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下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．（1）实验中，需要的测量工具是 和 ．（2）分析表中数据，可以得出的结论是： ...
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教案备课库《2017-2018学年度下学期物理题第七章力第八章运动和力（期末单元复习一）》真题及答案
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在物理实验中往往要进行多次实验有的是为了减小误差有的是为了寻找普遍规律.下列四个实验中为了减小误差的
电流跟电压的关系
电阻的大小与什么因素有关
重力与质量的关系
测量未知的定值电阻的阻值
小华总结两年来所做的物理探究实验发现1当要研究的物理量不易直接测量时都要想办法把它们的大小间接表示出
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阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于液体压强的内容要求是通过实验
为探究重力势能的大小与什么因素有关小华利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所
固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关在进行该问题的实验探究时小李根据自己的经验感受提出在同种液体
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在探究摩擦力的大小与什么因素有关时小华同学根据自己推箱子时箱子越重推起来越费力提出了影响摩擦力大小的
在探究浮力的大小与什么因素有关的实验中小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验实验中的铜块与铝
科学探究的过程一般要经历提出问题猜想与假设实验和论证等环节在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验
为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所
在研究压力的作用效果跟什么因素有关的实验中某同学做了如图15所示的实验1比较甲乙两图所示实验能够得到
韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关他做了上图示的实验.1从图①②③可以得出浮力的大小与有关.2
韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关他做了图所示的实验.1从图①②③可以得出浮力的大小与____
为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所
小华总结两年来所做的物理探究实验发现:1当要研究的物理量不易直接测量时都要想办法把它们的大小间接表示
为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所
如表是小华在探究重力的大小跟什么因素有关实验中得到的实验数据．1实验中需要的测量工具是和2分析表中数
小华总结所做的物理探究实验发现1当要研究的物理量不易直接测量时都要想办法把它们的大小间接表示出来如图
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如图所示动滑轮重2N物体A在拉力F的作用下1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m如果不计绳重和摩擦则以下计算结果不正确的是
在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G如表分析表中数据可知拉力F与重力G的关系式是F=动滑轮重为N随着物重的增加动滑轮的机械效率变．
如图所示小李用点燃的蜡烛凸透镜和光屏进行探究凸透镜成像规律实验凸透镜的焦距为12cm．1蜡烛和凸透镜的位置不变要使光屏承接到一个倒立清晰的实像具体的操作是首先将光屏向右移动直到找到最清晰的像．日常生活中选填照相机投影仪或放大镜就是利用这一原理制成的．2当蜡烛燃烧一段时间后会变短烛焰的像会往偏离光屏中心．3请你指出用烛焰作为发光物体完成探究凸透镜成像规律实验存在的两点不足之处①②．
假定你是某中学的学生李华你在校报刊英语专栏上看到了英语编辑组的一则招募启事.请阅读启事并根据启事要求和写作要点写一封应征邮件. 写作要点 1.你的写信意图2.你的优势特长3.希望得到回复. 注意1.邮件词数100左右2.开头和结尾已写好但不计入总词数. DearEditor I'mLiHuaastudentfromgradeOne.I'mreallyinterestedinthispositionandhopeIcanworkfortheschoolnewspaper.Iusedtohavepart﹣timejobsatanewspaperofficeinsummervacationsandknowhowanewspapercomesout. IlikecomputerscienceandIamskilledatusingthecomputer.MeanwhileIhaveagoodcommandofEnglish.IhaveenteredseveralEnglishcompositioncompetitionsandgetmanyprizes.BesidesI'vebeenthemonitorinmyclassfortwoyearssoIknowteamworkisextremelyimportant.IntheclassactivityIprefertosettledifferencesbydiscussion. I'dappreciateitifyoucouldgivemeakindconsideration.Lookingforwardtoyourreply. Yours LiHua.
设适当的未知数列出二元一次方程或二元一次方程组1甲数的比乙数的2倍少72QQ好友的等级会用一些图标来表示如图是小林的两个好友的等级示例小林想知道一个和一个所表示的等级你能帮她吗
二元一次方程组的解是A． B． C． D．
若a是不等式2x-1＞5的解b不是不等式2x-1＞5的解则下列结论正确的是
如图①小红同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB她调整自己的位置设法使斜边DF保持水平并且边DE与点A在同一直线上． 1已知纸板的两条直角边DE=30cmEF=20cm测得BC=1.5mCD=9m求树高AB． 2请你设计一个测量树的高度的方案． 要求①利用图②画出示意图不要求写画法 ②写出方案给出简要的计算过程 ③给出的方案不能用到图①的方法．
如图在中AB＞ADE为边AB上一点连接DE将沿DE翻折使点A的对称点F落在边CD上连接EF．求证四边形ADFE是菱形．
解不等式并把解集在数轴上表示出来 25x+3≤x-31-2x
下面三对数值是方程2x-y=7的解的是是方程x+2y=-4的解的是．
当x时代数式的值为正数．
如图所示运行程序从输入x到结果是否＜18为一次程序操作若输入x后程序操作仅进行了一次就停止则x的取值范围是．
已知不等式2x-a≤0的正整数解恰好是12345那么a的取值范围是
若x2a-1+3y2-3b=5是关于xy的二元一次方程则a=b=．
一个长方形的周长为20cm且长比宽多2cm设长为xcm宽为ycm可列出二元一次方程组为．
1请你帮助小明求出△ABC的面积．2若△ABC三边的长分别为2aaaa＞0借助如图②所示的4×4的正方形网格每个小正方形的边长为a画出相应的△ABC并求出它的面积．3若ab是正数求以为边的三角形的面积．
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率相关数据记录在下表中．1实验中使用滑轮组提升重物时应竖直向上拉动弹簧测力计．2第二次实验中2s内钩码上升的高度为0.1m则它运动的速度为m/s．3第三次实验中绳端移动的距离为m滑轮组的机械效率为．4分析比较第一二两次实验数据有用功W1有W2有滑轮组的机械效率η1η2两空均选填＞=或＜．由此可知可采用的方法来提高滑轮组的机械效率．
下面给出的5个式子①3＞0②4x+3y≠0③x=3④x-1⑤x+2≤3其中不等式有A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
不等式的解集是．
不等式x-5＞4x-1的最大整数解是．
新农村建设中某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体物体上升了2m绳子末端的拉力为750N不计绳重和摩擦力求1工人做的有用功是多少2该滑轮组的机械效率是多少3动滑轮的总重力是多少N
已知是二元一次方程组的解则m-n的值是A．1 B．2 C．3 D．4
x=﹣3y=1满足下列哪个二元一次方程
如果的解是那么｜a-b｜的值是．
若m-2x2m+1-1＞5是关于x的一元一次不等式则该不等式的解集为．
已知方程是关于xy的二元一次方程求mn的值．
定义新运算对于任意有理数ab都有ab=aa-b+1等式右边是通常的加法减法及乘法运算．如25=2×2-5+1=2×-3+1=-6+1=-5．若3x的值小于13求x的取值范围并把解集在图中的数轴上表示出来．
解不等式并把解集在数轴上表示出来 1+＞5-
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