断同学的猜想是正确的填“甲”“乙”或“丙” 2判断的依据是根据如图2的图.理由是根据杠杆平衡原理.
某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行如下的实验探究. I定值电阻中的电流跟两端电压的关系. II额定电压已经模糊额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系. 1兴趣小组的小明连接完电路后只想探究第II个实验开关的通断情况是然后当他移动滑动变阻器的滑片发现电流表的示数较小且不变原因是排除故障后进行实验.根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图象如图乙小灯泡的额定电压为V. 2小红还根据小明的操作和描绘的乙图得出了小灯泡的实际功率与灯泡两端电压的关系是.
按题目要求作图 1完成图甲中光路图 2画出图乙中铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图. 3画出图丙中动力F1的力臂L1并在A点画出阻力F2的示意图. 4标出图丁中开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极.
如图电源电压为6V不变灯L1的电阻为12Ω灯L2的电阻为9Ω灯L3的电阻为18Ω. 求1开关S1S2同时断开时电压表电流表的示数分别为多少 2开关S1S2同时闭合时电压表电流表的示数分别为多少
小丽同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.当ab间接入电阻R1=5Ω时电压表示数为6V当ab间接入电阻R2=10Ω时 1闭合电键后的下一步操作是向填“左”或“右”移动变阻器的滑片直至 2如果操作正确接入R2后电路消耗的总功率比接入R1时选填“大”或“小”. 3若无论怎么移动滑片都不能使电压表的示数为6V原因可能是①②.
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