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“已是黄昏独自愁,更著风和雨”,陆游笔下的“梅花”是消极地忍受,在凄风苦雨中窒息不堪的形象;而__则写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,表现了中国__人战胜一切困难的决心,以及在险恶的环境下决不...

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词的上阕写梅花的高洁、坚贞的品格,下阕写梅花的困难处境   这首词表达了作者不争宠遨媚,坚贞自守的思想感情   作者的写作目的只是为写梅花的悲惨遭遇,引起人们对它的同情   此词十分成功地运用比喻,拟人,对偶修辞,作者以梅花自喻,以梅花的自然代谢来形容自己。此时,已将梅花人格化。  
不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的   由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同   由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同   受主客观条件限制,认识具有无限性  
不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的  由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同  由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同  受主客观条件限制,认识具有无限性  
不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的   由于主客观条件不同,人们对梅花的认识会有不同   由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同   受主客观条件限制,认识具有无限性  
不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的  由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同  由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同  审美情趣和吟咏时心绪的差别,使梅花具有不同的品格  
不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的   由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同   由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同   受主客观条件限制,认识具有无限性  
人们对梅花的认识在不同历史时期,总是不同的   对梅花的认识,会受主客观条件的制约   由于面对不同的事物,不可能得出相同的认识   审美情趣和吟咏时心绪的差别,使梅花具有不同的品格  

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