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盛有NO和NO2 的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,过一段时间后,量筒内的气体体积减小为原来的一半. (1)写出有关反应的化学方程式. (2)原混合气体中NO和NO2的体积比是多少?
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高一上学期化学《2012-2013学年湖北省荆门市高一(上)期末化学试卷》真题及答案
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盛有NO和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中过一段时间后量筒内的气体体积减小为原来的一半则原
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1∶2
盛有NO和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中过一段时间后量筒内的气体体积减小为原来的一半则原
3∶1
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2∶1
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将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体求原混合气体中O
常温常压下将盛有20mLNO2和O2的混合气体的大试管倒立在水槽中水面上升至一定位置后不再变化此时还
17.8mL
14.8mL
13.6mL
12.4mL
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7mL
盛有NO和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中过一段时间后量筒内的气体体积减小为原来的一半.
3:1
1:3
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1:3
1:2
23:1
1:69
将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则原混合气体中O2
1.2mL
2.4mL
3.6mL
4.8mL
盛有NO和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中过一段时间后量筒内的气体体积减小为原来的一半则原
3∶1
1∶3
2∶1
1∶2
盛有O2和NO2的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中过一段时间后量筒内的气体体积减小为原来的一半则原
2:1
1:2
3:2
3:1
将盛有25mLNONO2混合气体的量筒倒立于水槽中反应后气体体积缩小为15mL则原混合气体中NO和N
2∶3
3∶2
4∶1
1∶4
将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则原混合气体中O
1.2 mL,NO
2.4 mL,O
2
3.5 mL,O
2
4 mL,NO
将盛有10mL由NO2和O2组成的混合气体的大试管倒立于水槽中待反应完毕后试管中还残留lmL无色气体
盛有NO和NO2的混合气体25mL的量筒倒立在水槽中过一段时间后气体体积减小为15mL则原混合气体中
3∶2
2∶3
2∶1
4∶1
盛有N2和NO2混合气体25毫升的量筒倒立于盛有水的水槽中过一段时间后气体的体积不再变化测得气体体积
3:2
1:4
2:3
3:1
有一充有10mLNO和NO2混合气体的试管倒置于盛有水的水槽中充分反应后仍有6mL无色气体则原混合气
1∶4
2∶3
1∶3
4∶1
将盛有12mLNO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则混合气体中O2
1.2mL
2.4mL
3.6mL
4mL
将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则原混合气体中O2
1.2mL
2.4mL
3.6mL
4mL
将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则原混合气体中O2
2.2 mL
2.4 mL
6 mL
4 mL
有一充有20mLNO和NO2混合气体的试管倒置于盛有水的水槽中充分反应后仍有12mL无色气体则原混合
2∶3
3∶2
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某中学化学兴趣小组按照课本实验方法如图甲做木炭与氧化铜反应实验时发现很难观察到紫红色铜的生成却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进. 【提出问题】暗红色的固体是什么如何选择合适的条件使木炭还原氧化铜的实验现象更明显 【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价通常情况下氧的化合价为﹣2碳的化合价为+4或﹣4. 【猜想与假设】1同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物并猜测它的化学式为. 2同学们还认为通过改变反应物的状态质量比以及反应装置可以使该实验现象更加明显减少出现暗红色固体的情况. 【分析与交流】1小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.你认为这样建议的原理是. 2小周建议用图乙装置替代甲装置.与甲相比较乙装置中将试管直立放置的作用是. 3对下列三种氧化铜和碳的质量比例小施建议选择填选项的比例. A.323B.403C.483 你认为小施这样选择的理由是. 【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验他们在检验了乙装置的后往试管中加入已干燥的药品并开始加热当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时填“可以”或“不能”确定氧化铜和炭粉已经开始反应.不久即可看到试管底部变红热停止加热后仍能看到红热现象并沿试管底部自下而上蔓延这个现象说明该反应是填“吸”或“放”热反应.待反应结束先将导气管从石灰水中取出然后关闭止水夹让产物自然冷却.若不关闭止水夹可能出现的问题是.待产物冷却后同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠实验获得了圆满成功.
某校学习兴趣小组对实验室制取氧气的装置和反应速率作了如下研究. 研究装置 1请写出图中标号所示仪器名称①②. 2用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置可选填装置编号下同.收集装置可选反应的化学方程式. 3常温下可用金属锌和稀硫酸制氢气用E装置收集氢气则氢气应从端进入填字母 4常温下氨气NH3是无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水.实验室用加热氯化铵NH4Cl和消石灰[CaOH2]的固体混合物制取氨气反应中除了生成氨气外还生成了氯化钙和一种人类赖以生存的常见氧化物.在实验室里制取并收集氨气的装置为反应的化学方程式.
BaCl2和NaCl的混合溶液aL将其分为两等份.一份滴加5%的硫酸使Ba2+完全沉淀另一份滴加AgNO3溶液使Cl﹣完全沉淀.反应中消耗nmolH2SO4mmolAgNO3据此得知原混合溶液中的cNa+mol•L﹣1为
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g充分反应后称得烧杯中物质的总质量为97.8g.假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应 1产生二氧化碳气体g. 2计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量要求写出完整的解题步骤.
下列实验现象描述错误的是
根据下列装置图回答问题装置图用序号填空 1写出编号①和②仪器的名称①② 2实验室加热KMnO4制O2时应选用做气体发生装置反应的化学方程式为可用装置E收集氧气的原因是实验室制取H2时应选用做气体发生装置已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气Cl2则应选用做气体发生装置 3有一名同学欲用F装置收集H2则H2应从导管口通入另一同学欲用G装置收集氧气则O2应从导管口通入 4实验室若用B装置来制取二氧化碳时往长颈漏斗中应加入反应的化学方程式为若用F来收集二氧化碳二氧化碳应从进入选“a”或“b”.检验二氧化碳的方法是其反应的化学方程式
A是一种红棕色金属氧化物BD是金属单质J是一种难溶于水的白色化合物受热后容易发生分解. 1A的化学式是 2F在空气中转化为G的化学方程式 3C转化为I的离子方程式 4H和I生成J的离子方程式 5D在高温下和水蒸气反应的化学方程式.
请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系回答下列问题 1金属铁是由构成的氯化钠是由构成的二氧化碳是由构成的填“原子”“分子”或“离子” 2原子得到或失去电子后形成离子某粒子的结构示意图为 ①当a=时该粒子是原子该原子位于元素周期表中第周期 ②当a=8时该粒子是填“原子”“阳离子”或“阴离子”
下列有关试剂的保存方法错误的是
设NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是
实验室制取CO2具有以下几个步骤①按要求连接仪器②向漏斗中加盐酸③向反应容器中加入大理石④检查装置的气密性⑤收集气体.其操作顺序正确的是
阅读文字在通常情况下硫化氢是一种没有颜色具有臭鸡蛋气味的有毒气体密度比空气大能溶于水在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体逸出. 试回答 1具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的填“化学”或“物理”性质. 2制取硫化氢气体的装置可选用填“制二氧化碳”或“制氧气的气体发生装置收集时可用法. 3写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式.
最近科学家发现水在﹣157℃超低温正常压力或真空条件下仍呈液态比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
过氧化钠Na2O2因能与二氧化碳反应生成氧气故可作为呼吸面具中氧气的来源.潜水艇紧急情况时也使用过氧化钠来供氧反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.从该反应获取的以下信息中正确的是 ①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 ③该反应属于化合反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化.
2017年5月14日“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开.“一带一路”是合作发展的理念和倡议古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
实验室有一瓶失去标签的试液有人猜测是盐酸有人记得好象不是大家各抒己见.你认为确认的方法应该是
木碳活性炭都具有疏松多孔的结构有吸附性可以吸附色素也可吸附有异味的物质下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积 气体 CO2 H2 O2 N2 Cl2 相对分子质量 44 2 32 28 71 被吸附体积/mL 97 4.5 35 11 494 沸点/℃ ﹣78 ﹣252 ﹣183 ﹣196 ﹣34 1请找出活性炭吸附气体的规律 ①②. 2某兴趣小组各成员按右图装置进行实验时发现相同时间后打开弹簧夹进入集气瓶内水的量不同于是展开了探究.所用二氧化氮气体的体积均为200毫升吸附剂有粉末状和块状的木炭活性炭各5克实验温度为20℃30℃. 【提出问题】吸附剂吸附效果受哪些因素的影响呢 【猜想】a可能与温度有关b可能与吸附剂种类有关c可能与吸附剂颗粒大小有关 【设计并实验】请填写实验设计表中空白处并在实验目的一栏中填出对应的实验编号. 3请提出一种与上述不同的合理猜想并设计出实验方案.
下列过程属于化学变化的是
把镁粉中混有少量的铝粉除去应选用的试剂是
为了控制温室效应和改善生存环境下列措施中切实可行的是 ①减少煤等燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止乱砍乱伐④开发氢能源⑤利用水力发电⑥种植花草树木.
在碱性溶液中能够大量共存且溶液为无色透明的离子组是
A~F均为教案备课库中常见的物质且均含一种地壳中含量最多的元素其中E是单质BC均为液体且组成相同D是引起温室效应的主要物质反应①中出现火星四射现象.其物质间的转化关系如图所示图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系其余反应条件部分反应物和生成物均已略去. 1写出A的化学式. 2B转化为C的反应类型为. 3E物质对人类有利的一面也有不利的一面.试举E对人类不利的一例. 4写出F转化为D的化学方程式.
2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”.下列做法不符合这一主题的是
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分析推理是化学学习常用的思维方法下列分析推理正确的是
模拟考实行网上阅卷考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡.2B铅笔芯的主要成分是
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