健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）

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分析需求→制定计划→形成初稿→预试验→制作和生产制定计划→分析需求→形成初稿→预试验→制作和生产分折需求→预试验→制定计划→形成初稿→制作和生产制定计划→预试验→分析需求→形成初稿→制作和生产分析需求→制定计划→预试验→形成初稿→制作和生产

制定计划材料的生产发放与使用传播材料预试验材料的监测与评价分析需求和确定信息

分析需求征求意见修改初稿定稿信息反馈

风险突发风险回避风险特征风险要点

分析需求确定信息制定制作计划形成初稿预试验评价

风险识别风险估计风险评价风险对策研究

形成初稿传播材料预试验材料的生产发放与使用制订计划分析需求和确定信息

健康信息的选择,制作,传递必须针对传播媒介的需求和特点健康信息的选择,制作,传递必须针对传播环境的需求和特点健康信息的选择,制作,传递必须针对传播者的需求和特点健康信息的选择,制作,传递必须针对受者的需求和特点健康信息的选择,制作,传递必须针对主管部门的需求和特点

形成初稿传播材料预试验材料的生产发放与使用制订计划分析需求和确定信息