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如图,已知AB为⊙O的直径,PA、PC是⊙O的切线,A、C为切点,∠BAC=30°. (1)求∠P的大小; (2)若AB=2,求PA的长(结果保留根号).
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音乐教师招聘考试《问答》真题及答案
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如图已知AB是⊙的直径AC是弦点P.是BA延长线上一点连接PCBC.∠PCA=∠B.1求证PC是⊙O
如图已知AB是⊙O.的直径过点A.作⊙O.的切线MAP.为直线MA上一动点以点P.为圆心PA为半径作
如图AB是⊙O.的直径BC是弦PA切⊙O.于A.OP∥BC求证PC是⊙O.的切线
已知如图AB为⊙O.的直径PAPC是⊙O.的切线A.C.为切点∠BAC=30°.1求∠P.的大小2若
如图已知直线PA交⊙O于A.B.两点AE是⊙O的直径点C.为⊙O上一点且AC平分∠PAE过C.作CD
如图AB是⊙O.的直径点P.在BA的延长线上弦CD⊥AB于点E.∠POC=∠PCE1求证PC是⊙O.
已知如图AB是⊙O.的直径BC是弦PA切⊙O.于A.OP∥BC.求证PC是⊙O.的切线.
已知⊙O.的直径AB=10弦BC=6点D.在⊙O.上与点C.在AB两侧过点D.作⊙O.的切线PD.Ⅰ
如图已知直线PA交⊙O.于A.B.两点AE是⊙O.的直径点C.为⊙O.上一点且AC平分∠PAE过C.
已知PA是圆O的切线切点为点APA=2AC是圆O的直径PC与圆O交于点BPB=1则圆O的半径R=
如图PA是⊙O.的切线A.是切点AC是直径AB是弦连接PBPCPC交AB于点E.且PA=PB1求证P
如图PAPB是⊙O的切线AB为切点OP交AB于点D交⊙O于点C在线段ABPAPBPCCD中已知其中
PB是⊙O的切线,A.B为切点,OP交AB于点D,交⊙O于点C,在线段A
PA.PB.P
CD中,已知其中两条线段的长,但还无法计算出⊙O直径的两条线段是( )
A.AB,CD B.PA,PC C.PA,AB
PA,PB
如图AB是⊙O.的直径点P.在BA的延长线上弦CD⊥AB垂足为E.且PC2=PE·PO.1求证PC是
如图AB为圆O.的直径PA为圆O.的切线PB与圆O.相交于D.若PA=3PDDB=916则PD=
如图已知AB是⊙O.的直径PB是⊙O.的切线PA交⊙O.于C.AB=3cmPB=4cm则BC=.
如图AB是⊙O.的直径点P.在BA的延长线上弦CD⊥AB垂足为E.且PC2=PE·PO.1求证PC是
如图已知AB是⊙O.的直径P.为⊙O.外一点且OP∥BC∠P.=∠BAC.求证PA为⊙O.的切线
如图AB是⊙O.的直径点P.在BA的延长线上弦CD⊥AB于点E.∠POC=∠PCE1求证PC是⊙O.
如图已知⊙O.是△ABC的外接圆AB为直径若PA⊥ABPO过AC的中点M.求证PC是⊙O.的切线.
如图AB为⊙O.的直径割线PCD交⊙O.于C.D..1求证PA是⊙O.的切线2若PA=6CD=3PC
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①人一上年纪就会觉得“记性越来越差”真是这样吗 ②人的脑神经细胞在出生时数量最多约有1000亿个随着人的发育脑细胞逐渐减少每天要减少数万个也就是说每秒钟都要减少一个人们认为随着脑神经细胞越来越少记忆力就会降低但是在1000亿个神经细胞中与记忆有关的只占百分之几而且在人控制记忆的中枢“海马”中神经细胞在不断增殖海马是大脑的一部分位于大脑侧头叶的紧内侧直径1厘米左右长10厘米左右呈弯曲的黄瓜状 ③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的他们在两个老鼠饲养箱中一个放入几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具另一个则什么都没放结果表明在有玩具即存在很多刺激的环境中生活的老鼠海马神经细胞增殖了15% ④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象人脑亦然英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点 ⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿他就可以在短时间内作出______并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的jiéjìng在他们的大脑中______了伦敦市内2.4万条道路的基本情况需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中______麦奎尔对出租车司机的调查发现他们的海马部分比一般人大而且驾龄越长海马越发达干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%也就是说在脑的机能中记忆力通过锻炼会提高而且这与年龄无关 ⑥支配记忆力的是海马但保管记忆的并不是海马而是大脑的侧头叶外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马在这里停留一段时间海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来其余的则会自动shānchú ⑦大脑中如果没有海马那会是什么结果呢在利用猴子进行的实验中研究人员在猴子记住一些事情后将其海马摘除猴子就记不住这些东西了但是侧头叶仍在正常地发挥作用以前记住的东西还完好无缺地保存着有趣的是猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态我们从中得出的结论是重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍 ⑧年纪大记忆力就会减退这是一种错觉记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的而是由于对事物的热情减弱了失去了对未知事物的求知欲有求知欲的人即使上了年纪记忆力也不会衰退而会更加wàngshèng 拼音处填
新课程理念下教师的角色发生了变化已有原来的主导者转变成了学生学习活动的______学生探究发现的______与学生共同学习的______
语文教学方法设计要遵循的原则有
视得天下英才而教育之为人生乐事的是
古诗词赏析 江行 [宋]严羽 暝色蒹葭外苍茫旅眺情 残雪和雁断新月带潮生 天到水中尽舟随树杪行 离家今几宿厌听棹歌陋[注]声 [注]①棹歌行船时船工所唱的歌 诗人为什么厌听棹歌声
下列句子中标点有误的一项是
老屋 楚岩 ①绿锈斑斑的铜制钥匙插进去往上一提然后把门环一拧门就开了推开它门吱呀一声发出沉重的叹息同时门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰 ②我离家已经整整九个年头开始几年老伴依然和这老屋厮守每个星期六下午我如同“候鸟”一样飞回乡下与老伴相聚彼时的老屋在我心中如同乌儿的归巢当我在人生的天空飞累了可以在此睡个甜甜的觉亦可躲避外界的风风雨雨十年以前我拼尽全力把所得一个子儿一个子儿地积攒起来带领妻子和未成年的儿女每天傍晚到水塘里挖沙又一担一担地挑回家准备改造旧屋儿女们累得哭了我就用美丽的语言给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意…… ③我们的村子原是一个破败落后的小村小山坡下拥挤着几百间各式各样的屋子这些屋子当年都是低矮的泥砖建筑显得零乱破败萧条和风雨飘摇记不清什么时候起村民省吃俭用累死累活自己用田野的泥巴作成泥砖陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子后来有人盖起了红砖的屋子再后来更有人盖起来了水泥的楼房这_切仿佛是悄悄进行的又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的站在高处极目望去在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房红砖的屋子泥砖的屋子与旧时留下来的厕所猪栏杂物间交叉错落黑色的灰色的暗红色的瓦面和新式的水泥银灰色的屋顶相互映衬如同白发苍苍的老人朝气蓬勃的小伙打扮入时的靓女天真烂漫的小孩拥挤在一起年龄老幼不同衣着斑斓各异 ④在一片古老和新潮的交替中我家的老屋显然算不得十分苍老但显然已经宛如我一样成了个年近六旬的初老之人早已失去了往日的风采 ⑤关上咿呀作响的木门我到一位朋友家去做客我们是同龄人他高我矮他瘦我胖儿时我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水后来又一道去放牛在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光我们把斗笠挂在身后骑在水牛背上慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来 ⑥如今这位高高瘦瘦的牧童早已发福成了个红光满面的大胖子而他家建筑的气势屋里的摆设更是把我镇住了啊!十多米长五层高的新楼琉璃瓦顶外表装饰白绿相见的马赛克光彩照人客厅里一色的欧式家具真皮沙发彩电录像机音响一应俱全当年我的老朋友也有一间老屋是泥砖盖的和我的老屋相比显得太破旧而今天他的这间新屋据说是两年前盖起的沧海桑田世事更迭十多年前当我盖新房时他啧啧称赞认为我有本事攒钱而历史以一时难测的高速冲向前方面对他的新屋曾经__于自己的新屋在村中还算时髦的我不得不自惭形秽了 ⑦那么再过若干年老朋友的这幢新楼是否又会变成旧屋而显得落伍呢…… ⑧朋友家里不断有青年男女进进出出汽车摩托车响声不断那是老朋友的儿子和他的朋友们他们都是来探望朋友的小孙孙的年轻人全都衣着新潮说话嗓门高行动快捷偶然我问起他儿子这幢新楼如何刚刚做起了爸爸的小伙子回答说“我爸思想太老土简直不可救药当年叫他不要这样盖的至少要留一个停车场他偏不接受你看吧才两年门前的车子拥挤不堪什么新楼现在已经成了历史文物了!” ⑨看来我刚才的疑问已经有了肯定的回答 文中如同鸟儿的归巢和宛如年近六旬的初老之人两处分别体现出作者对自家老屋怎样的情感
①人一上年纪就会觉得“记性越来越差”真是这样吗 ②人的脑神经细胞在出生时数量最多约有1000亿个随着人的发育脑细胞逐渐减少每天要减少数万个也就是说每秒钟都要减少一个人们认为随着脑神经细胞越来越少记忆力就会降低但是在1000亿个神经细胞中与记忆有关的只占百分之几而且在人控制记忆的中枢“海马”中神经细胞在不断增殖海马是大脑的一部分位于大脑侧头叶的紧内侧直径1厘米左右长10厘米左右呈弯曲的黄瓜状 ③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的他们在两个老鼠饲养箱中一个放入几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具另一个则什么都没放结果表明在有玩具即存在很多刺激的环境中生活的老鼠海马神经细胞增殖了15% ④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象人脑亦然英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点 ⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿他就可以在短时间内作出______并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的jiéjìng在他们的大脑中______了伦敦市内2.4万条道路的基本情况需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中______麦奎尔对出租车司机的调查发现他们的海马部分比一般人大而且驾龄越长海马越发达干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%也就是说在脑的机能中记忆力通过锻炼会提高而且这与年龄无关 ⑥支配记忆力的是海马但保管记忆的并不是海马而是大脑的侧头叶外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马在这里停留一段时间海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来其余的则会自动shānchú ⑦大脑中如果没有海马那会是什么结果呢在利用猴子进行的实验中研究人员在猴子记住一些事情后将其海马摘除猴子就记不住这些东西了但是侧头叶仍在正常地发挥作用以前记住的东西还完好无缺地保存着有趣的是猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态我们从中得出的结论是重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍 ⑧年纪大记忆力就会减退这是一种错觉记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的而是由于对事物的热情减弱了失去了对未知事物的求知欲有求知欲的人即使上了年纪记忆力也不会衰退而会更加wàngshèng 从全文看海马具有哪些特征和功能 特征______ 功能______
①人一上年纪就会觉得“记性越来越差”真是这样吗 ②人的脑神经细胞在出生时数量最多约有1000亿个随着人的发育脑细胞逐渐减少每天要减少数万个也就是说每秒钟都要减少一个人们认为随着脑神经细胞越来越少记忆力就会降低但是在1000亿个神经细胞中与记忆有关的只占百分之几而且在人控制记忆的中枢“海马”中神经细胞在不断增殖海马是大脑的一部分位于大脑侧头叶的紧内侧直径1厘米左右长10厘米左右呈弯曲的黄瓜状 ③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的他们在两个老鼠饲养箱中一个放入几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具另一个则什么都没放结果表明在有玩具即存在很多刺激的环境中生活的老鼠海马神经细胞增殖了15% ④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象人脑亦然英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点 ⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿他就可以在短时间内作出______并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的jiéjìng在他们的大脑中______了伦敦市内2.4万条道路的基本情况需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中______麦奎尔对出租车司机的调查发现他们的海马部分比一般人大而且驾龄越长海马越发达干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%也就是说在脑的机能中记忆力通过锻炼会提高而且这与年龄无关 ⑥支配记忆力的是海马但保管记忆的并不是海马而是大脑的侧头叶外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马在这里停留一段时间海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来其余的则会自动shānchú ⑦大脑中如果没有海马那会是什么结果呢在利用猴子进行的实验中研究人员在猴子记住一些事情后将其海马摘除猴子就记不住这些东西了但是侧头叶仍在正常地发挥作用以前记住的东西还完好无缺地保存着有趣的是猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态我们从中得出的结论是重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍 ⑧年纪大记忆力就会减退这是一种错觉记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的而是由于对事物的热情减弱了失去了对未知事物的求知欲有求知欲的人即使上了年纪记忆力也不会衰退而会更加wàngshèng 第⑤段的三个空内应选用的词语是
老屋 楚岩 ①绿锈斑斑的铜制钥匙插进去往上一提然后把门环一拧门就开了推开它门吱呀一声发出沉重的叹息同时门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰 ②我离家已经整整九个年头开始几年老伴依然和这老屋厮守每个星期六下午我如同“候鸟”一样飞回乡下与老伴相聚彼时的老屋在我心中如同乌儿的归巢当我在人生的天空飞累了可以在此睡个甜甜的觉亦可躲避外界的风风雨雨十年以前我拼尽全力把所得一个子儿一个子儿地积攒起来带领妻子和未成年的儿女每天傍晚到水塘里挖沙又一担一担地挑回家准备改造旧屋儿女们累得哭了我就用美丽的语言给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意…… ③我们的村子原是一个破败落后的小村小山坡下拥挤着几百间各式各样的屋子这些屋子当年都是低矮的泥砖建筑显得零乱破败萧条和风雨飘摇记不清什么时候起村民省吃俭用累死累活自己用田野的泥巴作成泥砖陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子后来有人盖起了红砖的屋子再后来更有人盖起来了水泥的楼房这_切仿佛是悄悄进行的又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的站在高处极目望去在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房红砖的屋子泥砖的屋子与旧时留下来的厕所猪栏杂物间交叉错落黑色的灰色的暗红色的瓦面和新式的水泥银灰色的屋顶相互映衬如同白发苍苍的老人朝气蓬勃的小伙打扮入时的靓女天真烂漫的小孩拥挤在一起年龄老幼不同衣着斑斓各异 ④在一片古老和新潮的交替中我家的老屋显然算不得十分苍老但显然已经宛如我一样成了个年近六旬的初老之人早已失去了往日的风采 ⑤关上咿呀作响的木门我到一位朋友家去做客我们是同龄人他高我矮他瘦我胖儿时我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水后来又一道去放牛在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光我们把斗笠挂在身后骑在水牛背上慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来 ⑥如今这位高高瘦瘦的牧童早已发福成了个红光满面的大胖子而他家建筑的气势屋里的摆设更是把我镇住了啊!十多米长五层高的新楼琉璃瓦顶外表装饰白绿相见的马赛克光彩照人客厅里一色的欧式家具真皮沙发彩电录像机音响一应俱全当年我的老朋友也有一间老屋是泥砖盖的和我的老屋相比显得太破旧而今天他的这间新屋据说是两年前盖起的沧海桑田世事更迭十多年前当我盖新房时他啧啧称赞认为我有本事攒钱而历史以一时难测的高速冲向前方面对他的新屋曾经__于自己的新屋在村中还算时髦的我不得不自惭形秽了 ⑦那么再过若干年老朋友的这幢新楼是否又会变成旧屋而显得落伍呢…… ⑧朋友家里不断有青年男女进进出出汽车摩托车响声不断那是老朋友的儿子和他的朋友们他们都是来探望朋友的小孙孙的年轻人全都衣着新潮说话嗓门高行动快捷偶然我问起他儿子这幢新楼如何刚刚做起了爸爸的小伙子回答说“我爸思想太老土简直不可救药当年叫他不要这样盖的至少要留一个停车场他偏不接受你看吧才两年门前的车子拥挤不堪什么新楼现在已经成了历史文物了!” ⑨看来我刚才的疑问已经有了肯定的回答 下列对本文的理解和赏析正确的两项是
数学是一种文化体系这是数学家于1981年提出的
用火柴搭正方形 搭1个正方形需要4根火柴棒 1按图示方式搭2个正方形需要几根火柴棒搭3个正方形需要几根火柴棒 2搭10个正方形需要几根火柴棒 3100个正方形呢你是怎样得到的 4如果用x表示搭正方形的个数那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒与同伴交流 分析问题一请教师试着解第4个问题尽可能用多种解法并简要分析多样化的解题策略设计的作用
甲 侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益 将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之日能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所 乙 晏子为齐相出其御①之妻从门间而窥其夫为相御拥大盖策驷马②意气扬扬甚自得也既而归其妻请去③夫问其故妻曰“晏子长不满六尺身相④齐国名显诸侯今者妾观其出志念⑤深矣常有以自下⑥者今子长八尺乃为人仆御然子之意自以为足妾是以求去也” 其后夫自损抑⑦晏子怪而问之御以实对⑧晏子荐以为大夫 [注]①御马夫②驷马四匹马拉的车③去离开这里指离婚④相担任国相⑤志念志向和思考的东西⑥自下谦虚⑦自损抑克制自己保持谦卑⑧对回答 选出理解和分析有误的一项
现实中传递着大量的数学信息如反应人民生活水平的恩格尔系数预测天气情况的降雨概率表示空气污染程度的空气指数表明儿童智能状况的智商等这表明数学术语日趋
孔雀东南飞是我国文学史上最早的长篇叙事诗
下列不属于课程表安排应遵循的原则的是
自己设计一个简明扼要的数学板书并解释设计意图板书设计设计意图
从认识论的角度看语文教学过程是一种
一种运算能解一种方程知道一个性质和定理这种看得见摸得着的目标叫做______引导学生在数学活动中学会操作思考交流这种看不见摸不着边际的目标叫做______
古诗文默写 星垂平野阔______名岂文章著______杜甫旅夜书怀
直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半其判断形式是
六艺中被称为小艺的有
对下列加点词语的解释全部正确的一组是
义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性____________使数学教育面向全体学生实现①人人学有价值的数学②______③______
数学课程标准安排了空间与图形数与代数____________四个方面的学习内容它强调学生的数学活动发展学生的______感______感空间观念统计观念以及应用意识与推理能力
各举两例说明数学新课程相比较传统大纲在内容上的加强和削弱的方面
可怜九月初三夜露似珍珠月似弓这句诗出自暮江吟
数学活动的数学教学观认为数学教学要关注学生的______
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
在20世纪数学学习理论经历了从行为主义向______的发展历程
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