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如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年甘肃省敦煌市九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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如图所示的电路电源电压为3V闭合开关电压表示数为１V.则灯泡L2两端的电压为_______V流过灯泡
灯L1与灯L2串联先用电压表测灯Ll两端的电压如图所示.再测L2两端电压时只将电压表接A的一端改接C
将两只额定电压相同的小灯泡L1L2串联在电路中如图所示闭合开关后发现灯L1较暗灯L2较亮则
灯L1的电阻比灯L2的电阻大
灯L1的额定功率比L2的额定功率小
电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小
电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
如图所示的电路中将开关S.闭合灯L1和灯L2均发光则下列说法中正确的是
通过灯L1比灯L2的电流大
通过灯L2比灯L1的电流大
灯L1和灯L2两端的电压相等
通过灯L1和灯L2的电流相等
如图所示的电路中要想测出L.2两端的电压连接正确的是
如图所示灯L1和L2是________联的电压表测的是________两端的电压若电源电压是8V电压
将两只额定电压相同的小灯泡L1L2串联在电路中如图所示闭合开关后发现灯L1较暗灯L2较亮则
灯L1的电阻比灯L2的电阻大
灯L1的额定功率比L2的额定功率小
电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小
电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了
如图所示的电路中开关S.闭合时电压表所测得的电压是
电灯L1两端的电压
电灯L2两端的电压
电灯L1和L2两端的电压之和
电源电压
如图所示的电路中要想测出L2两端的电压连接正确的是
如图所示的电路中若开关S.闭合灯L1L2均不亮某同学用一根导线去查找电路故障当他用导线连接L1两端时
灯L1断路
灯L2断路
灯L1短路
灯L2短路
将两只额定电压相同的小灯泡L1L2串联在电路中如图所示闭合开关后发现灯L1较暗灯L2较亮则
灯L1的电阻比灯L2的电阻大
灯L1的额定功率比L2的额定功率小
电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小
电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
如图所示灯L1和L2是________联的电压表测的是________两端的电压若电源电压是8V电压
如图是探究殡殓电路电流特点实验室威廉好的电路先要要求灯L1和等L2并联且电流表测灯L2的电流1请你用
如图所示当开关S.闭合后下列说法正确的是
灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
电压表可测出灯L1两端的电压
电流表A.1测的是灯L1的电流
电流表A.2测的是灯L2的电流
如图甲所示电路当开关S.闭合后电灯L1和L2联电压表测的是灯两端的电压若电源电压为6V电压表示数如图
如图所示灯L1和L2是________联的电压表测的是________两端的电压若电源电压是8V电压
李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时利用现有的器材按如下步骤进行了操作1按图所示的电路图连接好
如图所示的电路中开关S.闭合时电压表所测得的电压是
电灯L1两端的电压
电灯L2两端的电压
电灯L1和L2两端的电压之和
电源电压
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化学与生产生活密切相关．请用化学方程式表示下列反应的原理1沼气用作燃料2生石灰用作食品包装袋内的干燥剂3工业上可用碳酸钠溶液和石灰水反应制取烧碱．
1某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质可选用加适量的除去2鉴别K2SO4和NH42SO4两种化肥常用的试剂是．
为了确保人体健康需要吃些粗粮．玉米是营养成分丰富的优质粗粮玉米中的主要成分见下表． 成分 蛋白质 油脂 糖类 水和维生素B族等 质量分数 约10% 约5% 约80% 约5% 1上表中缺少人体所必需的营养素是． 2玉米初加工可得到淀粉淀粉属于填序号下同． ①无机物②糖类③有机合成材料④高分子化合物 3玉米芯与稀硫酸在加热加压的条件下反应可得到重要的化工原料糠醛．糠醛C5H4O2的相对分子质量为． 4写出乙醇完全燃烧的化学方程式．
如图是某同学鉴别NH4HCO3NH4ClKCl三种化肥的过程其中试剂甲和乙分别可能是
为了警示世人因气候变化对人类危害的关注2009年世界环境日的主题是团结起来应对气候变化．下列做法或认识不符合这一主题的是
暑假同学们在帮老师整理实验室时发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因他们进行了如下探究 1对白色粉末成分的猜想和成因分析 白色粉末的成分 形成的原因 可能是CaCO3． ． 可能是． 暑假气温较高溶质的溶解度降低或溶剂蒸发石灰水中的溶质结晶析出． 经过反复思考同学们认为白色粉末还可能是的混合物． 2设计实验 甲同学取白色粉末装入试管中加入少量的水振荡发现有白色固体不溶解．于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同 学查阅了溶解性表如表认为甲同学的结论不严密理由是． 为了得出较严密的结论他们进行了如下实验请完成下列实验报告 3交流与反思 通过上述实验的探究同学们向实验室提出保存使用易变质的溶液时的下列建议合理的是选填序号． A．禁止使用这种试剂B．使用前临时配制C．密封保存．
氧化铜和氧化锌的混合物中加入适量的稀盐酸完全反应后再向其中加入过量的铁粉充分反应后过滤所得滤渣为滤液中的溶质有有关反应的化学方程式为．任写其中的一个
国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级甲乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验所做的实验和使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到各班的废液缸中．甲班废液呈蓝色乙班废液呈红色．请完成下列问题1请你分析废液的成分甲班废液含有．2目前许多高校中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．乙班的废液若直接排入铸铁管下水道会造成什么危害．3你建议如何处理乙班的废液．
据报道某网吧由于管理不善发生火灾现场除三名小孩外无一人生还．这三名小孩采取的措施是一边用湿毛巾捂住嘴一边在地上爬行他们逃生是利用了
实验表明不能用块状大理石与稀硫酸制取CO2气体而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体．由此得出的合理结论是
鉴别日常生活中的下列各组物质两种方法均正确的是
请从熟石灰硝酸钾小苏打碳酸钙等物质中选择适当物质的化学式填空焙制糕点所用发酵粉的主要成分是可用作补钙剂的是农业上可用来改良酸性土壤的是．
某化学兴趣小组要对实验产生的废液进行研究．已知废液中可能含有硝酸钾高锰酸钾氯化钡氢氧化钠中的一种或几种．请根据以下实验回答问题．1首先观察废液为无色则废液中一定不含什么物质2然后测试废液的pH为13则废液中一是含有什么物质3接下来向废液中加入过量的稀硫酸产生白色沉淀则废液中一定还含有什么物质可能含有什么物质
如图为ABC三种固体物质不含结晶水的溶解度曲线．下列说法正确的是
根据图中四幅图片①这种方法可以在冷碟底上亲手制得炭黑②砝码要用镊子夹取镊子是一个费力杠杆③铝锅表面总是光亮如新是因为铝的化学性质稳定不易被氧化④飞艇是靠充入密度大于空气的气体使之浮力大于重力而升空的．判断上面叙述中正确的一组是
下列现象或事实用分子的相关知识加以解释其中错误的是
某市中考实验加试要探究锌铁铜三种金属的活动性顺序．提供的药品有稀硫酸和硫酸铜溶液．实验要求回收剩余的金属和硫酸铜溶液．猜想实验中为回收的废液中含有的溶质的组合可能是还可能是．设计实验测定该废液称为废液A的pH方法是．结果pH=1．提出问题这样的废液直接倒入下水道会腐蚀金属管道污染地下水．怎样处理它呢设计实验用废碱液称为废液B处理废液A．1小明取20mL废液B于小烧杯中向里面逐滴滴加废液A并不断搅拌加入约5mL废液A后小明没发现任何现象他意识到点什么．在当前实验的烧杯中加入几滴酚酞溶液烧杯内溶液立即变成红色于是他继续向烧杯中滴加废液A他可以继续实验的原因是．反应终点出现的现象是此时滴定的废液A共计25mL．如果有500mL废液A应当加入mL废液B加以中和．反思交流小刚查了物质溶液性表后提出不用其他试剂只用废液A向废液B中滴加也可大致判断出反应的终点．他预设的反应终点出现的现象是．OH﹣SO42﹣Zn2+不溶Fe2+不溶
我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示．某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量将2m3空气通入一定含量碘I22.54mg的碘水中经测定I2与二氧化硫恰好完全反应该反应的化学方程式是SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别．浓度级别标准mg/m3一级浓度≤0.15二级0.15＜浓度≤0.50三级0.50＜浓度≤0.70
某小组同学在协助老师整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如图标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数．他们对此瓶无色液体是什么做出了如下猜想不正确的是
根据图所示实验回答以下问题．1A为测定空气中氧气含量的实验装置通过该实验可得出的结论是．2B是铁丝在氧气中燃烧的实验集气瓶底部放少量水的原因是．3C是取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花将小花的一半用水喷湿放入集气瓶中观察到的现象是．说明．
在生产生活中很多问题都涉及到物理化学知识．下列认识或做法不正确的是
如图所示的是美国科学家发明的一种发电叶子将这种叶子放入水中在太阳光照下叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中随时供家庭用电需求．①发电叶子产生氢气氧气的化学方程式为．②整个过程中都发生了哪些形式的能量转化是．③若这项技术能够推广它对地球的贡献是．
全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取4g“石头纸”样品把20g稀盐酸分4次加人样品中样品中除碳酸钙外其余的成分既不与盐酸反应也不溶于水充分反应后经过滤干燥等操作最后称量得实验数据如下表 稀盐酸的用量 第一次加入5g 第二次加入5g 第三次加入5g 第四次加人5g 剩余固体的质量 3g 2g lg 1g 1该“石头纸”中碳酸钙的质量分数 2计算该稀盐酸的溶质质量分数写出计算过程．
下列变化属于化学变化的是
实验室用37%的浓盐酸配制lO0mLl0%的稀盐酸不需要使用到的仪器是
从图中图象得到的信息中不正确的是
在治理城市空气污染所采取的措施中错误的是
等质量的锌铁镁分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量
图是两种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是
﹣定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质．在10℃时加一定量的蒸馏水使之充分溶解残留固体的质量为250g．若该实验在40℃下进行时残留固体质量为120g70℃时为20g．已知KNO3在不同温度下的溶解度如下．对该样品的推断正确的是温度/℃10405570溶解度/g2065100140
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