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将200g l0%的氯化钠溶液变成20%的溶液，需要蒸发掉水的质量为（ ）
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教案备课库《2014年山东省济南市龙文中学中考化学模拟试卷（一）》真题及答案
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现有40g质量分数为10%的食盐溶液要使其溶质质量分数达到20%可采用的方法是 ①蒸发掉20克水
①③
①④
②③
只有①
化学兴趣小组的同学相对某氯化钠溶液进行溶质质量分数的检测同学们取出50g氯化钠溶液加入过量的AgNO
将200g含水99％的食盐溶液的含水量变为98％应蒸发掉水
1g
2g
50g
100g
将200g10％的NaCl溶液稀释成5％的溶液需要水的质量为_________若要浓缩成20％的Na
为了配制100g10％的氯化钠溶液需进行如下操作①计算②用托盘天平称量__________g氯化钠③
在20℃时将100克溶质质量分数为20％的氯化钠溶液蒸发掉20克水温度再恢复到20℃求析出氯化钠晶体
将100g10%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液需要加入水的质量为g若将100g10%的氯化钠溶
要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液可采取的措施是
蒸发掉一半的水
向原溶液中加入10g氯化钠
蒸发掉50g水
向原溶液中加入12.5g氯化钠
现有mg质量分数为10%的氯化钠溶液欲将其溶质的质量分数增大到20%可在恒温下向溶液中加入gNaCl
已知KCl在20℃时的溶解度为34g现将200g在20℃制成KCl饱和溶液加热当水分蒸发掉50g后又
现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液若使溶液的溶质质量分数增加一倍应向溶液中加入硝酸钾___
欲使80g10%的食盐溶液变成20%可采用的方法是
将溶剂蒸发掉36g
将溶剂蒸发掉40g
加入80g 10%的食盐溶液
加入8g食盐
现有50g质量分数为5%的氯化钠溶液通过下列方法后计算改进后溶液中溶质的质量分数.1向原溶液中加入2
要将100g溶质质量分数为10％的NaCl溶液达到质量分数为20％可采用的方法是
加人10g氯化钠
蒸发掉45g水
蒸发掉50g水
加人12.5g氯化钠
20℃时将一定量的氯化钠饱和溶液蒸发掉10g水后析出3.6g晶体．下列有关叙述正确的是
蒸发掉10g水后的氯化钠溶液浓度变大
析出晶体后的氯化钠溶液为不饱和溶液
20℃时氯化钠的溶解度为36g
该氯化钠饱和溶液的质量分数为36%
40℃时200g硝酸钾饱和溶液蒸发掉20g水后仍然冷却到40℃则蒸发前后保持不变的是①溶液的质量②溶
①②
②③
②⑤
②④
现50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液若使溶液的溶质质量分数增加一倍应向此溶液中加入氯化钠多少g
在某一恒定温度Wg氯化钠溶液蒸发掉10g水或加入3.6g氯化钠均可使之成为饱和溶液求该温度时氯化钠的
现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液使其浓度增大一倍可采用的方法是
溶剂的质量蒸发掉一半
蒸发掉的溶剂的质量等于溶液质量的一半
溶质的质量增加一倍
加入100g溶质质量分数为25%的此溶液
有100克5%的氯化钠溶液若将其溶质的质量分数增大一倍可采用的方法是
把溶剂蒸发掉一半
加入5g氯化钠固体
把溶剂蒸发掉50g
加入100g 5%氯化钠溶液
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下列化学家与其做出的贡献对应一致的是
硝酸是中学化学中的重要酸之一浓硝酸和铜可以发生化学反应．反应方程式为Cu+4HNO3浓═CuNO32+2X↑+2H2O则X的化学式是HNO3中N元素的化合价是价．
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是 选项 事实 解释 A 食盐在水中消失不见 氯化钠分子分散到水分子中 B 经过丁香花花香沁人心脾 粒子不断运动 C 1L水加热后变成水蒸气体积增大 水分子间间隔随温度的升高而增大 D 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 分子的结构不同
下列关于氧气的说法错误的是
在MgNO32CuNO32和AgNO3的混合物中加入一定量的铁粉充分反应后过滤发现滤液仍呈蓝色向滤液中滴加稀盐酸无沉淀产生则滤出的固体中一定含有滤液中一定含有的溶质的化学式为．上述过程中一定发生的化学反应的化学方程式为．
实验室常用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢H2S．硫化氢的性质①无色有臭鸡蛋气味的有毒气体其密度大于空气②可以燃烧燃烧时生成水和二氧化硫③能溶于水且能与氢氧化钠反应．请根据上述内容和下列装置回答问题装置用字母表示 1写出装置D中仪器a的名称 2制取硫化氢的化学方程式是收集硫化氢时应选用装置硫化氢尾气处理应选用装置 3AD组合还能用于实验室制取氧气请用化学方程式表示该反应原理．
当前我国环境部门正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是
我们生活国所食用的盐是加碘食盐根据如图提供的有关信息下列说法错误的是
除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是 选项 物质 杂质少量 试剂 操作方法 A 烧碱溶液 纯碱 过量的石灰水 过滤 B 高锰酸钾 碘 足量汽油 溶解过滤烘干 C 铁 铁锈 过量硫酸 过滤洗涤 D 氧气 水蒸气 足量氢氧化钠溶液 通过氢氧化钠溶液的洗气瓶
下列物质的用途主要是由物理性质决定的是
酸雨往往含有硫酸盐酸和硝酸等三种成分但地区不同成分也不同要治理酸雨先要确定其组成兴趣小组对当地的酸雨进行探究请你参与探究过程 1若要确定该地区酸雨的pH最简便的方法是使用 2设计实验方案探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸填写下来．已知硫酸银微溶于水．限选试剂NaOH溶液BaCL2溶液BaNO32溶液AgNO3溶液 实验步骤 预期现象与结论 步骤1取适量的溶液于试管中． 步骤2取适量步骤1中的上层清液与试管中 ．
小冬在做实验时不慎弄掉了某瓶无色溶液的标签他经过回忆认为可能是下列三种溶液中的一种 A．Na2CO3 B．Na2SO4 C．CuSO4 1其中明显不可能的是填序号原因是 2为了验证是哪一种溶液小冬取了少量该溶液于试管中并滴加适量稀盐酸发现有气泡产生请写出该反应的化学方程式．
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分进行了有关实验请你参与他们进行的探究活动 【猜想与假设】 猜想Ⅰ全部是NaOH 猜想Ⅱ全部是Na2CO3 猜想Ⅲ． 【实验与探究】 1实验如下 实验操作步骤 实验现象 结论及解释 步骤一取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后加入足量的稀盐酸． 实验过程中始终没有气泡产生． 则证明猜想成立． 步骤二取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加氯化钡溶液． 实验过程中产生 ． 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立此过程中发生反应的化学方程式为． 2为了进一步的验证猜想结果小明同学提出了如下实验方案继续步骤二的实验过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立． 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液程中性不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”能使酚酞变红．因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是． 3实验小组的同学展开讨论又提出了一个定量试验方案通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．试验如下准确称量m克固体样品于试管中加热蒸馏水完全溶解然后滴加足量氯化钡溶液充分反映后过滤洗涤干燥称的沉淀的质量为n克若猜想Ⅱ成立则m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式表示下同若猜想Ⅲ成立则m与n的关系式又为． 【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示．
ABCDEF分别是一氧化碳水氧气氧化铜过氧化氢溶液和稀硫酸中的一种．如图用圆表示这六种物质“→”连接的物质能转化为另一种物质“﹣”连接的两种物质能反应．发生的反应均为初中常见的化学反应．请回答下列问题 1在图中标出六种物质的化学式 2C转化为B的化学方程式为 3D与E反应的实验现象为．
下列过程中发生化学变化的是
区分下列各组物质所加试剂和操作方法有错误的是 选项 A B C D 需区分的物质 氧气和氢气 黄铜和18K黄金 3%的过氧化氢溶液和蒸馏水 棉线和涤纶线 方案一 伸入燃着的木条 加盐酸观察气泡 红砖粉末 拉拽比较弹性 方案二 插入灼热的铜网 观察颜色 硫酸铜溶液 灼烧比较产物
如图是甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是
分类的方法使化学学习和研究变得有规律．请从原子的结构特点与元素在周期表中的位置的关系的角度将下列原子结构示意图平均分成两类． 1你选择的原子结构示意图是填序号 2你的一种分类标准是．
工业上在一定条件下用甲和乙通过化合反应制备丙下列是反应的微观模型图根据下列微观示意图回答下列问题． 1请写出该反应的化学方程式． 2乙物质属于填“酸”“碱”“盐”或“氧化物” 3反应物的甲乙质量之比为．
中国筹划高铁“大棋局”国人有望乘高铁2天到达美国．请回答下列问题 1高铁的车体材料可以是不定项选择 A．强度大密度小耐腐蚀的玻璃钢 B．硬度大密度小的铝合金 C．密度小可塑性好的金属钛 2高铁列车上的指示牌使用的有机玻璃属于材料 3若高铁列车使用了氢氧燃料电池则高铁列车在行驶过程中的能量来源是．
下列变化过程属于化学变化的是
某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题进行了如下探究请同学们一起参与此次探究之旅． 1探究一判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和 【方案设计】小亮小丽小林三位同学设计了如下方案进行探究 方案设计者 方案步骤 方案预估现象 方案预估结论 小亮 取少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加几滴无色酚酞试液振荡 酚酞试液不变色 恰好完全中和 小丽 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 pH=7 恰好完全中和 小林 取少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 有白色沉淀生产 盐酸过量没有完全中和 【方案评价】请判断以上设计的三个方案中同学的方案是正确的． 【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因． 2探究二氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后所得溶液中溶质的成分是什么 【作出猜想】小亮猜想溶质有NaClHClNaOH 小丽猜想溶质只有NaCl 小林猜想溶质有NaClHCl 你的猜想溶质有填化学式 小丽认为小亮的猜想是错误的她的理由是． 【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整
如图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图． 1在图B中将相关粒子图形补充完整 2A是化合物你判断的微观依据是 3结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是．
学过金属活动性后秦思同学通过实验探究锌粉与硝酸亚铁和硝酸银两种盐溶液的反应．实验现象和数据如图 第一次 第二次 第三次 第四次 硝酸亚铁与硝酸银的混合溶液 100g 100g 100g 100g 锌粉 2g 3.25g m 9.75g 向滤液中加入稀盐酸后的实验现象 产生白色沉淀 无明显现象 无明显现象 无明显现象 向滤渣中加入100g稀盐酸后的实验现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡溶液变为浅绿色 现象与第三次相同 1第四次向滤渣中加入稀盐酸后产生气泡的化学方程式为 2根据第一次的实验现象你认为此次滤液中的溶质是 3根据已知条件列出求解第二次实验中置换出金属银的质量x的比例式 4若第三次实验锌与两种盐溶液恰好完全反应则m的质量为 5若向第三次反应后的滤液中加入一定质量的水所得不饱和溶液中溶质的质量分数为10%则加入水的质量为 6若用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制第四次实验中与滤渣恰好完全反应所需的稀盐酸则需要浓盐酸与水的质量比为．
反式脂肪酸化学式为C18H34O2是一种不饱和脂肪酸．它对人类健康有害主要表现为降低记忆容易发胖影响发育形成血栓等．在日常生活中口感香脆滑的多油食物都可能含有反式脂肪酸如薄脆饼干焙烤食品面包炸薯条现制奶茶等．我们应尽量远离这些食品．下列有关反式脂肪酸的叙述正确的是
如图所示装置不可倒置有多种用途下列叙述正确的是
在反应C+2CuO2Cu+CO2↑中铜元素的化合价由+2变为0碳元素的化合价由0变为+4像这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应据此判断以下反应不属于氧化还原反应的是
某化工厂排出的废水透明澄清略显蓝色．一同学取少量废水加入过量的盐酸有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤将所得的滤液分成两份一份滤液中加入稀硫酸也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成另一份滤液中加入NaOH溶液产生蓝色沉淀．试回答 1加入过量的盐酸生成的白色沉淀是加入NaOH溶液生成的蓝色沉淀是． 2废水中一定含有的物质是填编号． A．氯化物B．硫酸盐C．硝酸盐D．碳酸盐 3该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3 ①金属x为固体A中一定含有的物质为写化学式． ②B溶液中的溶质一定含有和填序号． A．K2CO3B．FeNO32C．MgCl2D．BaNO32 ③第Ⅳ步反应的化学方程式为．
下图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置 请回答 1在实验过程中装置B处能观察到的现象是装置C处发生反应的化学方程式是 2乙同学提出甲同学设计太复杂可将酒精灯合二为一去掉D处酒精灯而将尾气导管口旋转到A处酒精灯的火焰上即可．请问乙同学设计是否合理填“合理”或“不合理”理由是 3丙同学质疑使澄清石灰水变浑浊的不一定为CO2也有可能是COH2因此他认为CO和H2在与CuO反应之前应先通过澄清石灰水以验证COH2是否能使澄清石灰水变浑浊．你认为丙的设计填“必要”或“不必要”理由是．
实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳试分析一定量的石灰石和不同量的稀盐酸反应后溶液中溶质的成分．
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