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用递等式计算,能简算的要简算:2.6×(2.139÷9.3×6.2)4.23×101﹣4.2376.3×27﹣76.3×17(8×5.27)×1.252.3×30×1.256.93×10.1.
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教案备课库《2014-2015学年新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(5)》真题及答案
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用递等式计算能简算的要简算.0.79×98+0.79×20.25×3.2×12.59.5×1.06﹣
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脱式计算能简算的要简算20-×
用递等式计算能简算的要用简算.
递等式计算能简算的要简算. 378÷14+13×19 43×26+26×57 9.5﹣4.5
用递等式计算能简算的要简算 3.67×99+3.6721÷2.5÷0.44.64+3.7×2
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用递等式计算.能简算的要简算.2.37﹣0.85﹣1.15108×1.255.25×0.1÷5.25
计算能简算的要简算.
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脱式计算能简算的要简算4分 [112+3.6-115÷117]÷0.8
用递等式计算能简算的最好简算.7.6×35%+6.5×0.76=÷[1÷﹣]=
用递等式计算能简算的要简算.
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托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列有关说法中错误的是
阅读下列材料回答问题 材料一臭氧是淡蓝色气体大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线保护地球的生存环境但目前南极出现了臭氧层空洞并有继续扩大的趋势. 材料二复印机在工作时会因__放电产生一定浓度的臭氧长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥咳嗽等不适症状还可能诱发中毒性肺气肿. 材料三臭氧发生器是在__电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧化学式为O3的装置.利用臭氧的强氧化性可将其应用于游泳池生活用水污水的杀菌和消毒. 1请总结臭氧的有关知识a.物理性质b.化学性质. 2从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质并说出其利弊 3请提出一个缩小臭氧层空洞的设想.
李洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质设计如下探究实验方案其中你认为错误的是
学习化学后观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质在日常生活和实验中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题 1从粒子的角度看水是由构成的构成物质的基本粒子有分子原子等. 2从变化角度看化学变化不但生成新物质而且还伴随着能量变化.电解水时能转化为.
某黑色固体A和白色固体B共热生成了C和D而A在反应前后质量和化学性质没有改变.将黄色固体粉末E点燃后放在D物质中燃烧更剧烈并发出明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.1写出A物质的名称写出C物质的化学式2请写出上述反应的化学方程式①.②.
是进行科学探究的重要途径是实验探究的重要环节它必须保证实验的公正性.
某同学要测定小球的密度他首先用天平测小球的质量进行了下列操作 a.将小球轻轻放于天平的盘填选“左”“右” b.调节平衡螺母使横梁平衡 c.把游码放到标尺左端的零刻线上 d.用镊子向天平另一端加减砝码真到横梁重新平衡 e.把天平放在水平台上 合理的实验步骤是天平平衡时右盘砝码质量及游码位置如图所示小球的质量是g.
氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体能与稀盐酸反应也能与氢氧化钠溶液反应.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为AlOH3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有关说法错误的是
“花气袭人知冷暖鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村民书喜中的两句诗对于前一句从分子的观点可以理解为花朵分泌的芳香油分子加快说明当时周边的气温突然.
能从电解水实验中得到的结论是 ①水由氢氧两种元素组成②水中氢氧两种元素的质量比为18③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的④在化学反应里分子可分而原子不可分.
下列现象说明分子在不断运动的是
某同学从定量角度研究氯酸钾制取氧气的过程对原实验进行部分改进增加了称量操作.具体做法是取一定量氯酸钾和少量的二氧化锰放入气体发生装置并对反应前后混合物的质量进行称量记录如下反应过程反应前反应后质量变化34.3g29.5g1试计算该反应所制得的氧气的质量.2参加反应的氯酸钾的质量.
2013年3月22日是第二十一届世界水日.地球的表面虽然70.8%被水覆盖但能供人类使用的淡水资源却很少.让我们爱护水从了解水开始.1居民生活所需净水主要靠自来水厂供给.自来水厂在净化水的过程中加入明矾的作用是使之.2饮用硬度过大的水不利于人体健康.检验水是硬水还是软水可用的物质是生活中使硬水软化的常用方法是.3人类不仅面临淡水资源紧缺的问题而且面临水体污染的危害.下列做法会造成水污染的是.填选项A.工业废水经过处理达到标准后再排放B.生活中城镇垃圾的随处堆积C.农业上农药化肥的过量施用D.退耕还林恢复湿地生态E.在河两岸兴建化工造纸等重污染工厂.
在日常生活中我们经常要对一些生活物质进行鉴别.鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不正确的一组是 选项 鉴别的性质 鉴别方法或所加物质 A 蒸馏水和食盐水 蒸发水 B 水和石灰水 二氧化碳 C 硬水和软水 肥皂水 D 食盐和糖 水
下列有关溶液pH的说法正确的是
按要求回答下列问题1将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸看到铁锈消失溶液呈黄色反应的化学方程式为待铁锈消失后又看到现象.2除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是①HClCO2用适量NaOH溶液②NaClNaOH加入过量稀盐酸后蒸发结晶③CO2CO通过足量O2并点燃④稀盐酸稀硫酸加入适量硝酸钡溶液后过滤.
某同学制作了如图所示的简易电解水装置进行家庭小实验注该装置气密性良好且反应一段时间后停止通电A和B管内液面均高于图中D线.请根据要求回答问题1闭合开关后观察到①A和B管内的现象是②C管中的现象是产生此现象的原因是.2AB管内生成的气体聚集在上部的原因是3若检验A管内生成的气体应该用.
下列图示实验操作中正确的是
下列物质①牛奶②矿泉水③石蕊试液④盐酸⑤酒精不属于溶液的是
利用如图装置证明质量守恒定律时先称量小烧杯试管及其中所有物质的质量m1然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合反应发生了一段时间后再称量小烧杯试管及其中所有物质的总质量为m2以下判断正确的是
如图是AB两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是
化学课上老师描述了下列有关物质的变化和性质1潺潺的流水能蒸发成水蒸气2水蒸气可以变化成天空的白云3白云变成了雨滴或雪花降落到地面4铁矿石冶炼成钢铁5钢铁可能变成铁锈6煤着火燃烧残余一堆灰烬 请你分析其中属于物理性质的是填序号下同属于化学性质的是属于物理变化的是属于化学变化的是蔗糖受热融化过程中蔗糖分子本身变/不变知识蔗糖分子获得/失去能量蔗糖分子运动加快/减慢因而属于变化.如继续加热可能变成黑色此时蔗糖分子本身改变/不变属于变化.
下列各组化学式其中书写全部正确的一组是
小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液操作流程如图1所示1小华同学应称取氯化钠的质量是.用mL量筒量取水实验室现有①托盘天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器.3配制溶液过程中上述仪器不需要的是填序号.2在用托盘天平称取食盐的过程中发现指针已偏向分度盘左侧他接下来的操作是.3在用量筒量取水的过程中当液面接近刻度线时他的操作如图2所示其中规范的是填序号.4该同学将配制的溶液装入试剂瓶中请你帮助他在如图3所示的标签内填写好标签的内容.5如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%则造成此误差的可能原因有填序号.A.称量前天平没有调平B.称量纸上残留少量NaClC.向烧杯中加水时有少量水溅出烧杯外.
“钻石很久远一颗永流传”这句广告此被美国广告时代评为20世纪的经典广告之一.该广告词能体现的钻石的性质是
某同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应.锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水均为200mL.【查阅资料】通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳①A中的溶液是B中的溶液是证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应的现象是.②请判断V200mL填><或=.③如果不用B装置实验后向锥形瓶A中的溶液中加入如出现该现象也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应.
三氧化铬CrO3常用于金属镀铬.在工业上用重铬酸钠Na2Cr2O7制造三氧化铬反应的化学方程式Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为
若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后可以肯定的是
下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验其中合理的是 序号 实验目的 实验过程 ① 除去杂质 取溶液滴加石灰水至恰好完全反应过滤 ② 确定成分 取少量溶液加入石灰水过滤向滤液中滴加酚酞溶液 ③ 证明变质 取少量溶液滴加盐酸将生成的气体通入澄清的石灰水 ④ 测定纯度 取一定量溶液加入盐酸用氢氧化钠固体吸收气体称量
目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如下根据流程图回答1母液中的X是氯化镁固体电解除了得到镁外还得到一种单质是.2操作1的名称是加入的试剂Y是3加入过量的氢氧化钠溶液的作用是写出该反应的化学方程式.
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