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2003年10月15日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船，把中华人民共和国国旗从地球带到了太空，国旗的质量将（ ）
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教案备课库《2013年内蒙古巴彦淖尔市临河五中中考物理模拟试卷》真题及答案
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神舟五号载人飞船是中国首次发射的载人航天飞行器于2003年10月15日将我国的第一名宇航员送上太空这
刘洋
杨利伟
聂海胜
景海鹏
2003年10月15日9时由中国自行研制的神舟五号飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空并在太空
鲜花
淡水
营养物质
氧气
2003年10月15日中国自行研制的神舟五号飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空并在太空
2003年10月15日9时由中国自行研制的神舟五号飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空并在太空
鲜花
淡水
营养物质
氧气
是我国首次载人航天飞行获得圆满成功的飞船杨利伟成为了我国第一位进入太空宇航员
神舟五号
神舟六号
神舟七号
神舟五号飞船的宇航员是谁
2003年中国自行研制的宇宙飞船发射成功把宇航员杨利伟顺利送上了太空中国成为第三个有能力把宇航员送入
“神州”五号
“神州”六号
“神州”七号
“嫦娥”一号
2003年10月15日中国第一位航天员乘坐神舟五号飞船进入太空实现了中华民族千年飞天梦想
杨利伟
费俊龙
聂海胜
2003年10月15日中国自行研制的神舟五号飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空并在太空
老虎
狮子
猴子
长颈鹿
2003年10月15日神舟五号成功发射杨利伟成功绕地球飞行20小时你认为神舟五号的太空仓中应携带哪些
空气
食物、水
空气、食物、水
水
2003年10月15日神舟五号飞船成功发射并安全返回地面中国第一位宇航员是
杨利伟
阿姆斯特朗
加加林
奥尔林
2003年10月15日北京时间9时杨利伟乘神舟五号飞船首次进入太空中国成为第几个掌握载人航天技术的国
2003年10月5日我国神舟五号载着我国第一位宇航员杨利伟升空飞船在太空绕地球飞行后于2003年10
10圈
14圈
18圈
22圈
2003年10月15日9时由中国自行研制的神舟五号飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空并在太空
鲜花
淡水
营养物质
氧气
2003年10月15日____执行神舟五号载人航天飞行任务成为中国首飞航天员
刘洋
杨利伟
景海鹏
2003年10月15日9时由中国自行研制的神舟五号飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空并在太空
超出了生物圈
在大气圈
在岩石圈
在水圈
2003年10月15日我国神州五号飞船载着中国第一位宇航员进入太空这位宇航员是
费俊龙
杨利伟
景海鹏
聂海胜
2003年10月15日神舟五号成功发射杨利伟成功绕地球飞行20小时你认为神舟五号的太空仓中应携带哪些
空气
食物、水
空气、食物、水
水
2003年10月15日我国首次载人飞船神舟五号发射成功第一位进入太空的航天员杨利伟成了青少年心目中的
2003年10月15日我国成功发射第一艘载人飞 船标志着中国已经成为能够独立开展载人航天活 动的国家
神舟四号
神舟五号
神舟六号
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我国家庭电路的供电电压是V安全电压是指．
亲爱的同学您会使用下面的基本实验仪器吗 1小红将弹簧测力计倒置测物体的重力如图1所示这样测出的结果比真实值偏是因为弹簧测力计受的作用． 2体温计是利用的性质制成的结构上由于有一个做得非常细的缩口因此可以读数． 3小红家收藏了一枚金灿灿的纪念帀她将纪念帀带到学校实验室用填写测量仪器的名称和量筒测量纪念帀的密度来鉴别这枚纪念帀是不是纯金制作的．由图2可知纪念帀质量为g量筒的分度值是ml他“能”或“不能”鉴别出该纪念币是否纯金制作．ρ金=19.3g/cm3
请在图中画出水平地面上的足球所受重力和支持力的示意图．
如图所示各种现象中属于动能转化为重力势能的是
手机拍照时被拍摄物体应位于手机镜头的选填“一倍焦距内”“一倍焦距与两倍焦距之间”或“两倍焦距之外”成的是像选填“实”或“虚”．
如图所示是教案备课库学习中接触到的一些实验请根据实验在下面空格中填入相应的内容． 1实验A说明光在中沿直线传播 2实验B反映的是的工作原理 3实验C验证了的存在 4实验D实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为能．
如图所示是利用浅层地热能调节室温的原理图．具体做法是在地下打孔后把管道埋入其中然后接入自来水．冬天自来水通过管道伸入地下被增温层加热再循环出来就能提高室内温度夏天则相反能降低室内温度．用自来水作循环工作的物质是因为．若1min内有10L的18℃水从管道流入地下再循环通过室内水温下降2℃则1min内水放出热量J．
图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图． 1①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大试触开关时会看到的现象是电压表电流表． ②图甲中有一根导线接错了请在错误处画“×”并在图上改正． 2改正错误后测量了几组电压和电流的值如图表 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 分析数据得出的结论是． 3用这个电路还可以测小灯泡的电阻将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡闭合开关后当电压表示数为2.5V时电流表示数如图乙则小灯泡正常发光的电阻是Ω保留小数点后一位数值图丙是小灯泡的U﹣I图象请你说明为什么电流与电压不成正比． 4小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法他设计的电路如图丁所示其中表示标准电阻箱阻值变化范围是0～9999.9Ω．提示图中的选择开关可掷向A．B．C．D四档当选择开关掷向A档时12两支路同时接通请你帮他写出主要的实验步骤 小明知道了小灯泡正常发光电阻还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率其表达式为P额=用符号表示
为了将放置在水平地面上重120N的物体提升到高处小科同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小科用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2不计摩檫绳对滑轮的拉力方向均可看成竖直方向．求 1在2～3s内拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η计算结果保留到0.1%． 2动滑轮重． 31～2s内拉力F做的功W． 40～1s内重物对地面的压强p．
如图所示的凤阳花鼓又称双条鼓流行于明清时期最初表现形式为姑嫂二人一人击鼓一人击锣口唱小调鼓锣间敲．人们能区分鼓声和锣声是因为它们发出声音的不同表演时用力击鼓是为了增大声音的．
如图所示用10N的水平拉力F拉滑轮使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重弹簧测力计重绳重和滑轮摩擦则下列说法中正确的有
下列各图中错误的是
某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验实验装置如图所示． 1为了使像成在光屏中央其中需要调整的器材是． 2如图位置在得到清晰的像后小科取下光屏从光屏原来的位置正对凸透镜能否看到烛焰的像并说出理由．
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中． 1他的操作如图甲所示其中错误之处． 2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图乙所示为℃说明此时气压选填“＞”“＜”或“=”1个标准大气压． 3分析图丙所示图象可知水在沸腾过程中温度但要热量．
在暗室中将三原色光投射到白色屏上其投射情况如图所示A区域是 色光在白色屏上发生的是 填“镜面”或“漫”反射．
均填物态变化名称 1夏天从空调房里出来眼镜的镜片会蒙上一层雾这是现象过了一会儿镜片上的雾由于发生又消失了． 2严寒的冬天晾在室外的湿衣服会成冰冰冻的湿衣服最终也会变干这是现象．
如图所示将不同导体接到电路AB之间时闭合开关可通过观察比较来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大则可以用表替换灯泡作进一步的判断．
如图所示电源电压为10V闭合开关S后电流表电压表的示数分别为O.5A和6V．求 1通过R1的电流I1是多少 2R2两端的电压为多少 3断开开关后电压表示数为多少
小强发现以下现象劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物使用后会造成室内的环境污染用胶黏剂可以把装修材料粘在一起把汽油倒入油漆中调和发现1ml汽油和1ml油漆混合后小于2ml．这些现象说明
李燕在“探究凸透镜成像规律”的实验中 1首先将烛焰凸透镜光屏三者中心调到同一高度她这样做是为了使烛焰的像成在． 2当蜡烛凸透镜光屏在如图所示的位置时光屏上出现了明亮清晰的像此像的性质是的实像应用这个原理可制成． 3实验中某同学将自己的近视眼镜放在了图中蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置时看到光屏上的像变得模糊了为使光屏上的像重新变得清晰在不移动蜡烛和凸透镜的前提下他应该将光屏向填“左”或“右”移动．
关于显微镜的结构或操作的描述正确的是
如图是一种实验中的新型小汽车它是利用电动机来驱动的工作时电动机两端的电压为160V通过的电流为15A在500s内沿直线匀速行驶了4.8km受到平均阻力为200N．求 1若实验车自重这900N车轮与地面总的接触面积为1.2×10﹣2m2则它对地面的压强是多大 2实验车在工作时电能转化为机械能的效率是多少
某微电脑电热水壶具有温度可控自动抽水等优点如图1是该电热水壶的铭牌． 1如图2所示小电动机将1.2kg的水从桶中提升了0.5m电动机对水做的功至少是多少g=10N/kg 2为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃则1.2kg的水需吸收热量是多少[c水=4.2×103J/kg•℃] 3若加热问2中的水需用时315s电热水壶加热效率为96%求它实际工作时的电功率和实际电压各是多少
完成下列填空． 1图1所示木块A的长度为cm． 2图2所示所挂物体的重力是N． 3图3所示的电表示数为kW•h．
对下列四个实验的认识正确的是
小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系其中R1是一个电阻箱它不仅能改变电阻的大小而且还能读出电阻的具体数值．她进行如下探究请你帮她补充完整． 【提出问题】现在有两个阻值为5Ω的电阻若需要一个阻值为10Ω的电阻则这两个电阻应该怎样连接 【猜想与假设】两个电阻应该串联． 【制定计划和设计实验】为了验证猜想是否正确小政设计了如图所示的实验电路其中定值电阻R2=15Ω． 1图中电压表和电流表的示数比值等于串联电路的 2电路中R1使用电阻箱而不适用定值电阻的好处是． 【进行实验与收集证据】小政同学记录的实验数据如表所示． R1/Ω 10 15 25 35 45 U/V 12 12 12 12 12 I/A 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2 R/Ω 25 30 40 50 60 3根据表格中的数据可以判断小政的猜想是正确的则串联电路的总电阻与分电阻之间的关系为． 4【评估与交流】同学们交流后感觉利用这套器材还可以完成多个实验其中一个实验时探究电流与的关系．
2月15日俄罗斯车里雅宾斯克地区伴随着雷鸣般的爆炸声天空中突现不明物体其带着耀眼闪光以不低于54000km的时速划过天际．与此同时地面房屋玻璃被震碎汽车警报器响成一片手机信号也变得时断时续…从天而降的是一颗陨石．如图所示有关这场陨石雨的说法正确的是
工人师傅经常使用一种称为“大力钳”的工具如图所示为用于切断金属常用的一种小型大力钳它实质是由ABC和CDE两个选填“省力”或“费力”杠杆组合而成握力处的花纹起的作用．
在如图所示电路中要使L1L2组成串联电路则应闭合开关要使灯L1L2组成并联电路则应闭合开关．
电流表测电流的实验中 1连接电路时由于不知电流大小电流表量程应选用法确定 2若某同学连接的电路如图1甲所示则电流表测的是灯的电流．合上开关后如果电流表的示数如图1乙所示则通过该灯的电流是A． 3若合上开关后灯均亮电流表指针不发生偏转那么可能原因是 A．电流表内部开路B．开关处接触不良C．电流表被短路D．电源供电不足 4只要改动一根导线就可测总电流请在图中用“×”号指出需改动的导线并用笔画线在图中作出改动． 5若闭合开关前电流表指针均指在零刻处．当闭合开关试触时发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲乙丙所示的三种情况．请写出它们在电流表的使用上分别存在的问题． 甲的问题． 乙的问题． 丙的问题．
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