会上领导又表扬了自己这是对自己的鞭策和鼓励 -X题卡

把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导为了维护领导的权威，保留自己的想法私下向领导说明自己的做法认为这是一个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

心里觉得特别高兴认为领导有工作方法、艺术认为这是自己努力工作的结果想着工作还可以干得更好些

他想鼓励自己他不了解自己他可能弄错了对象他只不过是顺口说说而已

把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导为了维护领导的权威，保留自己的想法私下向领导说明自己的想法认为这是个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

让我们体验成功的喜悦让我们再接再厉的加油站对我们的爱护、鞭策和期待对学生的误解、冲突与对立

私下向领导说明自己的看法把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导为了维护领导的权威，保留自己的想法认为这是一个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导为了维护领导的权威，保留自己的想法私下向领导说明自己的做法认为这是个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

觉得可以稍微轻松一下了会继续保持原来的工作状态认为这是自己努力工作的回报想把今厉的工作做得更好

因为大多数人需要鼓励，所以经常表扬他们一半表扬，一半批评，这是实事求是的表现既不批评，也不表扬多批评，以利他们的进步

他不了解自己他可能弄错了对象他想鼓励自己他只不过是顺口说说而已

在一次项目部工作总结会上，项目经理点名表扬某位员工在日常工作中的优秀表现，希望大家都向他学习项目经理在做决策时，总是把基层领导当“顾问” 基层领导已作的决定，没有非反对的理由就要支持要真正表扬鼓励一个人，最行之有效的办法是一对一面对面表扬

老师总是不完不了地布置作业认为领导有工作方法、艺术认为这是自己努力工作的结果想着工作还可以干得更好些

把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导为了维护领导的权威，保留自己的想法私下向领导说明自己的想法认为这是个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

表扬是肯定，批评是蔑视表扬是鼓励，批评是鞭策表扬是爱护，批评是放弃表扬是溺爱，批评是打击

正确评价缺乏自信心人的实际能力，安排他去做适当的甚至稍微超出能力的工作。鼓励对自己能力有怀疑的人通过更多的实践而获得相应的知识从而提高自己的能力对缺乏自信心的人不断地给予表扬与称赞，让缺乏自信心的人，建立自信心。鼓励自信心较低的人借鉴他人成功的经验，利用想象力提升自信，逐步建立真实可靠的自信。

觉得可以稍微轻松一下了会继续保持原来的工作状态认为这是自己努力工作的回报想把今后的工作做得更好

会上，领导又表扬了自己，这是对自己的鞭策和鼓励。