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根据奥苏贝尔的观点,学生学习的主要形式是 ()。
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形式训练说
相同要素说
概括说
奥苏贝尔的认知观
桑代克的联结说
奥苏贝尔明确认为学生的学习主要是
根据奥苏贝尔的同化理论同化观念的主要形式
下位学习
上位学习
观察学习
类推学习
组合学习
奥苏贝尔认为学生的学习主要是的接受学习
奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有
一种有意义的学习
学生的学习是机械的学习
学生的学习是接受学习
有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的
根据奥苏贝尔的观点学生课堂学习动机不包括
认知内驱力
情感内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
奥苏贝尔认为学生的学习主要是的接受学习
根据奥苏贝尔的观点学生课堂学习动机的组成部分不包括
认知的内驱力
情感的内驱力
自我提高的内驱力
附属的内驱力
奥苏贝尔强调______是学生学习的主要形式
根据奥苏贝尔的观点命题学习的主要类型不包括
下位学习
上位学习
发现学习
并列结合学习
奥苏贝尔的认知同化论的主要观点
根据奥苏贝尔的观点掌握同类事物共同的关键特征的学习属于
代表学习
机械学习
命题学习
概念学习
根据奥苏贝尔的观点进行有意义学习需要具备哪些前提条件
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