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个体能对不同的刺激作出不同的行为反应称为()。
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心理咨询师(二级)《单项选择》真题及答案
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是指一种条件反射建立以后个体对与条件刺激相似的其他刺激也作出相应的行为反应
有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应巴甫洛夫称之为
刺激泛化
刺激比较
刺激分化
行为强化
是指个体条件反射建立以后个体对不同的刺激作出不同的行为反应
个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为
类化
能力
消退
辨别
贝克BeckAT认为认知是情绪和行为反应的中介这一观点是指
不同的情绪反应导致不同的认知评价,然后引起不同的行为反应
不同的行为导致不同的认知评价,然后引起不同的情绪反应
不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应
生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
一种条件反射建立之后个体可能不仅对条件刺激作出相应的行为反应而且对与条件刺激相似的其他刺激也作出相应
行为的消退
自然恢复
类化
分化
个体死亡之后某些器官组织细胞还保持并能对刺激产生反应的现象称为超生反应
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38埃里克森提出了以为核心的人格发展的心理社会渐成说
弗洛伊德认为意识的特点是
阿德勒理论的局限性有
埃里克森从方面考察了自我的发展
埃里克森认为20~25岁个体的主要危机是
首开心理学社会科学方向先河的心理学者是
埃里克森认为1~3岁孩子的主要危机是
埃里克森认为最容易出现同一性危机的时期是
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荣格理论中人的心灵中遗传下来的最__隐秘最深沉的邪恶倾向叫
埃里克森认为自我的同一性最初起源于
阿德勒认为理解生活风格的途径是
埃里克森认为65岁以上个体的主要危机是
埃里克森认为6~12岁孩子的主要危机是
爱思考喜欢安静善于内省但不够自信的人属于
下列关于弗洛伊德人格发展的肛门期的叙述正确的是
霍妮认为所有的神经症共同的基本因素是
弗洛伊德认为人有
下列属于荣格理论情结内容的是
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