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已知,当mn取得最小值时,直线与曲线的交点个数为()。
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中小学校长招聘考试《填空》真题及答案
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设函数的图象为曲线C.则曲线C.与直线的交点个数为
0
1
2
3
在同一坐标系中直线y=x+1与双曲线y=的交点个数为
0个
1个
2个
不能确定
直线x=1和函数y=fx图象的交点个数为.
已知函数fx=gx=alnxa∈R..1若曲线y=fx与曲线y=gx相交且在交点处有相同的切线求a的
已知当mn取得最小值时直线与曲线的交点个数为
在下列有关B样条曲线的叙述语句中错误的叙述为
B样条曲线的形状和位置与坐标系的选择无关。
B样条曲线的凸包区域比同一组控制顶点定义的Bezier曲线的凸包要小。
由平面内n+1个控制点构成的B样条曲线p(t)的特征多边形,在该平面内的任意一条直线与p(t)的交点个数不多于该直线和特征多边形的交点个数。
若一节点向量中的各节点均不相同,则k次B样条曲线在节点处为k次连续。
直线x-y+2=0与曲线x-1·x-2+y-3y-4=0的交点个数是
1
2
0
3
已知当mn取得最小值时直线与曲线的交点个数为
平面内原有k条直线它们的交点个数记为fk则增加了一条直线后它们的交点个数最多为___________
已知函数fx=sinωx+cosωxω>0x∈R.在曲线y=fx与直线y=1的交点中若相邻交点距离的
π
2π
已知当mn取得最小值时直线与曲线的交点个数为
已知曲线y=则曲线的切线斜率取得最小值时的直线方程为
x+4y-2=0
x-4y+2=0
4x+2y-1=0
4x-2y-1=0
设点P.是曲线y=2x2上的一个动点曲线y=2x2在点P.处的切线为l过点P.且与直线l垂直的直线与
已知曲线y=则曲线的切线斜率取得最小值时的直线方程为
x+4y-2=0
x-4y+2=0
4x+2y-1=0
4x-2y-1=0
已知⊙O.的直径等于12cm圆心O.到直线l的距离为5cm则直线l与⊙O.的交点个数为.
已知函数直线ly=kx﹣1.Ⅰ求函数fx的极值Ⅱ求证对于任意k∈R直线l都不是曲线y=fx的切线Ⅲ试
已知函数取得极值1求a的值2求函数的图象的交点个数
已知动点P.到点A.-20与点B.20的斜率之积为点P.的轨迹为曲线C.Ⅰ求曲线C.的方程Ⅱ若点Q.
已知函数fx的导数f′x=3x2-3axf0=bab为实数1
已知fx是R.上最小正周期为2的周期函数且当0≤x
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如右图所示AD∥BC点E在BD的延长线上若∠ADE=155°则∠DBC的度数为.
这次考试失败是因为我的运气不好这是把失败归因于.
如下图所示在梯形ABCD中AD∥BCAB=DC=AD∠C=60°AE⊥BD于点EAE=1求梯形ABCD的高.
若a<1化简
试述教师职业专业化的条件.
下列命题中正确的是.
若正比例函数的图象经过点-12则这个图象必经过点.
教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程.
估计20的算术平方根的大小在.
规定学校幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严不得对未成年学生和儿童实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的法规是.
如右图所示二次函数y=x2-4x+3的图象交x轴于AB两点交y轴于C点则△ABC的面积为.
如图点D是⊙O直径CA的延长线上一点点B在⊙O上且AB=AD=AO 1求证BD是⊙O的切线
在考试结果的量化时常用的记分法有______和______两种.
两个自然数的积一定是合数.
如图反比例函数的图象与一次函数y=mx+b的图象交于A13Bn-1两点.求反比例函数与一次函数的解析式.
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成对所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是.
学校不得使未成年学生在危及人身安全健康的校舍和其他教育教学设施中活动否则就是违反了学生的.
二次函数y=ax2+bx+c图象如右图所示则点Aacbc在.
已知关于x的方程x2-2m+1x+m2=0.1当m取何值时方程有两个实数根2为m选取一个合适的整数使方程有两个不相等的实数根并求这两个根.
在平面直角坐标系中已知线段AB的两个端点分别是A-4-1B11将线段AB平移后得到线段A'B'若点A'的坐标为-22则点B'的坐标为.
我国中小学的教学内容具体体现在中小学各类______和各科课程标准______之中.
一个圆的周长总是半径的2π倍.
如图在等腰Rt△ABC中∠C=90°AC=8F是AB边上的中点点DE分别在ACBC边上运动且保持AD=CE连接DEDFEF.在此运动变化的过程中下列结论 ①△DFE是等腰直角三角形 ②四边形CDFE不可能为正方形 ③DE长度的最小值为4 ④四边形CDFE的面积保持不变 ⑤△CDE面积的最大值为8. 其中正确的结论是.
已知一次函数的图象过点35与-4-9则该函数的图象与y轴交点的坐标为______
如下图所示要测量池塘两岸AB间的距离在平面上取一点O连结OAOB的中点CD测得CD=35.5米则AB=米.
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如右图所示下列结论中①abc>0②2a-b<0③a+b<mam+bm≠1的实数④a+c2<b2⑤a>1.其中正确的是只需填序号.
在同一坐标平面内下列4个函数①y=2x+12-1②y=2x2+3③y=-2x2-1的图象不可能由函数y=2x2+1的图象通过平移变换轴对称变换得到的函数是填序号.
长方体的主视图与俯视图如图所示则这个长方体的体积是.
课程即学校开设的全部学科的总和.
分析下述教学片断从数学课堂即兴评价角度谈谈你的看法.问题情境:学生在认识了射线的特征后教师要求学生举生活中的例子.师:我们把手电筒和太阳射出来的光线都看作射线你还能举出一些射线的例子么生:我认为手电筒和太阳射出来的光线不是射线而是线段因为它在发射的过程中被东西挡住了.我认为头发是射线.全班同学发出轰然的笑声师:同学们怎么看大多数同学表示疑惑师:如果我们大胆地假定一下假如你的头发都是朝着一端笔直地长再假如你长生不老而且永远不剪头发那么你的头发就是射线.发言同学的脸上露出了微笑其他同学若有所思地点头
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