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甲、乙两实心球的质量之比4：1，甲、乙两球的密度之比是3：2，则甲、乙两球的体积之比为（ ）
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教案备课库《2012-2013学年北京市海淀区中国人民大学附属中学八年级（上）质量检查物理试卷（八）》真题及答案
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甲乙两个实心球体积之比是23质量之比是52则甲乙两球的密度之比
5：3
3：5
15：4
4：15
甲乙两个实心球质量相等放入水中后它们露出水面的体积分别为各自体积的1/3和1/2那么
甲、乙两物体的密度之比为4:3
甲、乙两物体的体积之比为3:2
甲、乙两物体所受的浮力之比为2:3
甲、乙两物体所受的浮力之比为1:1
有大小相等用不同材料制成的甲乙两实心球当天平的右盘放上两个甲球左盘放上三个乙球时天平恰好处于平衡状态
甲、乙两球的质量之比是3∶2
甲、乙两球的质量之比是2∶3
甲、乙两球的密度之比是3∶2
甲、乙两球的密度之比是2∶3
两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙它们的体积之比V.甲V.乙=1:3则它们的密度之比ρ甲ρ乙=现将甲
如图所示由不同物质制成的甲乙两种实心球的体积相等此时天平平衡则制成甲乙两种球的物质密度之比为
3︰4
4︰3
2︰1
1︰2
质量相等的两个均匀实心球甲和乙它们的密度之比P.甲P.乙=12则它们的体积之比V.甲V.乙=现将甲乙
如图所示由不同物质制成的甲乙两种实心球的体积相等此时天平平衡.则制成甲乙两种球的物质密度之比为
3：4
4：3
1：2
2：1
两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙它们的体积之比V.甲V.乙=13则它们的密度之比ρ甲ρ乙=现将甲乙
由同种材料制成的甲乙两个实心球质量之比是2:3则甲乙的密度比为
3:2
2:3
1:1
9:4
1甲乙均为实心铁球若甲乙的体积之比为32则甲乙两球质量比为 2体积相同的甲乙实心球若密度之比为2
质量相等的两个实心小球甲和乙已知它们的密度之比是ρ甲∶ρ乙=1∶3现将甲乙两球放入盛有足够多水的烧杯
甲乙两个不同材料制成的实心球质量相等密度之比是52则甲乙两球的体积之比是．
1甲乙均为实心铁球甲乙的体积之比为32则甲乙两球质量比为2体积相同的甲乙实心球若密度之比为23则甲乙
由两种不同材料制成的体积相同的实心球甲乙在天平右盘中放入4个甲球在左盘中放入5个乙球这时天平刚好平衡
甲球和乙球质量之比为5：1
甲球和乙球质量之比为4：5
甲球和乙球密度之比为5：4
甲球和乙球密度之比不能确定
如图3所示由不同物质制成的甲乙两种实心球的体积相等此时天平平衡则制成甲乙两种球的物质密度之比为
3︰4
4︰3
1︰2
2︰1
甲乙两个实心球甲球的体积是乙球体积的2倍甲球的质量是乙球质量的1/3则甲乙两球的密度之比是_____
甲乙两个实心球甲球的体积是乙球体积的2倍甲球的质量是乙球质量的1/2则甲乙两球的密度之比是:
1:4 ;
1:1;
2:1;
4:1.
由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲乙在天平右盘中放入4个甲球在左盘中放入5个乙球这时天平刚好平衡
甲球和乙球质量之比为5：1
甲球和乙球质量之比为4：5
甲球和乙球密度之比为5：4
甲球和乙球密度之比不能确定
由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲乙在天平右盘中放入4个甲球在左盘中放入5个乙球这时天平刚好平衡
甲球和乙球质量之比为5：1
甲球和乙球质量之比为4：5
甲球和乙球密度之比为5：4
甲球和乙球密度之比不能确定
由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲乙在天平右盘中放入4个甲球在左盘中放入5个乙球这时天平刚好平衡
甲球和乙球质量之比为5∶1
甲球和乙球质量之比为4∶5
甲球和乙球密度之比为5∶4
甲球和乙球密度之比不能确定
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如图所示是太阳能路灯灯杆顶端是太阳能电池板它能将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充电供夜晚路灯照明．太阳能是在太阳内部氢原子核发生选填“裂变”或“聚变”时释放出的核能．蓄电池充电时将电能转化为能．若在一定时间内太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J这些能量经转化后可供功率为35W的路灯工作50h则该路灯消耗的电能为J该太阳能路灯的能量转化效率是%．
小明的父亲是一位配钥匙的师傅他发现有一种钥匙坯和5角硬币的颜色都是黄灿灿的为探究它们是否是同一种材质．设计如图实验． 1取一枚钥匙坯放入小空桶称出它们的总重F1 2取一枚5角硬币放人小空桶称出它们的总重F2 3将那枚钥匙坯轻轻放人已装满水的溢水杯中用小空桶收集溢出的水称出水及桶的总重F3 4将那枚5角硬币也轻轻放人溢水杯中钥匙坯仍在其中用刚才装水的小桶继续收集这次溢出的水称出桶及两次溢出水的总重F4 ①在该实验中小明遗漏了一步重要的测量并用字母表示． ②小明认为如果=则可以认为它们是同一材质．根据你补充的步骤上述等式应修改为． ③为减小误差钥匙坯硬币最好各取一枚吗答
如图所示要使灯泡L1和L2组成串联电路应
下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是
如图为某公司制造的一款小型潜水艇．这款潜艇净重4吨能抵达2000米的深海处在水下可持续航行80小时．潜艇由一个电池组提供动力源采用的声纳技术能够避免碰撞还采用了数字远距离通讯系统．根据材料下列分析中不合理的是
“094型”潜艇是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中它受到海水的压强浮力．选填“变大”“变小”或“不变”．
物理兴趣小组的同学利用图示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．它们将发声的闹钟置于纸筒A内将充当反射面的材料置于O处通过纸筒B倾听反射的铃声强弱． 1保持纸筒A和纸筒B的位置只改变充当反射面的材料让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如下表． 反射材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 分析实验结果可以得出在其它条件相同时反射声音的强弱与充当反射面的材料．你还可以得出的结论是写出一条即可 2实验结果表明玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此请你提出一个改进的措施或方法写出一条即可． 3如果利用声音的反射现象测量声音在空气中的传播速度应选择表中的作为反射面效果最好．
某实验小组在“比较不同物质吸热的情况”实验中用天平测出相同质量的水和细沙分别装入两个相同的烧杯中．已知水和细沙初温相同现用两个相同的酒精灯对其加热搅拌沙子使其受热均匀如图1所示． 1加热相同时间后分别测量两者温度发现沙子的温度明显高于水这说明填“水”或“沙子”吸热能力强即比热容大． 2在两烧杯上方分别盖上玻璃片过一会儿发现装有水的烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠用手摸两玻璃片发现装水的烧杯上方的玻璃片温度较高原因是 3做完上述实验后该小组又取来一个量筒用调好的天平按图2顺序进行测细沙密度的实验根据图中数据可知量筒内细沙质量为g细沙的密度为kg/m3．
2011年5月西藏最大的太阳能光伏发电站正式开工建设预计建成后年发电量可达8×1010kw•h这一项目是通过高科技将太阳能转化为能．某学校共有250盏标有“220V40W”字样的日光灯上述发电量可供这些日光灯正常工作h．
2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以低能耗低污染低排放为特点的绿色环保技术来体现“城市让生活更美好”的主题．如图所示的太阳能热水器它的水箱容量为120L热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃升高到70℃需要阳光照射5h那么 1整箱水的质量是多少 2整箱水需要吸收的热量是多少 3热水器上集热器的面积至少要多大
机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系而坚持研究并最终无意间发现电流磁效应的科学家是
写出以下四种仪器的读数 1图a中物体的长度是cm 2图b中体温计的示数是℃ 3图c中秒表的读数是s 4图d中石块的质量是g．
某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时同学们提出了如下猜想 猜想一动能的大小与物体的密度有关 猜想二动能的大小与物体的运动速度有关 猜想三动能的大小与物体的质量有关 为了验证同学们的猜想老师提供如下器材刻度尺四个金属球100g的铁球100g的铝球50g的铁球50g的铜球小木块和长木板． 同学们组装了如图所示的实验装置让小球从斜面上由静止滚下碰上水平面上的小木块后将木块撞出一段距离．在同样的平面上木块被撞得越远说明球的动能越大． 请你帮同学们完成下列任务 1写出探究“猜想一”的实验方案 2设计出探究“猜想二”的记录表格．
汽油机是热机的一种汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是在设计制造时汽缸外有一个水套让汽缸被水包围着这是通过的方式减少汽缸内能的．一台单缸四冲程汽油机飞轮转速是1200r/min该汽油机每秒钟内完成个冲程做功_次．
自2011年1月起无锡将在各公共场所全面禁烟．在空气不流通的房间里只要有一个人吸烟整个房间就会充满烟味这是因为
下列数据中最接近实际的是
在“探究电流跟电阻的关系”“伏安法测小灯泡电阻”的实验中．你认为正确的是
如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿能听到由于选填“卡片”或“木梳”的振动而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢能够听出卡片声音的发生了变化选填“响度”或“音调”．
用如图所示的实验装置探究“电流相同时通过导体产生的热量与电阻大小的关系”图中甲乙是完全相同的密闭容器实验前AB两“U”形管内液面是相平的． 1请你用笔画线代替导线将电路连接完整． 2电流产生的热量不易直接测量因此在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的来显示甲乙容器内空气温度的变化．通过对比观察你认为选填“甲”或“乙”容器中的电阻产生的热量多．由此可知在电流相同通电时间相同的情况下越大电流产生的热量越多． 3当密闭容器中的空气温度升高时空气的内能将会选填“变大”或“变小”或“不变”． 4根据你得出的结论简要解释电炉工作时电炉丝热得发红而与电炉丝连接的导线却几乎不发热这是为什么
1当要研究的物理量不易直接测量时都需要想办法把它们的大小间接显示出来． 例如甲实验是让木块在木板上做运动通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小乙实验中小车动能的大小是通过间接反映出来的． 2当要研究的物理量与多个因素有关时都要采取一定措施控制变量． 例如 ①要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系就要多次改变压力大小同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是 ②要研究动能跟质量的关系就要改变质量同时控制速度不变．具体办法是换用不同质量的小车让它们从同一斜面的由静止滑下此实验的正确结论是．
小唐了解到电视机遥控器是通过一种人眼看不见的光﹣﹣红外线来传输信号的．他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律进行了探究 实验一在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡保持遥控器方向遥控器和电视机的距离相同多次按下遥控器的“开/待机”按钮发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机用玻璃板遮挡时能控制电视机． 实验二将遥控器对准天花板调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮发现遥控器处于某些方向时能控制电视机． 1小唐进行实验一所探究的问题是． 2实验二现象能证明． A红外线遇障碍物会发生反射 B红外线反射时遵循光的反射定律．
教案备课库中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述．下面关于家庭电路的相关“语录”你认为其中对应关系不合理的是
如图电源电压为8V小灯泡L上标有“6V3W”字样已知滑动变阻器R的最大阻值为20Ω电流表的量程为0﹣0.6A电压表的量程为0﹣3V．灯泡电阻不随温度变化下列说法不正确的是
下列选项属于红外线应用的是
演绎式探究﹣﹣﹣研究带电上球间的作用力 经科学研究发现两个带电小球所带电荷量分别为q1．q2当它们之间的距离为r远大于小球的直径时它们之间的作用力F=k其中常量k=9×109N•m2/C2． 1如图1将甲乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上若甲球带正电荷乙球带负电荷则它们之间的作用力为力“引”或“斥此时两球将相互“靠近”或“远离”． 2如图2为了使这两个小球在原来的位置静止沿着甲乙两球的球心连线方向在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙此时恰好使得三球均保持静止．则丙球应该带电荷“正”或“负”．请你证明此时有关系=+成立．
如图用平行于斜面大小为1.25N的拉力F将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端则有用功是J机械效率是．若忽略摩擦力物重G一定斜面倾角为θ拉力F与θ的关系式为可见θ越小拉力越．
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患小芳同学设计了如图所示的探究实验让ABC三个小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下推动同一木块运动一段距离后静止得到下表中实验数据．请你根据所学的物理研究方法对以下问题进行判断分析． 序 号 小球 质量 小球自由 滚下高度 木块运 动距离 甲 mA=50g hA=8cm sA=3cm 乙 mB=50g hB=16cm sB=12cm 丙 mC=100g hC=8cm sC=6cm 1其中两次实验小芳让小球从同一高度滚下这样做的目的是 2用来研究超载隐患时应选择两个图所示实验进行比较． 3用来研究超速隐患时应选择两个图所示实验进行比较． 4分析表中数据你认为在同等条件下填“超载”或“超速”带来的安全隐患更大一些．
归纳式探究﹣﹣﹣研究电子在电场中的偏转 如图1给两块等大正对靠近的平行金属加上电压两板之间就有了电场．若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中电子就会发生偏转．若两板间距为d板长为L所加的电压为U电子入射初速度为v0离开电场时偏移的距离为y则经研究得到如下数据 次数 d/m L/m U/V v0/m•s﹣1 y/m 1 4×10﹣2 0.2 40 1×107 3.6×10﹣2 2 8×10﹣2 0.2 40 1×107 1.8×10﹣2 3 4×10﹣2 0.1 40 1×107 0.9×10﹣2 4 8×10﹣2 0.2 160 1×107 7.2×10﹣2 5 8×10﹣2 0.2 240 2×107 2.7×10﹣2 1y=k其中k=填上数值和单位．将数据表格形式变成公式形式运用了法． 2相同情况下电子的入射速度越大偏移距离越．它们间的关系可以用图象2中的图线表示． 3现有两块平行相对的长度为5cm间距为1cm的金属板为了让初始速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后刚好能从另一端的金属板边缘处射出需要加V的电压．
晴天正午小明与同学从树荫下走过时发现地面上有许多大小形状不同的光斑如图所示．光斑形状与什么因素有关呢光斑又是如何形成的呢对此他们马上进行了探究．他们猜想光斑形状 a．与树叶形状有关光斑是树叶的影子 b．与树叶间空隙形状有关 c．与树叶间空隙大小有关． 1根据所学知识可确定猜想a选填“合理”或“不合理”． 2为进行探究他们制作了甲乙丙丁四张带孔卡片如图所示．其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm甲丙丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm且丙丁卡片中大孔尺寸相同．在进行探究时他们在地上铺上一张白纸把带孔的卡片置于上方让太阳光透过卡片上的孔观察纸面上出现的光斑形状．若让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”应选用卡片．在探究“光斑形状与树叶间空隙形状是否有关”时小明选用甲卡片进行实验探究发现白纸上得到四个圆形光斑由此得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论这结论选填“可靠”或“不可靠”．若由你进行探究你将如何设计带孔的卡片请在虚线框内画出孔的形状． 3通过探究他们得到了以下结论其中错误的是． A．通过小孔形成的圆形光斑是像通过大孔形成的光斑不是像 B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关大孔形成的光斑与大孔的形状有关 C．小孔和大孔所形成的光斑其大小均与孔到地面的距离有关 D．不管光斑是不是像它们都是由光的直线传播形成的．
工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面上匀速运到高20m的楼上耗时5分钟手竖直向上的拉力是500N在这个过程中工人做功的功率为W滑轮组的机械效率是．
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