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教师引起学生注意的方式有哪些
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了解学生的认知差异有什么教育意义
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的
又称为工作记忆
人的气质类型在社会评价上
关于影响人的身心发展因素的主要观点下列哪些人物的思想属于内发论
教学过程最优化的教学思想是由提出的
影响课堂管理的因素包括
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有
提出泛智教育思想探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是
根据巴甫洛夫的两种信号系统学说望梅止渴是第二信号系统的活动
桑代克根据其实验提出的主要学习定律有
学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据
教科书审查人员可以参与教科书的编写工作
学习动机是决定学习效果的唯一条件
社会学习理论的代表人物是班杜拉
人的认识的倾向性是
以下是一位实习教师的教学日记请根据材料回答问题小黎是初二的女生父母双双外出打工她的个性很特殊她与同学关系不太融洽甚至有点紧张开学初曾与一男生打架对班主任的批评教育反映强烈存在明显抵触情绪有次自习她戴耳机听音乐被班干部提醒并记下名字她当众撕掉记录本并辱骂班干部同学们基本上对她敬而远之避免与她发生正面冲突表面上她与同学相安无事实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏可是她又把自己封闭起来不能真诚地与人交流时时以自我为中心所以在班级里她没有真正要好的朋友在学习上她几乎丧失了兴趣老师上课时她表现出爱理不理的样子有时候连课本都不愿意打开甚至有时候以自顾自地写东西做小动作等方式逃避现实但她读的大多是离奇鬼怪的故事书她在日记中写到课根本就听不进去整天在混日子学校像座监狱把人关在里面而我需要自由小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关我在实习期间尝试努力去改变她但收效甚微面对小黎我感到力不从心如果你是小黎的班主任你将采取什么措施来转化她
教学过程的特殊性表现在
学生是影响师生关系的最主要因素
根据一节课所完成的任务课的类型一般可分为
按照加涅的学习层次分类的观点学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于
在课堂上某教师注重创造自由气氛鼓励学生自由发表意见不把自己的意见强加给学生该教师对课堂管理的领导方式属于
下列说法错误的是
信度在测量学上也称为测验的有效性指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度
主张教育的目的是以感知觉为基础发展心灵中的观念培养能自我管理的人的教育家是
集中复习的效果优于分散复习的效果
提出罢黜百家独尊儒术建议并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是
以下是一位实习教师的教学日记请根据材料回答问题小黎是初二的女生父母双双外出打工她的个性很特殊她与同学关系不太融洽甚至有点紧张开学初曾与一男生打架对班主任的批评教育反映强烈存在明显抵触情绪有次自习她戴耳机听音乐被班干部提醒并记下名字她当众撕掉记录本并辱骂班干部同学们基本上对她敬而远之避免与她发生正面冲突表面上她与同学相安无事实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏可是她又把自己封闭起来不能真诚地与人交流时时以自我为中心所以在班级里她没有真正要好的朋友在学习上她几乎丧失了兴趣老师上课时她表现出爱理不理的样子有时候连课本都不愿意打开甚至有时候以自顾自地写东西做小动作等方式逃避现实但她读的大多是离奇鬼怪的故事书她在日记中写到课根本就听不进去整天在混日子学校像座监狱把人关在里面而我需要自由小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关我在实习期间尝试努力去改变她但收效甚微面对小黎我感到力不从心以小黎等留守儿童的成长为例你怎样看待学校教育在人的发展中的作用
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败减少失败感所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务当一项任务的成功率为50%时他们会
人的情感不仅是一种消极的内心体验而且是一种积极的力量
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