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“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是______;“夫子施教,各因其材”则反映的教学原则是______。
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读万卷书与行万里路汪金友希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路古人讲既要‘读万卷书’又要‘行万里
读万卷书行万里路是要说明
读书苦
读书与旅游并重
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读万卷书行万里路体现的教学原则是______
读万卷书行万里路游中学学中游在研学旅行活动中是 目的
学习
旅行
游览
体验
2009年5月2日__在同中国农业大学师生代表座谈时说古人讲既要‘读万卷书’又要‘行万里路’这在一
直接经验与间接经验的关系
第一性与第二性的关系
“源”与“流”的关系
反映与被反映的关系
读万卷书行万里路这句话反映的教学原则是
逆水行舟一篙不可放缓滴水穿石一滴不可弃滞与这句话蕴含哲理相同的是
智者千虑,必有一失
兵来将挡,水来土掩
九层之台,起于累土
读万卷书,行万里路
阅读下文完成12-16题13分读万卷书与行万里路汪金友希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路古人
读万卷书行万里路这句话反映的教学原则是_____________湖北省
中宣部教育部团中央等部门连续15年组织了大中专学生暑期三下乡社会实践活动据此广大青年学生深刻地认识到
实践是认识的基础
书本是认识的来源
实践是个人获得新知的唯一途径
“读万卷书”是认识的最终目的
被称为读万卷书行万里路的大学者并开清代考据学之先河的思想家是
李贽
黄宗羲
顾炎武
王夫之
俗话说读万卷书行万里路交八方友结合你交友的事例谈谈对交八方友的理解
5月19日是国内第一种中国旅游日主题是读万卷书行万里路
行万里路读万卷书在伊丽莎白时期的英国也是很盛行的事情
排序最恰当的一项是【】2分读万卷书和行万里路是人生不可或缺的两个重要组成部分只有把读万卷书和行万里路
①②④③⑤
⑤①③②④
①②③⑤④
⑤③①②④
2011年5月19日是我国第一个中国旅游日主题是读万卷书行万里路
读万卷书行万里路这句话是所说的
白居易
李白
辛弃疾
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