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教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能 教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试 教学评价是对教育现象及效果进行价值判断 教学评价最主要是为学生提供学习依据, 便于其调节进度来适应学校教学计划
如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一一步的学习起到导向作用 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展
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观察学生屏幕 让学生举手统计 让学生展示作品 纸笔考试
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