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教师上课时讲到重要地方,声音要适当放大放慢,使学生听清楚,这是因为知觉具有()。
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中学教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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上课时老师听不清楚后排一位同学的发言走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收到该
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强度律
差异律
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组合律
上课时老师的讲话声是通过传入学生耳中的敲响的音又接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的而产生的.
声音的传播需要上课时学生听到老师讲课的声音是因为老师的声带在教师讲课的声音是通过传到学生耳朵的.
教师在上课时既要关注自己的教学又要注意到学生上课专心与否这种能力属于
班级管理能力
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教具使用前要放到讲台前老师触手可及的地方以避免浪费上课时间
上课时老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的敲响的音又接触水面能溅起水花说明声音
上课时.老师听不清楚后排一位同学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收
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上课时.老师听不清楚后排一位问学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接
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上课时学生听到老师讲课的声音是因为老师的声带在教师讲课的声音是通过传到学生耳朵的.
上课时老师听不清楚后排一位问学的发言走近这位同学后就听清楚了这主要是因为老师走近这位同学后接收到该
音调变高
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敲响的音叉接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的_______而产生的上课时老师的讲话声是通过___
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