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物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．它们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．（1）保持纸筒A和纸筒B的位...

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教案备课库《北师大版九年级（上）中考题单元试卷：第12章欧姆定律（04）》真题及答案点击查看

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某班5位同学分别选择参加数学物理化学这3个学科的兴趣小组每人限选一门学科则每个兴趣小组都至少有1人参

150 180 240 540

在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图11所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请

物理兴趣小组的同学利用如图所示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸

若甲乙两名同学各自等可能地从数学物理化学生物四个兴趣小组中选择一个小组参加活动则他们选择相同小组的概

如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图你认为他们探究的问题是

蚯蚓对光线有怎样的反应　湿度对蚯蚓生活有怎样的影响　蚯蚓对环境有怎样的影响　蚯蚓是怎样运动的

甲乙两名同学各自等可能地从数学物理化学生物四个兴趣小组中选择一个小组参加活动则他们选择相同小组的概率

现有数学物理化学三个兴趣小组甲乙两位同学各随机参加一个则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为．

某化学兴趣小组利用下图装置制取氨气并探究氨气的有关性质完成下列填空.A.装置中加入NH4Cl与CaO

有3个兴趣小组甲乙两位同学各自参加其中一个小组每位同学参加各个小组的可能性相同则这两位同学参加同一个

下图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图你认为他们探究的问题是

蚯蚓对光线有怎样的反应湿度对蚯蚓生活有怎样的影响蚯蚓对环境有怎样的影响蚯蚓是怎样运动的

物理兴趣小组的同学利用图示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒

有3个兴趣小组甲乙两位同学各参加其中一个小组且他们参加各个兴趣小组是等可能的则甲乙两位同学参加同一个

兴趣小组同学利用图3装置进行相关实验看到的现象有▲在这个反应里被还原的物质是▲计算要使80g氧化铜完

物理兴趣小组的同学利用图示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒A

四1班有26位同学参加了小记者兴趣小组有25位同学参加了小主持人兴趣小组有6位同学既参加了小记者兴

参加手工兴趣小组和篮球兴趣小组的同学共有116人参加手工兴趣小组的人数是篮球兴趣小组的3倍参加手工兴

在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图14所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请

有3个兴趣小组甲乙两位同学各参加其中一个小组且他们参加各个兴趣小组是等可能的则甲乙两位同学参加同一个

下图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图你认为他们探究的问题是

蚯蚓对光线有怎样的反应湿度对蚯蚓生活有怎样的影响蚯蚓对环境有怎样的影响蚯蚓是怎样运动的

某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉碳素钢与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究不考虑水蒸

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